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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date弹力弹簧测力计同步练习题九年级物理弹力 弹簧测力计同步练习题九年级物理弹力弹簧测力计同步练习题1.橡皮泥变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫 ，当弹力作用在物体上时，会使物体发生 形变。图12-12. 弹簧受力时会 ，不受力时又会 ，物体的这种性质叫做 ；弹力是物体由于发生 而产生的力， 力、 力、 力都是弹力。在一定范围内拉弹簧，弹簧所受的 越大，它被拉得
2、 ，弹簧测力计就是根据弹簧的这种性质制成的。3.如图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为 ，分度值为 ，此时的测力计的示数为 N。 4.在实验室使用弹簧测力计时，下列说法错误的是 （ ）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上C.使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测量力的大小不能超出测力计的范围5.小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重是 （ ）A.一定为10.0N B.一定小于10.0N C.一定大于10.0N D.以上说法都不正确6.若先在地球上后在月球
3、上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现（ ）A.天平示数变大，弹簧测力计示数变大 B.天平示数变小，弹簧测力计示数不变C.天平示数不变，弹簧测力计示数变大 D.天平示数不变，弹簧测力计示数变小7.下列关于弹力说法正确的是 （ ）A.物体间不相互接触，也能产生弹力 B.只要物体接触就一定会产生弹力C.发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大 D.只有弹簧才产生弹力8.某同学在使用弹簧测力计之前，发现弹簧测力计的指针在0.2N的位置，为了使测量准确，这个同学提出了以下调整方法，其中正确的是 （ ）A. 把指针扳动到“0”刻度线 B.测出拉力后，再减去0.2N C.因为实验总有误差，直接读出
4、数值就可以 D.以上方法都可以9.弹簧测力计在端点附近断裂，小明把断裂的那一部小段取下，将剩余部分弹簧重新安装好，并校准了零点，用这个测力计来测量力的大小为测量值M，弹簧没有断裂前测量相同的力的测量值为N，比较两次测量值的大小则 （ ）A.M比N大 B.M比N小 C.M等于N D.以上具有可能10.铁架台上悬挂一根弹簧，如图所示，分别用6次大小不等的力拉弹簧，测得弹簧伸长记录如下表格，则用这根弹簧制成的弹簧测力计，其量程为 （ ） 图12-2A. 0-3.0N B. 0-2.5N C. 0-2.0N D. 0-1.5N.11.下列关于弹簧测力计使用的说法，错误的是（）A.每个弹簧测力计都有一个
5、测量范围，被测力应小于这个范围B.使用前必须先对弹簧测力计校零C.弹簧测力计只能竖直放置，测竖直方向的力D.弹簧测力计可以测不同方向的力12.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的重力为（）A.一定等于10.0 N B.一定小于10.0 NC.一定大于10.0 N D.以上判断都不正确13.测一个大小为8 N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是（）A.量程为10 N，最小刻度值为0.2 N B.量程为5 N，最小刻度值为0.1 NC.量程为15 N，最小刻度值为0.5 N D.上述三个弹簧测力计都可以用14使用弹
6、簧测力计，下列说法正确的是（）A测量前应让测力计的弹簧自由下垂，看指针是否对准零刻度线B弹簧测力计必须竖直放置，不准倾斜C应避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦D所测的力的大小不能超出它的测量范围15有一弹簧测力计放在水平桌面上，两位同学各拉着它的一端，当弹簧测力计静止时，其示数5N，忽略其他力的影响，两位同学所用的拉力分别是（）A5N、5N B10N、10N C2.5N、2.5N D5N、0N16有三根完全相同的弹簧并联在一起做成的拉力器，如果将一根弹簧拉长5cm，需要用力15N。则将拉力器拉长10cm，所需的拉力为（）A30N B15N C90N D无法确定17一根弹簧测力计受30N拉力时，
7、伸长了2cm；若在弹簧下端施加60N的拉力时，弹簧的伸长长度是（未超出测量范围）（）A2cm B3cm C4cm D5cm18某同学在用已校零的弹簧测力计测量某一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是0.5N，则物体实际的重力为（）A一定等于5.0N B一定大于5.0N C一定小于5.0N D以上都有可能19如图所示，a、b两个弹簧测力计放在水平桌面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉a、b的拉环，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止，则下列分析正确的是（）Aa对b的拉力和b对a的拉力是相互作用力Ba受平衡力，b对a的拉力是5N，a的示数是5NCb受平衡力，
8、a对b的拉力是5N，b的示数是10NDa和b受到的合力均为零，示数均为零20弹簧测力计的弹簧断了很小的一部分，拆去断掉的较短部分，把剩下较长的部分弹簧仍装在原来的弹簧测力计上，零点校正后用它测力，结果（）A测量值比实际值大B测量值比实际值小C测量值与实际值相等D以上都有可能21.把自重为1 N的弹簧测力计，用来称一个4 N的物体，如果把弹簧测力计颠倒过来，把物体挂在提环上，用手提着它的挂物钩，这时弹簧测力计的读数是（）A.4 N B.5 N C.3 N D.无法判断22.用弹簧测力计测得一个力是2.6 N，在图13-1-4中标出指针的位置。23.小华在用弹簧拉力器在家锻炼身体时发现：当用力拉弹
9、簧时，开始不会感到太费力，可是越到后来越费力。这是什么原因？请做出合理的说明。 24.现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度l0=2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出比原长l0的伸长l（l=l-l0），测量的数据如下表：拉力F/N1234567长度l/cm2.502.903.303.704.104.504.90伸长l/cm0.400.801.201.602.002.402.80（1）从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长l的关系是： ；（2）小华继续做实验，得到的数据如下：拉力F/N89101112长度l/cm5.305
10、.706.106.607.30伸长l/cm3.203.604.004.505.20从上表的数据可以看出，拉力达到 N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的范围只能达到 N。 25.一根弹簧原长为9cm，当用5N的力拉这根弹簧时，弹簧伸长了2cm；当这根弹簧伸长6cm时，拉力为 N，当用10N的力拉这根弹簧时，弹簧长度为 cm（在弹性限度内）。26小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据钩码质量/g050100150200250300400指针位置/cm2345677.57.5（1）此项研究在实际中的应用是 （2）分析实验数据你可以得到的结论是 （3）小华作出了如图乙三个图象，其中正确的是 -