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Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date圆的面积前置性学习作业单圆的面积前置性学习作业单六年组圆的面积前置性探究单 姓名：【学习目标】1、理解圆的面积，会推导圆面积公式，知道求圆面积的方法。 2、能正确计算圆的面积。 3、能运用公式解答一些简单的实际问题。【预习自学】准备工作：剪刀自主学习任务：自学课本第14页，并完成以下几个问题： 1、请你任意画一个圆，用彩笔涂出它的面积；根据你的理解圆的面积是（）。2、 动手做一做： 你能将圆形等分后转化成已经学过的平面图形吗？请将转化的图形精心的粘贴到下面空白处。 （亲爱的孩子如果你乐于挑战， 想出更多的方法可贴在背面完成）转化后的图形 粘贴处转化后的图形 粘贴处3.动脑想一想： 转化后的图形和这个圆有怎样的关系？（如圆的半径是 r，请把自己的发现标注到转 化后的图形上。 ）尝试一下，你能发现圆的面积计算方法。 你的发现： 4、解决生活的问题： 一只驴拴在木桩上，绳子长是 10 米，小样最多能吃到多少平方米的草？ 圆形花坛的直径是 20 米。它的面积是多少平方米？5. 整理小研究我反思。 通过解决以上问题，你有什么收获？-