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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学教研联谊活动主持稿*市*小学与*小学教研联谊活动主持稿*市*小学与*小学教研联谊活动主持稿一、开场白 各位领导，老师，同学们，大家上午好！古人云：有月自远方来，不亦乐乎？今天，我们*小学又迎来了几位尊贵的朋友，他们是来给我们传经送宝的，让我们用最热烈的掌声欢迎*的领导和老师！（鼓掌） 20*，喜事连着你我他。学校旧貌换新颜，教研路上绽奇葩！本学期以来，在“三名“战
2、略思想指引下，围绕锻造明师的中心工作，我校开展了一系列教研活动：中心校骨干教师示范课，高级教师展示课，青年教师优质课比赛，*市送课下乡活动等，这些活动的开展，丰富了教师的教研形式，提高了教师的教研水平，为锻造名师创造了很好的氛围。今天，我们又迎来了盼望已久的两校教研联谊活动，这次活动必将是我校校研百花园中又一朵悄然开放的奇葩，在我们全体*人的努力下，她将开放的更加绚丽多彩！ “走出去，请进来”是我校努力提高教研水平的一个指导方针。我校领导在这方面也真正下足了功夫，投入了大量资金。本次的联谊活动是我校实施请进来方针的又一重大举措。为了举办这次活动，我校杨校长多方协调，不懈努力，在各位领导的支持下
3、，排除一切困难，终于使我们等来了这个难得的学习机会，在此，我提议大家用热烈的掌声表示对各位领导和杨校长的感谢！（鼓掌）二、介绍到会领导： 下面，我荣幸地为大家介绍参加本次活动的各位领导，他们是：*市*小学校长 刘芳荣 *区教研员 * *乡中心校校长 *乡中心校教研员 * *中心校校长 *还有兄弟学校的校长也来到了我们的活动现场，他们是：*小学校长 *小学校长 * 副校长 *小学校长 *小学校长 * 三、活动安排今天的联谊活动分教师作课和互动交流两个环节。共有3位教师为我们作课。具体是这样的：第一节是*小学的*老师执教的四年级语文 触摸春天第二节是*小学的*老师执教的二年级语文 雷雨第三节是*小学的*老师执教的 小数的初步认识强调活动纪律：1、手机关到振动或关闭2、中间不交流 、不随意走动3、 认真作记录、以备课后交流。 四、宣布活动正式开始、做课前教师简介我宣布*市*小学与*小学教研联谊活动正式开始介绍*老师。崔老师作课。郑老师作课。李老师作课。-