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1、新能源电动汽车能量管理系统课程教学设计一、任务引入 （时间： 5分钟）【知识回顾】 1、开关磁阻电机和普通电机有何区别？2、开关磁阻电机主要应用于哪些地方？3、轮毂电机的功能和特点？【任务分析】本次课学习内容包括纯电动汽车和混合动力汽车能量管理系统的功能和管理模式。【目标要求】1.掌握电池管理系统的主要功能2.掌握纯电动汽车电池管理系统的组成及工作模式3.掌握混合动力汽车能量管理策略与工作模式【教学活动设计】教师活动：创设情境，展示教具；学生活动：体会场景，感知实物。二、知识准备 （时间：30 分钟）【相关知识】1.导入新课 能量管理系统在电动汽车中非常重要，它由硬件系统和软件系统组成，如P1
2、78图5.2所示。能量管理系统具有从电动汽车各子系统采集运行数据，控制完成电池的充电、显示蓄电池的荷电状态(SOC)、预测剩余行驶里程、监控电池的状态、调节车内温度、调节车灯亮度以及回收再生制动能量为蓄电池充电等功能。能量管理系统中最主要的是电池管理系统。下面我们一起进入电动汽车能量管理系统的学习。2.讲授新知识引导问题 1：能量管理系统的组成和功用？教学开展：通过观看小视频结合教材引导学生得出知识点。一、能量管理系统概述1、概念：是电动车上电能调度系统的总称，它由硬件系统和软件系统组成。2、主要功能：从电动汽车各子系统采集运行数据，控制完成电池的充电、显示蓄电池的荷电状态(SOC)、预测剩余
3、行驶里程、监控电池的状态、调节车内温度、调节车灯亮度以及回收再生制动能量为蓄电池充电等功能。能量管理系统中最主要的是电池管理系统。 3、电池管理系统主要功能：（1）实时采集电池系统运行状态参数。（2）确定电池的SOC。（3）故障诊断与报警。（4）电池组的热平衡管理。（5）一致性补偿。（6）通过总线实现各检测模块和中央处理单元的通讯。引导问题 2：纯电动汽车能量管理系统？教学开展：设置问题引导学生自学，并答疑提问和学生一起总结。二、纯电动汽车能量管理系统1、纯电动汽车能量管理系统的组成主要由电池输入控制器、车辆运行状态参数、车辆操纵状态、能源管理系统ECU、电池输出控制器、电机发电机系统控制等组
4、成。2、各部分功能简介（1） 电压采样的实现。（2）电流采样的实现。（3）温度采样的实现。（4）抗干扰措施的设计。（5）车载CAN通讯设计实现。引导问题 3：混合动力汽车能量管理系统？教学开展：设置问题引导学生自学，并答疑提问和学生一起总结。三、混合动力汽车能量管理系统1、串联式管理策略（1）恒温器策略。（2）功率跟踪式策略。（3）基本规则型策略。2、并联式管理策略(1)静态逻辑门限策略。(2)瞬时优化能量管理策略。3、串、并联工作模式【教学活动设计】教师活动：讲授知识，讲演结合；学生活动：理解结构、原理、性能。三、任务实施 （时间：40 分钟）【任务实施】电动汽车能量管理系统的认识。1.基本
5、设备一台混合动力汽车、一台电动汽车。2.操作步骤认识电动汽车能量管理系统基本组成及功能。3.具体操作【步骤一】示范操作 【步骤二】学生操作训练或课堂实践4.适任评估对任务效果进行检验评价。1.评估要素 结合能力要求2.评估标准 操作准确、熟练（100满分）；操作准确、较为熟练（80满分）；熟练程度一般、能完成操作（60满分）；【教学活动设计】教师活动：示范操作，突出要领；学生活动：工学结合，学做合一。四、项目拓展 （时间： 5分钟）五、课堂总结 （时间：5分钟）【任务总结】本次课学习内容包括纯电动汽车和混合动力汽车能量管理系统的功能和管理模式。【教学活动设计】教师活动：知识归纳；学生活动评价.；学生活动：提问；分享交流. 六、课后实践 （时间：20 分钟）【自主学习】1.布置作业课后习题2.课外任务3.知识链接