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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学四年级古诗词朗诵比赛活动方案四年级古诗词朗诵比赛活动方案四年级古诗词朗诵比赛活动方案 为弘扬民族优秀文化，营造浓郁的校园读书氛围，我班决定举行古诗词朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。一、 活动主题： 诵读千古美文，争做
2、博学少年。二、 活动目标： 1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯； 2、使广大的学生借优秀诗词朗读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。三、 比赛内容：小学必备古诗词70首及选背古诗词四、比赛程序：1、 初赛：4月10日（周四），由各小组自行组织，每组选出优秀代表参加全班决赛。2、决赛：4月11日（周五）下午第一节课，地点在本班教室，选手按抽签的先后顺序进行比赛。五、活动对象：全班同学六、评委：本班任课老师七、比赛要求：1、所选诗词内容为唐诗宋词等古代诗文，脱稿朗诵，限时两分钟。2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。3、 选手可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。八、评选出本班诵读之星 -