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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学低年级学生软笔书法(楷书)教学计划五年级软笔书法教学计划楷书三年级学生软笔书法（楷书）教学计划 一、指导思想学生通过软笔书法学习，增进艺术修养，提高软笔写字技能。培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。提高学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，加深对传统优秀文化的理解， 二、课程安排每班每周四写字课练习软笔书法。三、教学基本内容1、执笔方
2、法及书写姿势2、笔画的特征及书写方法3、读帖方法4、临摹字帖方法5、能简单欣赏书法之美四、具体做法1、根据教材，每周安排一定量的教学内容，由易到难，辅以适量的临帖练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓励为主。2、定期展示优秀作品，在校园内和班级中展示五、课程教学目标 1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。3、指导学生用软笔写字，接触中国传统文化之美，传承祖国传统文化。4、培养学生对书法的兴趣；提升学生对书法的欣赏水平、简单了解并懂得书法的内涵。六、 具体教学内容安排时间第一周
3、为书法课程作好准备. 介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)第二周用笔技法的基础训练。第三周毛笔楷书笔画的写法- 横第四周毛笔楷书笔画的写法_竖第五周机动第六周毛笔楷书笔画的写法_撇第七周毛笔楷书笔画的写法_捺第八周机动第九周毛笔楷书笔画的写法_ 点第十周回顾,组合笔画,练习独体字第十一周毛笔行书笔画的写法- 折第十二周毛笔行书笔画的写法_钩第十三周毛笔行书笔画的写法_提第十四周毛笔行书笔画的写法_短横和长横第十五周毛笔行书笔画的写法_悬针竖和垂露竖第十六周毛笔行书笔画的写法_短撇和长撇第十七周毛笔行书笔画的写法_斜捺和平捺毛笔行书笔画的写法_竖钩和竖弯钩第十八周毛笔行书笔画的写法_横钩和横折钩第十九周毛笔行书笔画的写法_卧钩和竖弯钩第二十周书法作品练习，小结七学生情况分析1、学生有四人学习过书法，其余学生对书法非常陌生，从零开始。2、学生对字的结构安排有语文的基础，书写时，教师可以讲解简单一些。3、学生的学习用品准备基本还可以自己准备，教师需要把准备的物品和学生讲解清楚。4、学生没有练习过书法，对书法学习用品的使用和维护有不明白的地方，教师需要指导。八，具体措施1、教师在教学中要对书写要领进行充分讲解，示范，让学生明白。2、教师在学生中要非常重视学生良好的学习习惯的培养。3、教师要指导学生充分练习，在课堂上保证学生的书写练习时间。-