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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学生修辞手法练习题(1)小学生修辞手法练习题(1)修辞手法练习一、 比喻1、 天空很蓝。 2、 大明湖的湖面很平静。 3、 秋天来了，树叶纷纷落下。 4、 老师亲切的教导滋润了学生的心田。 5、 树上挂满了柿子。 6、 雨后，天空出现了一道彩虹。 7、 运动员向终点跑去。 二、 拟人1、 小草儿发芽了。 2、 柳树的枝条随风摆动。 3、 公路两边的白杨树很整齐。 4
2、、 蟋蟀在鸣叫。 5、 雪花飘落下来。 6、 小河哗啦啦的淌水。 7、 蜜蜂在花间采蜜。 三、 夸张1、 大厅里安静极了。 2、 会场上掌声很响。 3、 他的房间很大。 4、 天气太热了，简直叫人受不了。 5、 桂花开了，很远就能闻到香气。 6、 大海泛起大浪花。 7、 他跑的很快。 四、 反问1、 这幅画是我们班蔡颖画的。 2、 不好好学习,自然不能取得好成绩。 3、 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 4、 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5、 功课没做完,不能去看电影。 6、 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 7、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 五、 设
3、问1、老师对我们的谆谆教诲我们不能忘记。 2、过马路的时候要注意交通安全。 3、这本书写的很生动。 4、7月的天气太热了。 5、互联网给我们的生活带来了巨大变化。 6、小学生要主动帮助家长做家务。 7、这是我的语文书。 六、 转述1、鲁迅说：“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 2、张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。” 3、张老师对小明说：“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。” 4、小明对小芳说：“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。” 5、妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。” 6、妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”
4、7、妈妈说：“我明天还要去开会。” 七、 缩句1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 5、银色的雪光照着一望无际的大草原。 6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。 8、戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 八、 扩句1、老师批改作业。 2、战士保卫边疆。 3、洪水淹没了村庄。 4、海鸥飞过海面。 5、兄妹俩陶醉了。 6、小马驹瞪着眼睛。 7、几句话印在心上。 九、 双重否定1、每个人都喜欢他这样的孩子。 2、全班同学都参加了这次植树活动。 3、每一个孩子都爱自己的母亲。 4、楚王只好向晏子赔不是。 5、听到这个消息，所有人都很兴奋。 十、 排比-