《2022年2021年全国中考语文试题分类汇编：小说阅读 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2021年全国中考语文试题分类汇编：小说阅读 .pdf（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019 年全国中考语文试题分类汇编：小说阅读（一）鸡蛋小面包（2019杭州市）西班牙 胡丽塔尼古拉斯在餐桌上我们从来不说话，因此我很吃惊妈妈给我讲在鱼店听到的事。有人告诉她一位女士非常需要一个女孩为她读书。“我想到了你。你已经12 岁了，书读得很好。特别是鱼店老板亲口告诉我，那一家人花钱如流水，那位女士有很多珠宝首饰。这是你的任务，明白了吗，丫头？”那天晚上我睡得很不好。可能妈妈说的有道理，我们家实在太穷了，但我还是因此痛恨她。因为这个，也因为她藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒。我刚离开学校，手里拿着写有地址的纸条。我拖着脚慢慢走，这样就能晚到一些。我的腿又细又长， 所有袜子都会往下掉。今天， 我
2、的袜子就像两个厌倦了总是演奏同一首曲子的手风琴一样，懒洋洋地滑下来，堆在一起。我不打算把它们提上去。在卡维萨大街的那个街角，有一个男人正在弹吉他，旁边有一只流浪狗安静地听着，他给那只狗戴了一顶红帽子和一副小小的太阳镜。我一路看着门牌号，在一个大门前停了下来。一个一头黑色卷发的女人把我带到了一个宽敞明亮的起居室。一位夫人坐在一把大扶手椅上，面带微笑看着我。她应该上了年纪，脸上满是细细的皱纹，但是引起我注意的是那双几乎透明的眼睛。“你好，小姑娘。你叫什么名字？几岁了？”“我叫嘉芙列拉，12 岁了。我很会读书。 ”“多好听的名字呀！嘉芙列拉。我叫恩里克塔，83 岁了，我也很会读书。 ”我似乎听到她嗓
3、子里发出一点很细微的声音，那是她在笑。“你想吃午后点心吗？”她旁边桌子上有一个盘子，里面装有两块包着金纸的圆形鸡蛋小面包。我激动得差点晕倒。我开始剥去小面包上的皱褶装纸，好狠狠地咬上一口。“对我来说，读书时生命里最重要的事情之一，但是我眼睛看不见了。”我看向她的眼睛。那双透明的眼睛认真地看着我，却看不到我。我不知道该说些什么，只好继续嚼着小面包。恩里克塔从手指上摘下一枚镶着一块大钻石的戒指，摸索着放进一个小盒子，那里面装有至少五六枚戒指，应该都是金的。 她又摸索了一会儿，直到拿到一小瓶护肤霜。我的目光从她的手移到那些戒指上。她在每只手上都点上一点护肤霜，用右手从指尖到手腕均匀涂抹，接着左手又重
4、复了同样的动作。我屏住呼吸，走近桌子，拿起一枚戒指。 这枚戒指镶有一块绿宝石和几小块红宝石。我紧握着它，戒指直扎手心。恩里克塔让我去拿钢琴上面的一本书。我用拳头和另一只手托着书，小心地打开。 书里面有三篇文章，作者叫杜鲁门卡波特。“这是几篇关于一个男人童年回忆的短篇故事。我很喜欢他的叙事手法。我想你也会感兴趣的。”我开始慢慢读起来： “想象一下，冬天来临时的一个早晨。设想小镇上一座老房子里的厨房”我看到一个宽敞的厨房，中间有个黑色的大火炉，轰隆隆地开始燃烧；我看到窗前站着一位白头发剪得很短的老妇人，精神饱满，脸庞因风吹日晒而略显粗糙。在巴迪的陪伴下，名师归纳总结 精品学习资料 - - - -
5、- - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 21 页 - - - - - - - - - 时间不知不觉地过去了。巴迪就是那个和她形影不离的7 岁小男孩。 他们年龄相差60 多岁，是忘年交， 因为她依然保留着一颗童稚之心。我陪他们一起去买樱桃、生姜、香草我听到他们两人的聊天，很羡慕把他俩连接在一起的那种东西。不知不觉间， 我就读到了故事末尾，回到了恩里克塔的起居室。她正用那双透明的眼睛看着我；我相信她用另一双眼睛，看到了我。“天晚了， 嘉芙列拉，我不希望让你太想念妈妈。你明天可以读第二个故事，然
6、后咱们可以聊聊感想。好吗?”在整个读书时间里，我已忘了手里的戒指。它应该值一大笔钱，或许她没注意到我拿了。另外两个故事会是什么呢？“我可以把另一个小面包带走吗？”她说当然可以。我慢慢向桌子俯下身，所有戒指都在那里。我把手伸过去，让掌心里的那枚戒指落下去。那些红宝石在闪光。然后我小心拿起那个包着金纸的鸡蛋小面包。我三步并作两步穿过门厅，蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化装的狗所在的街角。前面有一个灰罐头盒正期待着换种颜色。我伸出手，把金色小面包放下。那只狗吓了一跳，太阳镜掉了下来。吉他手冲我微笑起来。10.小说中妈妈“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒”，其来历最没有可能的一项是（3 分）A.向亲戚朋友要来
7、的B.我在妈妈指使下偷来的C.妈妈从商店里买的D.妈妈从别人那里偷来的11.结合小说语境，完成下面的对话。（4 分）12.小说结尾再次写到街角吉他手和流浪狗的场景，有什么作用？（4 分）13.“我”本来可以完成妈妈交代的“任务”，为什么最终放弃了？结合全文探究原因。（6分）参考答案10.C 11.示例：比喻新颖独特，把袜子滑下来比作手风琴厌倦了演奏同一首曲子，生动地反映了“我”当时并不情愿去给人家读书的心理。12.示例：结构上，与前文对街角的描写相照应；通过这个场景反映“我”如释重负的轻松心情，体现了“我”的转变。13.示例： “我”原本就对妈妈交代的“任务”有抵触，来到恩里克塔家后，她对“我
8、”体贴关爱，给“我”吃鸡蛋小面包，担心“我”太晚回家会想念妈妈。“我”从阅读的故事中体会到了超越年龄的友情，人与人之间的温暖与信任，这与现实中恩里克塔对“我” 的态度是相似的。这一切让“我”感动、愧疚，促使“我”的认识发生了变化。因此，“我”最终放弃了这个“任务” 。“今天，我的袜子就像两个厌倦了总是演奏同一首曲子的手风琴一样，懒洋洋地滑下来，堆在一起。”这句话我觉得很有意思，却说不出好在哪里。我认为这个句子好在_ 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2
9、 页，共 21 页 - - - - - - - - - （二）月下看猫头鹰（2019宁波市）美珍尤伦我跟爸爸出去看猫头鹰,是在一个冬天的晚上。那时候已经三更半夜了 ,我们一直都没睡觉。外面没有风。 那些大树直挺挺地站着,像一座座高大的雕像。 月光耀眼 ,天色很亮。 背后远远传来火车的汽笛声,笛音低沉 ,拉得很长 ,就像一首歌 ,听起来好忧伤,好忧伤。爸爸早把我的毛线帽拉低,盖住我的耳朵。但是隔着帽子,我还是听得到声音。农场里的一只狗 ,跟着汽笛叫了起来。接着 ,第二只狗也叫了。火车和狗 ,齐声歌唱 ,唱了好一阵子。 闹声消失以后 ,四周静极了 ,就像在梦里。爸爸,还有我 ,一直向着树林走去。我
10、们 “ 沙沙沙沙 ” 地踩着松脆的雪,留下小小的灰色脚印。爸爸在地上拖着长长的影子,我的影子却又短又圆。隔不多久,我就得奔跑几步,才能跟得上爸爸。我那又短又圆的影子,也跟着我跌跌撞撞。但是我没喊累,出去看猫头鹰 ,就得保持安静 ,爸爸一直就是这么说的。我盼望跟着爸爸一起去看猫头鹰,已经盼望好久好久了。我们走到了松林地带。在亮亮的天色里,一棵棵的松树,看起来黑黑的 ,尖尖的。爸爸举手做了个手势。我立刻收住脚步,在原地等着。爸爸向上看,好像要找天上的星星,又像在查看空中的一张地图。月光使他的脸看起来像是戴上了银色的假面具。他开始呼叫起来：“ 呼,胡胡胡胡 呼! ” 学的是大角猫头鹰的叫声“ 呼,胡
11、胡胡胡 呼! ”他叫了一阵 ,又叫了一阵。每叫过一次,他就会停一下。我们两个也都竖起耳朵,静静地听一会儿 ,但是什么也没听到。爸爸耸耸肩膀,我也耸耸肩膀。我并不难过。我的几个哥哥都说过:猫头鹰是有时候出现,有时候不出现的。我们再往前走。我感觉得出天气的寒冷,就像有人用冰冷的手掌按在我的背上。我的鼻子、我的面颊 ,里热外冷 ,冻得发疼。 但是我一句抱怨的话也没说。出去看猫头鹰 ,一定要安静 ,一定要坚强。我们走进了树林。那些树影,比我见过的任何东西都要阴暗,遮掩了地上的白雪。蒙在嘴上的围巾 ,温温湿湿的 ,毛茸茸地护着我的嘴。深更半夜 ,会不会有什么东西躲在黑黑的大树背后呢 ?我问都没问。出去看
12、猫头鹰,一定要勇敢。我们来到了黑森林中的一片空地。月亮高高挂在天空,月光就像对准着空地的中央照下来。月光下的雪,看起来 ,比瓷碗里的牛奶还要白。我喘着粗气。 爸爸听见了 ,做手势叫我别出声。我赶紧用手套捂着围巾,围中捂住我的嘴。我用心地听。爸爸又呼叫了起来: “ 呼,胡胡胡胡 呼! ”“ 呼,胡胡胡胡 呼! ”我全神贯注地听着、看着,在这冷空气中 ,听得耳朵发疼 ,看得双眼蒙上一层雾。爸爸仰起了脸 ,打算再呼叫一次,但是他还没开口,就有回应的声音穿过树丛,传了过来。“ 呼,胡胡胡胡 呼! ”爸爸脸上有了笑意,他回应了一声: “呼,胡胡胡胡 呼! ”然后 ,他跟猫头鹰 ,就像在那儿谈天,谈起了晚
13、餐、树林、月亮和寒冷的天气。我松开了捂住围巾和嘴的手套 ,开心得想笑出来。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 21 页 - - - - - - - - - 从草地边缘、树丛上面传来的猫头鹰叫声,越来越近了。草地上却没有一点动静。忽然间,一个猫头鹰的影子,从地上的大树影里分离开,向着我们的头顶飞过来。我们看着，嘴里发热,却不出声 ,许多想说的话一句也没说。飞过来的黑影又发出了叫声。爸爸拧亮了他的大手电筒,正好照到那只刚要停落在树枝上的猫头鹰。我
14、们跟那只猫头鹰,你看我 ,我看你 ,看了一分钟,三分钟 ,或者足足看了一百分钟也说不定。后来 ,那只猫头鹰就扇动它的大翅膀,从树枝上飞开了,像一道无声无息的黑影。它飞回树林里去了。“ 该回家了。 ” 爸爸对我说。我知道我可以说话了,也可以放声地笑。 但是在回家的路上,我一声不响 ,像一道影子。出去看猫头鹰,不需要说话 ,不需要温暖舒适,也不需要别的什么,只要心中有一个希望。爸爸是这么说的。那个希望,会用没有声音的翅膀,在明亮的、看猫头鹰的好月光下,向前飞行(林良 译）【故事概括】6.在去看猫头鹰的路上, “我” 遇到了许多困难, “我 ” 想起了一些话 , “我” 克服了困难。仿照示例，用“
15、虽然 但是 因为 ”概括情节。 (两个即可 )(4 分) 【示例】虽然 “ 我” 跟着爸爸跌跌撞撞很辛苦,但是 “ 我” 没有喊累 ,因为 “ 我” 想起了爸爸说 ” 出去看猫头鹰 ,就得保持安静_ 【故事赏析】7.赏析文中画线句子。(4 分) (1)我赶紧用手套捂着围巾,围巾捂住我的嘴. _ (2)我们跟那只猫头鹰,你看我 ,我看你 ,看了一分钟 ,三分钟 ,或者足足看了一百分钟也说不定。_ 【故事想象】8.好故事常给人想象空间。爸爸说“ 该回家了 ”,他们回家的画面会是文首和文末的哪幅图呢?结合你对文中父亲形象的理解,说说理由。 (4 分 ) _ 【故事感悟】9.成长是一个微妙的过程，有时
16、候“ 不需要说话，不需要温暖舒适，也不需要别的什么，只要心中有一个希望” 。结合文本，探究“ 我” 怎样在无声中成长的。 （6 分）_ （三）父亲的露珠（2019绍兴市）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 21 页 - - - - - - - - - 李汉荣一每个夜晚， 广阔的乡村和农业的原野，都变成了银光闪闪的作坊，人世安歇， 上苍出场，叮叮当当， 叮叮当当，上苍忙着制造一种透明的产品露珠。按照各取所需的原则，分配给所有的人家，和所有的植物
17、。高大的树冠，细弱的草叶，谦卑的苔藓，羞怯的嫩芽，都领到了属于自己恰到好处的那一份。那总是令人怜惜的苦菜花瘦小的手上，也戴着华美的戒指；那像无人认养的狗一样总是被人调侃的狗尾巴草的脖颈上，也挂着崭新的项链。二看看这露珠闪耀着的原野之美吧。你只要露天走着、 站着或坐着， 你只要与泥土在一起，与劳动在一起， 与草木在一起，即使是夜晚， 上苍也要摸黑把礼物准时送到你的手中，或挂在你家门前的丝瓜藤上。这是天赐之美，天赐之礼，天赐之福总之，天赐之物多半都是公正的。 天不会因为秦始皇腰里别着一把宝剑，而且是皇帝， 就给他的私家花园多发放几滴露珠， 或特供给他一条彩虹。相反，秦始皇以及过眼烟云般的衮衮王侯将
18、相富豪贵族，他们占尽了人间风光和便宜，但他们一生丢失的露珠是太多太多了。比起我那种庄稼的父亲，他们丢失了自然界最珍贵的钻石，上苍赐予的最高洁的礼物露珠，他们几乎全丢失了，一颗也没有得到。 我卑微的父亲却将它们全部拾了起来，小心地保存在原野，收藏在心底，他那清澈忠厚的眼睛里，也珍藏了两粒露珠做了他深情的瞳仁。若以露珠的占有量来衡量人的富有程度，我那种庄稼的父亲，可谓当之无愧的富翁。三物换星移，被强人霸占的金银财宝，总是又被别的强人占去了。而我的父亲把他生前保存的露珠，完好地留给了土地， 土地又把它们完好地传给了我们。今天早晨我在老家门前的菜地里，看到的这满眼露珠，它们就是父亲传给我的。美好和透明
19、是可以传承的，美好和透明， 是无常的尘世唯一可以传承的永恒之物。如果不信， 就在明天早晨，请看看你家房前屋后，你能找到的，定然不是什么祖传的黄金白银宝鼎桂冠，它们早已随时光流逝世事变迁而不知去向，唯一举目可见、掬起可饮的，是草木手指上举着的、花朵掌心捧着的清洁的露珠，那是祖传的珍珠钻石。四这是农历六月的一天，早晨，天蒙蒙亮，我父亲开了门，先咳嗽几声，与守门的黑狗打个招呼， 吩咐刚打过鸣的公鸡不要偷吃门前菜园的菜苗，而菜园里的青菜们，远远近近都向父亲投来天真的眼神，看见父亲早早起来第一件事就是关心它们，它们对父亲一致表示感谢和尊敬。有几棵青笋竟踮起脚向父亲报告它们昨夜又长了一头。父亲点点头夸奖了
20、它们。然后，父亲扛着那把月牙锄，哼一段小调，沿小溪走了十几步，一转身，就来到了那片荷田面前，荷田的旁边是大片大片的稻田，无边的稻田。父亲很欢喜，但他却眯起了眼睛，又睁大了眼睛，然后又眯了几下眼睛。好像是什么过于强烈的光亮忽然晃花了父亲的眼睛。过了一会儿，他的眼神才平静下来。父亲自言自语了一句：嘿，与往天一样，与往年一样，还是它们，守在这里，养着土地，陪着庄稼，陪着我嘛。父亲显然是被什么猛地触动了。他看见什么了？其实也没什么稀奇的。父亲看见的，是闪闪发光的露珠，是百万千万颗露珠，他被上苍降下的无数珍珠，被清晨的无量钻石团团围住了，他被这在人间看到的天国景象给照晕了。荷叶上滚动的露珠，稻苗上簇拥的
21、露珠，野花野草上镶嵌的露珠，虫儿们那简陋地下室的门口，也挂着几盏露珠做的豪华灯笼。父亲若是看仔细一些，他会发现那棵车前草手里，正捧名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 21 页 - - - - - - - - - 着六颗半露珠， 那第七颗正在制作中，还差三秒钟完工。而荷叶下静静蹲着的那只青蛙的背上，驭着五颗露珠，它一动不动，仿佛要把这一串宝石，偷运给一个秘密国度。父亲当然顾不得看这些细节。他的身边， 他的眼里， 他的心里， 是无穷的露珠叮当作响
22、，是无数的露珠与他交换着眼神。我清贫的父亲也有无限富足的时刻。此时， 全世界没有一个国王和富豪，清早起来，一睁开眼睛就收获这么多的露珠。五钢筋和水泥浇铸着现代人的生活，也浇铸着大地，甚至浇铸着人心。城市铺张到哪里，钢筋和水泥就浇铸到哪里。哨兵一样规整划一的行道树，礼仪小姐一样矫揉造作的公园花木，生日点心一样被量身定做的街道草坪这些大自然的标本，草木世界的散兵游勇，只能零星地为城市勾兑极有限的几滴露水。露珠，这种透明、纯真，体现童心和本然、体现早晨和初恋的清洁事物，已难得一见了，鸟语、苔藓、生灵、原生态草木、土地墒情氤氲的雾岚地气也渐渐远去。就在明天， 我要回一趟故乡，那里的夜晚和早晨，那里的山
23、水草木间，那里的人心里，那里的乡风民俗里，也许， 还保存着古时候的露珠和童年的露珠，还保存着父亲传下来的露珠。（选自光明日报 ， 2018 年 8 月 7 月 13 日 15 版，有删减）8.请围绕“露珠” ，用简洁的语言将内容补充完整。（3 分）上苍分配露珠（1）_（ 2）_（ 3）_追寻远去的露珠9.本文情意丰沛、文字精纯。请根据括号中的提示，任选一句作答。（4 分）（1）高大的树冠，细弱的草叶，谦卑的苔藓，羞怯的嫩芽，都领到了属于自己恰到好处的那一份。（品析加点词的表达效果。）_ （2）父亲若是看仔细一些，他会发现那棵车前草手里，正捧着六颗半露珠，那第七颗正在制作中，还差三秒钟完工。（这
24、个句子想象奇特，又合乎情理，请作品析。）_ 10.作者选取“露珠”这一事物来阐发情思，有何作用？（4 分）_ 11.李汉荣在给朋友的信中说：“我的文字只是追忆逝去的时光，只是怀念一种不该丢失的价值和诗意。”本文中 “不该丢失的价值和诗意”是指什么？请结合全文谈谈你的理解。（6 分）_ 参考答案8.（1）捡拾（保存、收藏、珍藏）露珠（2）传承露珠（3）与露珠相守（相伴）或收获露珠9.（1） “高大”和“细弱”形成对比，突出树与草的不同特点；“谦卑”和“羞怯”将苔藓和嫩芽拟人化， 体现其不同情态。这一组词充分表现了上苍分配露珠范围之广。而“恰到好处”则表现上苍予万物时的公平公正，流露出作者对自然的
25、赞美之情。（2）此句是作者对露珠凝结过程的新奇想象。作者把大自然想象成上苍制作露珠的巨大工坊，车前草正在静静等待产品完工。“捧”字生动描摹出车前草对露珠的珍爱，对上苍的虔敬，是作者对车前草得到露珠时心境的想象；“还差三秒钟完工” ，是作者对露珠形成过程的动态想象， 使人内心充满了等待的喜悦。这种想象是建立在清晨车前草叶片上缀满露珠、露珠形成过程相对缓慢的现实基础之上的。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 21 页 - - - - - - -
26、- - 10.通过露珠这一具体事物，将大自然的万千生灵与父亲的日常联系起来，全文浑然一体；露珠的透明纯真，清洁永恒与父亲的勤劳朴实、忠厚深情是高度一致的，都体现了大自然本然的一面；露珠时作者情感的载体，既承载着对自然的赞美与感恩，对父亲的怀想与追念，也表达了对美好事物渐渐消逝的惋惜和失落。（四）世界上最后一个机器人（2019温州市）美黄土芬一切都在于分门别类。世界终结后的第76 年，最后一个机器人和最后一个人类在一片狂风侵袭的高原上相遇了。在这之前，最后一个机器人一直待在自己的仓库里，按照设定的程序执行任务监测地球，直到有一天，日渐衰弱的传感器突然感应到一个能量高峰。运输系统瘫痪了，最后一个机
27、器人花了432 天时间才来到能量高峰出现的地方，发现了开封的冷冻管。那时，冷冻管里所有的人类都已经死去了除了一人以外。但最后一个机器人还是执行起了她的任务。她必须展开统计调查，尽自己所能维持这唯一一个数据点的秩序。她在高原上找到了最后一个人类，一个为了抵抗狂风而将布层层包裹在身上的人形，正在耀眼的阳光下，将食用菌放在架子上晾晒。“你好。”最后一个机器人开口道，“我是R47821，开罗仓库的指定管理人。我的任务是延续人类物种。 ”“是吗？”最后一个人类说，“进展如何？”最后一个机器人的记忆库里有“讽刺” 这个词的定义， 但她并没有听出最后一个人类语气中的讽刺意味。 “不理想。”她回答， “你是我
28、准备登记的唯一一个活着的人类。根据预测，人类物种消亡的时间上限是一百年。”最后一个人类的表情黯淡了下来，带着希望终成泡影的悲伤，问：“你是怎么找到我的？”“当时我正在监测， ”最后一个机器人说， “433 天前的预测表明人类物种已经灭亡，不过一些冷冻舱保持完好的可能性仍然存在，但是很小。我监测了下去。”“我很高兴， ”最后一个人说，“我一直都很孤独，没有人和我说话。我曾经希望算了，没什么。我们现在要做什么？”“我必须给你分类。 ”最后一个机器人说。“给我分类？”“是的。为了筛选出实现物种生存的最佳决策树。 ”“在总人口只有一个人的情况下，有效的决策树还存在吗？”最后一个人类问道。最后一个机器人
29、的处理器迅速查阅了可能的人口恢复模型，“不存在，但我可以根据其他冷冻单位生存下来的可能性做出预测。”“可能性如何？”“现在接近于零，虽然有误差，但误差范围是有穷尽的。”最后一个人类的表情扭曲了一下，哭笑不得，“对你来说，这就是希望吧。”“我不抱希望， ”最后一个机器人说， “我只会计算概率。我的工作是帮助人类选择最有可能实现物种生存的概率路径。为此，我需要数据。”“好吧， R47821， ”最后一个人类说，凑上前在机器人的机壳上友好地抽了抽，“我怎么能妨碍你的工作呢？给我分类吧。”名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料
30、- - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 21 页 - - - - - - - - - “你叫什么名字？”最后一个机器人开始提问。“瓦尔，”最后一个人类回答， “瓦尔马茨米尔。 ”“你的职业是？”“应用气候学家， ”瓦尔回答，“至少曾经是，这个职业现在要么完全无关紧要，要么是全世界最重要的。 ”“你的年龄是？”“冷冻时 48 岁，所以我现在至少49 岁了，主观上来说。 ”“你是男性还是女性？”“都不是。”最后一个机器人停顿了一下，“这不是一个选项。每个人都必须属于一个类别。”“我是最后一个人类， ”最后一个人类说， “我就是人口的100%。你是想告诉我我不存在
31、吗？”“你必须属于一个类别。”最后一个机器人重复道。她的程序只关心物种繁衍。“不， ”最后一个人类说， “我是最后一个人类了，该死的。我完全没有需要这个类别的理由。 ”“每个人都必须属于一个类别。”“不， ”最后一个人类突然笑了起来，“你就没有类别，我也没有类别。我们会一起待在这里，作为这个世界上最后的存在。直到末日来临，我们也没有类别。”“我有类别，我是女性。”最后一个机器人纠正道，指了指她的金属面庞上已经淡去的痕迹。某个人曾经给她画过眼睫毛。瓦尔呛住了，开始笑出声来。最后一个机器人不知道有什么好笑的，但在阳光下， 最后一个人类在风中一直笑啊、笑啊，笑得坐在了地上还在继续笑着，直到泪水从脸上
32、流下。（选自科幻世界2017 年第 7 期，有删改）【注释】决策树：属统计学名词，是一种树形结构的预测模型，是常用的分类方法。6.关于“性别分类” ，最后一个机器人与最后一个人类产生怎样的分歧？请简要回答。（3 分）7.品读小说最后一段画线句，揣摩最后一个人类的心理，结合内容加以分析。（4 分）8.人类和机器人都是“世界上最后一个”，小说为何以“世界上最后一个机器人”为标题？联系衔接材料，结合文章内容，探究作者意图。（8 分）【链接材料】9.读完本文后，有同学对科幻小说“把人物置于极端环境中”这种写法的作用不太理解。请结合本文和带上她的眼睛，向他简要说明。 （5 分）【以下是带上她的眼睛的片段
33、，供参考】飞船被裹在6000 多公里的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有，周围是温度高达5000 摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内标称金刚石的液态铁镍！参考答案6.最后一个机器人执行设定的程序，坚持要给最后一个人类进行性别分类；最后一个人类认自然本身并不关心我们对严格分类的执着坚持。我或许应该这么说：自然其本身并不关心我们的坚持。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 21 页 - - - - - - - - - 为世界上只剩下自己，进行性别
34、分类毫无意义。7.地球上只剩下最后一个人类，机器人依然坚持进行性别分类，这种荒谬行为让最后一个人类感到可笑，同时也为自己成了最后一个人类却依然要被分门别类而感到悲哀。8.示例：最后一个机器人无视性别分类已毫无意义的事实，不顾最后一个人类的反对，按照设定好的程序， 坚持给最后一个人类进行性别分类。作者借机器人不问意义坚持分类的行为，来反思现实生活中坚持给一切进行分门别类的现象，从而引发读者叩问自己的生活，理性思考“生活中的坚持” ，做出正确的判断与选择，以“世界上最后一个机器人”为题，更突显了这样的意图。9.示例：本文设置了世界终结后的第76 年，在一片狂风侵袭的高原上只剩下最后一个人类与最后一
35、个机器人的情境。再这样的极端环境中，最后一个机器人依然执行毫无意义的“性别分类”，可以出发人们对现实生活中“坚持”的思考。带上她的眼睛中的“她”因飞船故障，无法返回地表，身处地心深处。在这样极端的环境中，她仍然继续坚持研究，更能突显人性的光辉与魅力。 科幻小说的这种写法， 引发读者对自己的生活和所处的世界进行思考，从而能更深刻地叩问人性。（五）老杨树下（2019滨州市）舒小骅宿舍楼前耸立着一棵老杨树，纹理粗糙的枝干奋力托举起硕大的树冠。入夏来， 树上缀满大大小小浓密的叶子，犹如撑开一把遮阳的巨伞，为树下乘凉的老人、玩耍的孩子提供着清爽和绿意。午后，我正在赶写一篇文章。窗外由远而近传来“叮啷、叮
36、啷”的铁板敲击声，稍后便响起了“磨剪子嘞抢菜刀”的悠长吆喝。思绪被搅乱，我刚停住笔，猛然间，窗外爆发出争吵“你磨刀怎么这么贵呀！不能便宜点吗？”“你打听打听，眼下都这个价。”眼看文章根本没法继续写，我迅速穿上外衣开门下楼。树荫底下横了一条绑着磨刀石、悬挂小铁罐的长凳。旁边有个拿菜刀的老太太正与身材消瘦的磨刀师傅侃价。师傅有把子年纪了，穿着一件围裙式的粗布工作服，脸上胡子拉碴的。他磨一把菜刀要6 元，老太太不干，坚持只给4 元。我想让二人生意尽快做成好早点走人，就劝他俩：“你们各让一步， 5 块钱磨了吧！ ”磨刀师傅没吭气，撩起衣襟擦了擦额头上的汗，抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。老
37、太太转过脸来， 像要打架一样冲我吼道：“凭什么要5 块，这 1 块钱你替我出？”我本想给双方打个圆场，却没料到两面不落好，只得闭上嘴在一旁傻站着。争执双方各不相让，僵持了一会儿，不欢而散。“你这是何苦呢！ ”我在一旁轻声埋怨磨刀师傅说：“5 块钱给她磨了算啦，不就是少收1 块钱嘛！” “那不成！”磨刀师傅断然拒绝： “少收她1 块，待会儿你要磨刀，俺是不是也得少收 1 块？再来人磨刀，俺不都得少收1 块。那俺今晚买干粮、买菜的钱就不够啦！”听他这么说，多收少收这1 块钱还真关系到温饱的大问题。我不免试探着问：“那你一天能挣多少？” “这可说不好，干俺这行，哪能旱涝保收。”我又追问： “那你最多
38、一天磨过几把刀？” 磨刀师傅想了片刻回答： “你还甭说， 头年真有那么一次。俺一天磨了20 把菜刀、5 把剪子。干一桩活挣5 块。那可是俺生意最火的一天。”说到这，磨刀师傅的一双干眼中闪现出亮光，四周包裹的皱纹也舒展开了，脸上的表情顿时变得生动起来。“那最少的一天呢？”磨刀师傅叹了口气说：“唉，出门转悠一整天，一桩活没揽下也是常有的事。就像今天吧，大热天的，有几个人来送活？赶上刮风下雨下雪天就更甭提啦”通过交谈，我大致了解到磨刀师傅的人生经历。他姓邵，年近六旬，早先在一家县名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - -
39、- - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 21 页 - - - - - - - - - 刀具厂上班，厂子倒闭后回乡务农。妻子多病，三天两头跑医院。为了看病方便，他和儿子陪妻子进城长住。租房、吃饭、看病、买药全需要钱。儿子每天去建筑工地打工。他的肾有病不能干重活，只能凭磨刀的手艺挣一份零钱。我对邵师傅的同情心油然而生，想撵他挪地方的念头早已打消，脑子里转悠的只是能为他做点什么。这时一位中年妇女提把菜刀走近问：“师傅， 磨菜刀多少钱？” “6 块。 ” “呦，怎么贵啦？不都是 5 块嘛！ ” “那是过时的行市啦！ ”我抢着替师傅解释： “眼下企业职工、公务员们不都涨工资啦
40、？干个体服务的价格也该适当涨涨吧！再说这么大热天，他吭哧、吭哧地磨，容易吗？您就别计较这1 块钱啦！”听了我这番话，中年妇女默认了6 元的价格。邵师傅从随身携带的工具袋里掏出一把小刷子，蘸了蘸小铁罐中的水，滴在磨刀石上， 接过菜刀俯身磨起来。趁着邵师傅干活，我回了趟家，翻出 4 把生锈的刀剪，又倒了一杯凉开水拿到老杨树下。邵师傅此刻正伸出左手大拇指在磨得铮亮的刀刃上试了试，然后把菜刀递给中年妇女，叮嘱说：“这刀刃可锋利，用时留点神，当心拉了手。”“邵师傅，你先喝口水，再帮我磨磨这几把刀剪。”邵师傅接过水杯连声道谢，仰面朝天一口气喝完，然后开始干活。活干完后，我对他说：“4 把刀剪，该给你24
41、块对吧？”不料他回答：“你送的活多，得给你优惠，每把5 块。 ” “那怎么行，不能坏了你的规矩。”我寸步不让地与他逆向侃价，一番拉锯后，邵师傅让步了。我抽出一张50 元的递给他。他为难地说： “今儿送活的人少，手头没零钱找。”我一把将钱塞进他手里说：“那就别找啦！ ”他摇头道： “那不成！ 俺哪能占这种便宜？”说罢他拿着那张钞票转身直奔向邻楼底层的小卖部，不一会儿气喘吁吁地跑回来，先退给我26 元，又把一小瓶显然是为换零钱而买的矿泉水，宝贝似的放进工具袋里。我猜想他大概是带回家去给有病的妻子或者出力流汗的儿子。我收下钱，跟邵师傅道了别，回家刚坐下，忽听门铃响。开门一看，原来是邵师傅。他微微喘着
42、气说： “摁了好几家门铃才找到你。”说着举起一张卡问： “这是你刚才丢的吧？俺收工时在地上捡到的。 ”那是一张不设密码，任何人持有都能使用的商场购物卡。我告诉他这张卡不是我丢的，让他再问问别人。邵师傅有些失意地说：“已问过几个人了，都没人认领啊！ ” “那你就留着自己用呗，”为了使他安心，我又添了一句：“反正又不是偷的、骗的。”“那不成！不属于俺的俺不能要！”邵师傅回绝的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的，直拿那双干眼瞪我。 我急忙致歉说刚才失言了。“丢卡的人还不知有多着急呐！”邵师傅说罢又问我居委会的所在地。我猜他是想通过居委会寻找失主。邵师傅匆匆离去后，我的心潮难以平静。我伸头望窗外，老杨树下已空
43、无一人，但“叮啷、叮啷” 的铁板敲击声似乎仍在回荡。老杨树被夕阳铺洒上一层迷人的金色，晚风拂动着枝叶发出轻微的声响，宛若应和着铁板声在歌唱。(人民日报 )(海外版 ) 2018 年 10 月 31 日有改动 19.文章写了“我“对磨刀师傅老邵的情感变化过程，请根据提示填空。同情20.文中两次写到老邵“瞪我”。结合语境分析下列旬中的“瞪”分别表现了他怎样的心理(1)磨刀师傅没吭气，撩起衣襟擦了擦额头上的汗，抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。_ (2)“那不成！不属于俺的俺不能要！”邵师傅回绝的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的，直拿那双干眼瞪我。_ 名师归纳总结 精品学习资料 - - - -
44、- - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页，共 21 页 - - - - - - - - - 21.第一段多方面表现了老邵的优秀品质。请结合其中的细节描写分析老邵这一人物形象。_ _ _ 22.作者为什么要通过“我的眼光来讲述老邵的故事?请分析这种叙事角度的好处。_ _ 23.结合全文 ,简要分析文章结尾环境描写的作用_ _ 参考答案19.(2 分) 讨厌、 敬佩20.(1) 他认为我的“调解”伤害了他的做人原则，是不可原谅的错误，所以(2) 他认为我小看了，那样说他是对他诚实人格的侮辱，所以2
45、1.(4 分) “那不成！ ”磨刀师傅断然拒绝，可见老邵固执，生活艰辛；矿泉水，宝贝似的放进工具袋里善良、关心家人；“那不成！不属于俺的俺不能要！”诚实、朴实，正直。22.(4 分) 通过我来讲故事，一是可以把自己融入到故事中，是见证者， 是体验者，这样就容易拉近于读者的距离，容易让读者产生共鸣；更方便展开叙事，叙事角度更自由灵活23.(4 分) 结尾环境描写既照应开头，暗含自己感情的变化，又借环境描写烘托人物，寄寓作者赞美、敬佩、甚至歌颂老邵这样平凡而又善良、朴实而又正直的人。（六）一针一线皆关情(2019青岛 )蔡勋建父亲常说“做出衣裳的是针线”，按说这没有什么创意，但从一名乡间职业裁缝口
46、中说出，却有权威性和说服力。父亲一生以裁缝为业，受乡亲敬重，行走乡间方圆二三十里，甚至跨出湘鄂边界为人缝制衣裳。他十二三岁拜师学裁缝，头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活，渐渐地开始学缝扣眼、绞襻子、钉扣子。翌年学习缝制衣服，第三年开始学绗棉做棉衣，最后学剪裁。师父手艺高超，很严厉，连立身坐姿、穿针引线也有规矩，弄不好便举起尺子打过来。父亲说，他没少挨师父训罚，怎样打罚都必须忍着，熬过了三年，便有出头之日了。三年后他便提着裁剪刀行走乡里，独当一面，还真是多亏了师父的言传身教。在我的记忆深处，父亲有些绝活儿。父亲没学过美术绘图，可他裁布料用画粉时，总是从容果断，绝不拖泥带水。画线时用的是画粉袋，
47、 一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出，其原理与木匠的墨斗无异。比如名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页，共 21 页 - - - - - - - - - 绗棉衣棉裤，父亲在铺好絮棉的布面上，左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线， 再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。如此反复，他的徒弟再照线举针绗棉。父亲擅长做开襟衣衫，他最得意的是做得一手漂亮盘扣。男服多用蜻蜓扣、 春蚕扣（也叫一字扣），女
48、服多用蝴蝶扣、菊花扣，还有男女通用的琵琶扣、树枝扣。一个个蜻蜓头，一对对蝴蝶结，公扣母扣，结对成双。这种衣服全用布扣，杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子，着实漂亮。父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔，不过这笔大抵在算账立据时才派上用场。父亲有“两不记” ：一是收人布料不记，客户来料，只要说明你要做什么衣服什么样式，他随手往那衣料堆里一放，绝不会张冠李戴；二是量体裁衣，他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯，嘴里念叨着，只量体并不当面记录，也不开制衣单，顾客按期取衣，从不出错。他的裁缝工具很简单，裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍，再就是熨斗。父亲剪裁时轻松自如，用剪吃布很干脆咔哧，咔哧，咔哧，这像极了农夫耕田
49、犁地，当犁尖插入土地，只听得一声吆喝，那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。咔！最后一声特别干脆，听起来很果断，那肯定是剪刀将出，剪断布头了。剪裁用的案板是杉木的，那案面上有许多凹坑，密密麻麻。 有次我看到父亲握着剪刀，在画有纵横交错线条的布面上，让剪刀随意地疾走，剪刀在案面上发出“咚咚咚”的声响，顿一下，布面一个窝，案板上一个坑。我揣测这种“停顿”绝不是率性而为，一定是有讲究的，应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗记，比如打褶、留岔什么的。案板上留下的“记号” ，让我长久思索除了在家等客上门做衣，很多时候是做“乡工”，也称“上门工” 。这种方法是按天计收工钱，东家只管三顿饭，不需一件件算钱。但父亲并没
50、有因此懈怠，只管埋头干活。平常东家客气，也有上烟上酒的，可父亲从来不沾，只吃些茶饭。早年， 父亲行走乡里一直是手工制作，后来母亲加盟。 不久有了缝纫机，一台“蝴蝶”牌缝纫机与他们“白头偕老”。父亲担纲剪裁，母亲负责缝制，从此父母同出同归。小时候我还没念书，就经常随父母去做“上门工”。一大早，东家挑一副挑子走在前头，一头是缝纫机头，一头是机脚，我紧跟父母在后，父亲说我从小就随他吃“百家饭”。? 在乡间，这个行业有个笑话段子：“裁缝不落布，穿个冒裆裤。”少时我不解，便问父亲何意， 父亲笑了，告诉我意思是说，如果哪个裁缝不留下布头，那他肯定穿着个没有裤裆的裤子。父亲从来不做那种“贪墨”糗事，每上门做