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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小手拉大手-文明齐步走-活动方案宜昌高新区“小手拉大手，共创文明城” “小手拉大手，文明齐步走”主题实践活动方案为切实加强我区未成年人思想道德建设工作，增强青少年的文明意识，引导青少年争做推进文明城市和公民道德建设的小先锋，在全区掀起“改陋习，讲文明，树新风”的热潮，区文明办决定，在全区中小学生中组织开展“小手拉大手、文明齐步走”主题实践活动。一、指导思想深入贯彻落实
2、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，紧密围绕“创建文明城市，构建和谐宜昌”的中心任务，充分发挥学校、管理区、社区在加强未成年人思想道德建设，推进少年儿童素质拓展方面的重要作用，主动宣传文明新风，增强未成年人的桥梁纽带作用，把教育活动向社区、家庭延伸，切实提高文明城市创建的社会知晓率和群众参与率。二、活动主题小手拉大手 文明齐步走三、活动时间2011年8月1日9月30日四、活动形式及内容（一）“缤纷夏日，文明同行”书画、摄影比赛以管理区为主体，面向全区中小学生征集书法、绘画、摄影作品，作品内容要求以“建设和谐社区，传播先进文化，倡导良好风尚”为主题，格调高雅，积极向
3、上，题材不限。各管理区分别评选出一等奖3名、二等奖6名，三等奖9名，获奖作品制作成展板在全区轮展。活动方案及过程性资料于8月20日前上报文明办。 责任单位：各管理区，社区，民办教育机构（二）“文明宜昌，你我同行”文明小使者评选活动以管理区、社区为单位，组织未成年人在社区开展助老扶幼、助困扶弱、保护环境、公益宣传等多种形式的志愿服务活动，增强未成年人社区主人翁意识。各管理区组织评选“文明小使者”35名，9月10日前将名单和活动总结报文明办。以学校为单位，倡导学生争当文明创建的宣传员、监督员和示范员，积极发挥桥梁纽带、辐射作用，从而使文明创建从学校延伸到家庭、社区。各校开学后收集学生暑期参与文明创
4、建志愿服务活动、带动家长共同参与创建的心得体会，装订成册备查，9月30日前将总结报区文明办。责任单位：管理区、社区、学校、文明办（三）“文明家园，你我共建”文明礼仪知识竞赛以学校、幼儿园为单位，以2011年宜昌市创建全国文明城市知识测试题为范本，结合实际情况，在全体学生中开展文明礼仪知识竞赛，可书面答卷，也可现场竞赛，确保我区未成年人对文明城市创建活动的知晓率和参与率达到100%，各学校、幼儿园9月25日前将活动总结报区文明办。责任单位：辖区内各学校、幼儿园（四）“播撒文明，从我做起”演讲比赛以学校为单位开展演讲比赛，倡导学生讲文明话、做文明人、行文明路、办文明事，用实际行动阐释作为有着五千年
5、文明历史的礼仪中国崇尚文明、礼仪至上这一优良传统的内涵。各校于9月30日前将活动总结及比赛结果报文明办。责任单位：辖区内各学校五、活动要求1、提高认识，加强领导。各单位要把开展“小手拉大手，文明齐步走”主题实践活动作为加强未成年人思想道德建设、深入推进创建全国文明城市工作的重要举措，提高认识，加强领导，把各项活动组织开展好。2、结合实际，精心组织。各单位要根据统一要求和自身实际，制定具体详细的实施计划，创造性地开展活动，让每一名未成年人及其家庭都参与到创建活动中来。3、注重宣传，广泛动员。在活动开展过程中，要做好宣传报道工作，让更多的市民了解创建工作，以实际行动宣传、支持、参与创建。同时要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会的重要作用，为活动顺利开展提供有力保障。二一一年八月一日-