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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date应急疏散演练组织机构及职责应急疏散演练组织机构及职责应急疏散演练组织机构及职责指挥部：总指挥：副总指挥：指挥部职责：1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作。3.合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，明确应急疏散信号，设立应急疏
2、散指示标志，教育学生熟悉和掌握应急疏散方法。4.演练前学校应向教育主管部门报告。根据不同演练主题，加强与公安、交管、地震、消防等部门的沟通协调，邀请专业人员到校指导，帮助学校完善方案，加强过程指导。学校可视情况通报相关部门和周边单位，并通过广播、网站、横幅标语等方式，预告演练的时间、地点、内容，避免发生误解、谣传和恐慌，保证演练安全顺利进行。组织协调组：组长： 副组长：组员：职责：负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系。印制演练相关文件：包括演练方案、演练人员手册、演练脚本等。宣传报道组：组长：组员：职责：负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、记时、总结等。演练
3、前的宣传教育：学校应根据演练的主题，在演练前要依托校园网、校园广播、宣传橱窗、板报等传播载体，通过专题会议、班、校会等多种途径和方式，向全校师生宣讲疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。有针对性的组织师生学习安全知识，掌握避险、撤离、疏散和自救互救的方法、技能。疏散引导组：组长：副组长：组员：全体教职工职责：负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线图等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。张贴疏散线路图和指示标志：在每个教室、宿舍、办公室内或门后张贴应急疏散示意图，在教学楼、宿舍楼、办公室、食堂楼等场
4、所疏导通道的适当位置张贴应急疏散示意图和到达避险场的指示标识，避险场所应设置有文字说明的指示标识、平面图和疏散示意图。指示标识、平面图和疏散示意图应当清晰完整、简洁规范、美观大方。抢险救护组：组长： 副组长：组员：职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间；预防次生灾害发生。后勤保障组：组长： 副组长：组员：职责：负责治安保卫工作，布设演练场地，安全通道及安全门要畅通无阻，维护演练秩序，拉响演练警报；通讯、标识、广播、求助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。准备演练器材：演练前后勤保障组要提出演练经费申请计划，根据需要购置或准备演练所需的烟雾发生器、警报器、场地标志、胸挂式应急工作证和指挥员、安全疏导员标志，手电、应急灯、口哨、对讲机、手持扩音器、医疗急救箱、灭火器材、警戒线等物品。各小组负责人，统一协调本组工作。各小组演练前应充分了解本小组职责，并将职责落实到每位成员；演练中按照职责开展工作，在疏散完成后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈、汇报。-