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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学一年级语文教师岗位竞聘申请书小学一年级语文教师岗位竞聘申请书 小学一年级语文教师岗位竞聘申请书 舍得乡中心学校 杨卫英尊敬各位领导： 申请人：杨卫英；女；现年41岁；彝族；籍贯：丘北舍得。我申请竞聘“小学一年级语文教师”一职。本人于1995年参参工作就一直但任语文教师。 曾获得先进工作者优秀等奖励，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语
2、文教学工作。首先，我教学科已19年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研语文课程标准和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。 其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。 再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点，干一行、爱一行、精一行。”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。综上所言，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学一年级语文教师。-