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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流鄂教版六年级上册语文第四单元培优.精品文档.鄂教版六年级下册课外同步拓展训练题赵丽宏友人赠我一株水竹，栽在一个姜黄色的小陶盆里，细细长长的茎杆，举着几片水灵灵的扇形绿叶，清秀文雅，十分可爱。然而隔不多久，不知什么原因再也没能恢复生机。小陶盆便空了。空陶盆搁在桌子上，实在不美观，想再栽一点什么花草，却总是没有机会。一天，母亲打扫厨房时，在屋角发现几个芋艿，这是去年冬天留下的，已经萌出了青青的芽。这芋艿不也可以栽在空陶盆里吗！母亲笑了：“这怎么是芋艿呆的地方！小小一个花盆会憋死它呢！”我不以为然，把一个鸡蛋大的芋艿种进了陶盆。盆儿太小，只两把泥土
2、，就把芋艿埋起来了。我决定在盆里种芋艿，倒并非全是盲目，因为我喜欢芋的形状，并且觉得它们有点像荷。那是儿时的事情了，一次去乡下，看到农民在一大片芋田里浇水，我忍不住惊叫起来：“那不是荷叶吗！怎么不长在水里呢？”作出这样的结论，有两点根据：首先是叶的形状，圆圆的，翠生生的，接近荷叶；还有一点更要紧，水珠滴在芋叶上，就像一颗颗亮晶晶的珍珠微微颤抖着，滚动着一一我总以为只有荷叶才如此芋芽窜得很快，开始只是细细的一小段，就像孩子们削得尖尖的小铅笔头，没有几天就有食指那么长了，再过几天，一片椭圆形的嫩叶悄悄舒展开来，像一顶绿色的小伞，撑开在小陶盆之上。第二片叶子很快又窜出来了，而且一下子超过了第一片叶子
3、，那细细的叶茎足有一尺多长。这以后，它就似乎定了形再也没有什么变化。“噢，真美！这是什么花草？”见到它的人几乎都会发出赞叹和疑问。我的回答自然挺得意：“是芋艿。没想到吧！”我为自己这小小的“创意”而得意。真的，这样长在小陶盆里的芋真有一股子灵气，纤长的叶茎托着一大一小两片圆叶，组成了一个“V”字。叶子是浅浅的绿色，浅得近乎透明，像是用玛瑙和绿玉雕刻出来的，每天夜里，芋叶悄悄地卷起来，清晨又不知不觉舒展开了，这时候，叶面上总是凝聚着一颗晶莹闪烁的水珠。书桌上有了这样一盆植物，屋里的气氛变得清新而又生动。比之先前的那株水竹，这芋一点儿也不逊色呢！芋叶没再增加，茎却越来越长，并且愈加显得纤细柔弱。有
4、一天傍晚回家，我发现它有了很大变化，原来那个“V”字不见了，两片叶子都倾向了一个方向，仿佛两个人同时在向谁深深地弯腰鞠躬。芋叶依然是浅浅的、近乎透明的绿色，并没萎缩的迹象，这是怎么回事呢？母亲走过来瞅了瞅，说：“它是想见光。”我一看，果然，芋叶倾斜的方向正是窗子的方向。于是，我轻轻地将小陶盆转了半圈，两片芋叶便背向窗口了。我想，这样一来，它们自然会转过来的。第二天，芋叶真的动了，先是直起来，到傍晚，竞又恢复了前一天傍晚的模样。这样经历了好几个反复。不管把小陶盆转向哪一边，两片芋叶总是不屈不挠地再转过来，倒向窗口。它的顽强和执着使我惊讶，我时常有一种幻觉：书桌上的这株芋仿佛变成了一只关在小笼子里
5、的鹤，它拼命地扇动着两片绿色的翅膀，想冲出去，失败了一次，又冲了一次哦，这坚忍而可怜的鹤呵！它终于显得疲倦了，原来水灵灵的叶子耷拉着，失去了绿玉般的光泽，微微泛出黄色，纤长的茎叶上也出现了好些焦黄的斑点。它憔悴了。它未能开花结实，就悄然结束了生命的旅程。面对着又变得空空的小陶盆，我的心里充满了内疚，母亲的话在耳畔回响着：“这怎么是芋艿呆的地方！小小一个花盆，会憋死它呢！”1随着芋的生长变化，“我”的感情是如何发展变化的？请用文中的词语加以概括。（6分）不以为然- - - 2文中开头写文竹的“清秀文雅，十分可爱”，对于“芋”有何作用？（4分）3请对文章第四段和倒数第二段中画线语句具体加以赏析。（
6、6分）（1） （2） 4. “这怎么是芋艿呆的地方！小小一个花盆，会憋死它呢！”母亲的这句话在文中出现了两次，想想有什么作用？（6分）5由文中芋的经历，你获得了哪些人生启示？（6分）怪风揭秘 邓万祥(1)风是一种常见的自然现象，但是，大自然也造出了许多怪风。 (2)有一句俗语：“清明前后刮鬼风”，这种所谓的“鬼风”能转着圈跟着人走。世界上当然是没有鬼的，这种风其实是一种尘卷风，它一旦遇到障碍物，便会改变前进的方向，在一个地方打转，有时它还挟带着泥沙、纸屑旋转上升。 (3)有一种叫“焚风”的风，最早是指气流越过阿尔卑斯山后在德国、奥地利和瑞士山谷出现的一种风。它的特点是热而干燥。实际上在世界其他
7、地区也有焚风，如北美的落基山、中国x疆吐鲁番盆地等。焚风主要是因为气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的。当受阻气流上升到山脊附近后，变得干燥，然后在背风坡一侧顺坡下降，气温常有太幅度的升高，从而形成焚风。阿尔卑斯山脉在刮焚风的日子里，白天温度可升高20以上，初春的天气会变得像盛夏一样，不仅热，而且十分干燥，易引起森林火灾，遇特定地形，还会引起局地风灾，造成人员伤亡和经济损失。 (4)在怪风家族里，还有一种叫“布拉风”的风，这种风具有飓风力量而且无比寒冷。经研究发现，这种可怕的风是由于陆地上空控制的冷空气团和不断上升的海上热空气之间的气压差而形成的。布拉风的风力可以达到12级，甚至更高，具有极
8、强的摧毁力与破坏力。约10年前，俄国黑海舰队的四艘舰艇停在海岸边，忽然刮来一阵枉风，卷起千层巨浪，刹那问船被冻成了一座冰山，最后全部沉没。 (5)对人类危害最大的还得算台风。它既大刚又大柔，一边画圈一边大呼大啸大跃进。台风是一种形成于热带海洋上的风暴。太阳的照射使海面上的空气急剧变热、上升，冷至气从四面八方迅速赶拢来，热空气不断上升，直到到达高空变为冷空气为止。这些热空气冷凝后，立即变为暴雨，四面八方冲来的冷空气夹着狂风暴雨形成了一个大漩涡，从而形成台风。它对人类危害极大，有时会把大树连根拔起，把房顶救掉，伴随狂风而来的瓢泼大雨还会淹没庄稼、中断交通。海面上台风的破坏力更是惊人，它掀起滔天巨浪
9、，威胁着海上作业人员和海上航行船只的安全。翻一翻苍茫历史，可知1970年11月13日，台风曾“叩问”孟加拉湾，飓风上岸潮高约6米，顷刻之间20多万人成鱼鳖，100多万人无家可归。 (6)如果台风在空中产生带有垂直转轴的旋涡，就会形成龙卷风，这是一种强烈的小范围旋风，其破坏力远远大于台风。上海浦东地区就曾受到过龙卷风的袭击，那场风把一只11万吨重的储油罐轻而易举地抛到120米以外。 (7)怪风家族里的一些“微风”也具有一定的破坏力。一个晴朗的夏夜，一座70米高的铁塔在一声巨响中轰然倒塌了。当时除了阵阵微风外，没有任何异常情况，人们不知道铁塔为何而塌。后来，人们才发现当气流贴着物体流动时，会形成一
10、个个小旋涡，这旋涡会产生一种使物体左右摇摆的力，从而危及建筑物。建筑物的设计师们没有注意到这种微风的破坏力，那座铁塔就是被这微风吹倒的。 (8)怪风虽怪，但如果我们巧妙地加以利用，有些怪风也可以为人类造福。比如，人们在经常出现焚风的地方种植一些作物和果树，便可利用焚风带来的热量来促进植物的生长，从而使当地也可种植一些原本要栽在南方的植物。同时，作物和水果的品质也得到了改善。由此看来，只要我们能够认识它们，就一定会找到兴利避害的好办法。 (选自生命与灾害2011年第1期有删改)1阅读文章(3)(5)段，请用短语完成填空。(6分) 作者都是从怪风名称、 、 、 这四个方面对焚风、布拉风、台风进行揭
11、秘的。2根据文中第(3)段内容，给“焚风”下一个定义。(不超过35个字)(4分)3结合语境，分析下列句子中加点词的表达效果。(4分) 怪风虽怪，但如果我们巧妙地加以利用，有些怪风也可以为人类造福。 那场风把一只11万吨重的储油罐轻而易举地抛到120米以外。4下列说法有误的一项（）（3分）A、有一句俗语：“清明前后刮鬼风”，这种能转着圈跟着人走的所谓的“鬼风”其实是一种尘卷风。B、对人类危害最大的还得算台风。有时会把大树连根拔起，把房顶救掉，伴随狂风而来的瓢泼大雨还会淹没庄稼、中断交通。C、人们发现当气流贴着物体流动时，会形成一个个小旋涡，这旋涡会产生一种使物体左右摇摆的力，从而危及建筑物。D、
12、怪风虽怪，但如果我们巧妙地加以利用，可以让这些怪风为人类造福。科5学家们不断探索，揭开了一个个自然之谜。回顾你学过的课文，并结合上文说说科学家们的“揭秘”有何意义。(3分)参考答案1：1得意惊讶内疚。2作者在文章开头巧妙使用了衬托手法。开头写文竹的“清秀文雅，十分可爱”，正是为写后文的芋作铺垫。3（1）动词“窜”生动传神地写出了芋芽长势快；把“芋芽”比喻成“铅笔头”生动形象地写出了它刚发芽时的纤细；把“嫩叶”比喻为“小伞”，生动形象地写出芋艿生命力旺盛的特点，表达了作者的喜悦之情。（2）这句话通过丰富的想象；把芋艿比喻成扇动的绿色翅膀，不仅形象地写出了芋艿纤长的叶茎托着两片圆叶的情形，而且也表
13、现了它顽强的生命力，引发了读者无限的遐想。4. 结构上前后呼应，使文章浑然一体；内容上前者暗示了种芋的结果，后者引发了人对芋命运的更深层次的思考,升华了主旨，告诉人们：任何事物都有其自身的客观生存发展规律，都需要合适的环境，违背规律的操作，必然会导致失败的结局。母亲的话语两次出现，体现了作者精巧的构思。5示例：任何事物的生存发展，都需要合适的环境。我们要有不屈不挠、顽强执着地追求光明、自由和理想的精神。任何事物都有自己发展的内在规律，我们不能人为地破坏自然规律。（其它合乎文意者也可。）参考答案2：1. (共6分，各2分)怪风特点、形成原因、怪风危害(意思对即可)2. (共4分)焚风是气流受到山
14、脉阻挡时沿着山坡上升而形成的热而干燥的风。(答到“气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成”，得2分；答到“热而干燥”，得2分) 3. (共4分，各2分) “有些”是指“有一部分”的意思，从范围上加以限制，说明不是所有的怪风都可以为人类造福，这体现了说明性语言的准确性。(围绕“有些”进行分析1分；指出说明文语言的准确性1分) “轻而易举”形容做事很容易，在文中是指龙卷风把11万吨重的储油罐抛到120米以外很容易，突出了龙卷风威力之大体现了语言的牛动形象。(突出龙卷风威力(危害)火得1分；指出语言形象生动性1分) 4 D5(共3分)答题要点：利用大自然，为人类造福；采取防范措施，避免或减少大自然对人
15、类的危害；从大自然的规律中获得启示或警醒；认识自然，丰富我们的科学知识；激发后人探索大自然的欲望。(答出一点得1分，得出三点即可；言之成理也可)第二板块：写作拓展一、 片段训练想象可以更生动地表达内心的感受，使语言具有更丰富的表现力。囚蚁一课中，大胆而充满童趣的想象，生动地表现了作者对蚂蚁的喜爱之情。试着对自己喜欢的事物展开想象写一段话。（100字左右）二、 篇章训练面对未知的世界，我们的好奇心是那么强烈；在平凡的日子里，我们常常有新奇的发现。请以我发现 为题，写一篇不少于600字的作文。注意发现真实，感情真挚，写清楚发现的过程。第三版块：诗词鉴赏钱塘江春行（唐）白居易孤山寺北贾亭西，水面初平
16、云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。注释：1钱塘湖：杭州西湖的别称。2孤山寺：在西湖白堤孤山上。3贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。4初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。5云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂的云彩。6暖树：向阳的树。7乱花：指纷繁开放的春花。8没（m）：隐没。9湖东：以孤山为参照物，白沙堤（即白堤）在孤山的东北面。本诗描写诗人最爱春天在两边是水，堤两旁种满了柳树、桃树的白沙堤上行走。澹澹的湖水就在脚边，仿佛走在水面上；初春的柳枝如烟如雾，如丝
17、如缕，飘拂在脸上，心中涌生无限温柔无限爱，像在梦境、在仙境。湖面春水新生、树上春莺争鸣、空中春燕衔泥、堤岸春花渐开、春草刚绿，柳枝如烟如雾，如丝如缕，诗人敏锐细腻的笔触，赞美西湖的春色，让人们从中体会到西湖正在舒展地着上春装。夜雪（唐）白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。注释：讶：惊讶。 衾（qn）枕：被子和枕头。折竹声：指大雪压折竹子的声响。译文：夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。第四版块：推荐阅读一、 推荐书目万物简史作者美国作家比尔布莱森。本书追朔了17世纪以来科学史上伟大和奇妙
18、的时刻。涉及了从宇宙大爆炸到人类文明出现，发展进程中出现的繁多妙趣横生的故事。本书还包含了浓郁的悲天悯人的关怀，用英式幽默与美式搞笑加以衬托，向读者解读了“我们从哪儿来，我们是谁，我们到哪儿去?”这一命题。推荐理由：作者比尔布莱森自称这本书是“为万物写史，为宇宙立传”。他用清晰明了、幽默风趣的笔法，将宇宙大爆炸到人类文明发展进程中所发生的繁多妙趣横生的故事一一收入笔下。这是一本可以从任何一页任何一行任何一个字开始把你吸引的书，就像是在聆听一个个妙趣横生的故事。你可以和作者一起，穿越时空的隧道，去与达尔文、爱因斯坦、牛顿这样的巨匠一起遨游科学的海洋，探索宇宙和世界的奥秘。二、推荐阅读 童年笨事
19、赵丽宏如果回想一下，每个人儿时都会做过一些笨事，这并不奇怪，因为儿时幼稚，常常把幻想当成真实。做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去。我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。追屁五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味，比那种绿颜色的明星牌花露水气味要美妙得多。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过去，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么?”我
20、回答：“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。因为做这件事很方便，走在马路上，你只要用鼻子使劲吸气便可以。后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来。一次，一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管，机器发动时会喷出又黑又浓的油气，我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气
21、管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。那一瞬间的感觉，我永远不会忘记随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿?等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人发乐的小丑。原来，猛烈喷出的油气把我
22、的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难以忍受。跳河在几十双眼睛的注视下，我爬上了苏州河大桥的水泥桥栏。我站得那么高，湍急的河水在我脚下七八米的地方奔流。我闭上眼睛，深深地吸了一口气，准备往下跳，然而腿却有点儿发抖背后有人在小声议论“喔，这么高，比跳水池的跳台还高!这孩子敢跳?”“胆子还真不小!”“瞧，他有些害怕了。”议论声无一遗漏，都传进了我的耳朵。于是我闭上了眼睛，又深深地吸了一口气这还是读初中一年级时的事情。放暑假的时候，我常常和弄堂里的一批小伙伴一起下黄浦江或者苏州河游泳。有一天，看见几个身体健美的
23、小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水，跳得又潇洒又优美，使人惊叹羡慕。我突然也想去试一试，他们能跳，我为什么不能呢?小伙伴们知道我的想法后，都表示怀疑，他们不相信我有这样的胆量。我急了，发誓道：“你们看好，我不跳不姓赵!”我这么认真，有几个和我特别要好的孩子也为我担心了，他们说：“好了，我们相信你敢跳了。你可千万别真的去跳!”“假如吃大板(指从高空落水时身体和水面平行接触，极危险)，那可不是闹着玩的!”可是再也没有人能够阻拦我的决心。我爬上桥栏时，小伙伴们都为我捏一把汗，有几个甚至不敢看，躲得远远的然而当我站到高高的桥栏上之后，却真的害怕起来，尤其是低头看桥下的流水时，只觉得头晕目眩。在这之前，我从
24、未在超过一米以上的高度跳下水，现在一下子要从七八米高的地方跳入水中，而且没有任何准备和训练，真是有点冒险。如果“插蜡烛”，保持直立的姿势跳下去，危险性要小些，但肯定会被人取笑。头先落水呢，一点把握也没有我犹豫了几秒钟。在听到背后围观者的议论时，我一下子鼓起勇气：头先落水!我眼睛一闭，跳了下去。但结果非常糟糕，因为太紧张，落水时身体蜷曲着，背部被水面又狠又闷地拍了一下，几乎失去知觉。挣扎着游上岸时，发现脊背上红红的一大片。不过，这极不潇洒的一跳，却使我懂得了怎样才能使身体保持平衡。“这一跳不行，我重跳。”当小伙伴们拥上来时，我喘着气，宣布了我的决定。不管他们怎样劝阻，我还是重新爬上了桥栏。我又跳了两次，尽管我看不见自己落水时的姿势，但从伙伴们的赞叹和围观者的目光来看，后两次落水我是成功了。我的父母和学校的老师从来不知道我曾到江河里游泳，更不知道我还敢从桥头往河里跳。他们也许不会相信，这样一个经常埋头在书中的文质彬彬的好学生，竟然会做出这种只有顽童才会去干的冒险行动。然而我确确实实这样干了，干得比顽童还要大胆。为逞一时之强而去冒这样的险，似乎有点蠢，有点不值得，但我因此而树立了这样的信念：凡是我想要做的，我一定能够做到。随着年龄的增长，这信念越来越明确。尽管以后我也不断有过失败和挫折，但我从来没有轻易放弃过自己所追寻的理想和目标。