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1、第八单元知识小结一、 容(rn) 易(y) 读(d) 错(cu) 的(de) 音(yn)竹叶（z zh） 一群（qn qn） 参加（cn chn）山洞（dng tng） 一只（zh zh） 出去（c ch）石头（s sh） 到处（ch ch） 找到（zo zho）旁边（png bng） 放进（jn jng） 住在（z zh）好久（ji j） 发芽（y y）二、 认(rn) 识(shi) 新(xn) 笔(b) 画(hu)、新(xn) 偏(pin) 旁(pn)1.新笔画hng zh wn gu 例字：几、九等。 描一描：来源:学+科+网Z+X+X+K 来源:Zxxk.Com 来源:Zxxk.Com
2、2. 新偏旁 偏旁偏旁名称例字攵 fn wn png 数、放王 wng z png玩、珍、珠三、 多(du) 音(yn) 字(z) 着 zhe （走着） 发 f （发现） 几 j （几个） zho（着急） f （头发） j（茶几）四、 容(rn) 易(y) 写(xi) 错(cu) 的(de) 字(z)竹： ，共（6）画，是（左右）结构的字。用： ，共（5）画，第一画是（ 撇 ）。多： ，共（6）画，是（上下）结构的字。出： ，共（5）画，第三画是（ 竖 ）。妈： ，共（6）画，第五画是（ 竖折折钩 ）。回： ，共（6）画，第四画是（ 横折 ）。五、 生(shn) 字(z) 组(z) 词(c)
3、开(ki) 花(hu)竹（竹子）（竹林） 牙（月牙）（门牙） 马（马上）（木马） 用（用心）（有用） 几（几个）（几月） 只（一只）（几只）石（石头）（石子） 多（多少）（好多） 出（出去）（日出） 见（只见）（少见） 对（对手）（对比） 妈（妈妈）（大妈）全（全天）（全力） 回（回来）（回去） 工（工人）（手工） 厂（工厂）（厂长）六、 形(xn) 近(jn) 字(z) 竹（竹子） 牙（月牙） 马（白马） 几（几天） 行（行动） 芽（草芽） 鸟（小鸟） 儿（儿子） 只（只数） 石（山石） 出（出来） 见（看见） 口（人口） 右（右手） 山（大山） 贝（贝壳） 对（对方） 回（回头） 全（全才
4、） 村（村子） 田（田地） 金（金鱼）七、 词(c) 语(y) 听(tn) 写(xi)竹(zh) 叶(y) 月(yu) 牙(y) 马(m) 上(shn) 用(yn) 力(l) 几(j) 个()一(y) 只(zh) 石(sh) 子(z) 许(x) 多(du) 日(r) 出(ch) 看(kn) 见(jin)对(du) 白(bi) 妈(m) 妈(ma) 大(d) 全(qun) 回(hu) 来(li) 工(n) 厂(chn)八、 词(c) 语(y) 搭(d) 配(pi)1. 填量词一（幅）画 一（只）乌鸦 一（个）瓶子 一（颗）石子几（颗）草莓 几（个）蘑菇 一（群）小画家2. 填动词（摘）草莓 （采
5、）蘑菇 （长满）叶子 （画）竹叶 （看见）瓶子 （想出）办法 （放进）瓶子里九、 近(jn) 义(y) 词(c)渐渐慢慢 办法方法 好久很久 许多很多参加参与 到处处处十、 反(fn) 义(y) 词(c) 升降 睡醒 快慢 满空好久不久 许多很少十一、 特(t) 殊(sh) 词(c) 语(y)ABAB式：一颗一颗 碧绿碧绿 一只一只 一个一个 雪白雪白 开心开心十二、 句(j) 子(z) 积(j) 累(li) 台(ti)1. 连(lin) 词(c) 成(chn) 句(j)，并(bn) 加(ji) 上(shn) 标(bio) 点(din) 符(f) 号(ho)。（1） 一群 雪地 来了 里 小画
6、家（2） 来了 小树 了 春天 发芽 （3） 一只 口渴 乌鸦 了（4） 有 看见 旁边 许多 乌鸦 小石子（5） 放进 里 瓶子 把 乌鸦 小石子 一颗一颗地 2. 用(yn) 加(ji) 点(din) 词(c) 语(y) 造(zo) 句(j)。（不(b) 会(hu) 写(xi) 的(de) 字(z) 用(yn) 拼(pn) 音(yn) 代(di) 替(t)）连词成句的技巧：1. 时间、地点放在句首。2. “的”的后面加物品如小鸟、云朵、小朋友；“地”后面接动作如打、叫、喊。3. 句末标点符号不要忘掉。 （1） 乌鸦是怎么喝着水的？（2） 蜗牛一家住在旁边的小树林里。（3） 瓶子里的水渐渐升
7、高了。 （4） 乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。 3. 照(zho) 样(yn) 子(z)，先(xin) 组(z) 词(c)，在(zi) 写(xi) 句(j) 子(z)。例：石 石头 他看见旁边有许多石头。 试着用“出、全”组词造句。十三、 背(bi) 诵(sn)、默(m) 写(xi)背诵第12课雪地里的小画家、“日积月累”中的古诗风。雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。风 （唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。十四、 “语(y)文(wn)园(yu
8、n)地(d)”相(xin)关(un)重(zhn)难(nn)点(din)1. 认识“工（gng）、厂（chng）、医（y）、院（yun）、生（shng）”这5个生字，知道职业和工作地方之间的从属关系。我还能说出几个这样的字： 先中间后两边如：山、办 先外后内如：向、同2. 拓展积累6组熟字组成的新词，学会进行扩词训练。如 皮（果皮 ）（树皮） 法（加法）（办法） 边（旁边 ）（两边） 许（许多）（也许） 处（到处）（四处） 生（学生）（生气） 3. 掌握汉字的书写规则。先中间后两边：小、水先外后内：月、问十五、 考(ko) 点(din) 归(u) 纳(n)1. 雪地里的小画家要求背诵课文，常以按原文填空的形式考查。2. 乌鸦喝水要求会开动脑筋解决问题，常以问答题的形式考查。3. 小蜗牛要掌握四季的变化，常以连线方式考查图字搭配。