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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学六年级四种时态小学六年级四种时态四种时态学习知识点（一）一般现在时 标志语：usually、often、always、never、sometimes、once a week、twice a month、every year【No. 1】一般现在时的概念 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue. 天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动
2、作。如：I get up at six every day. 我天天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。 【No. 2】一般现在时的构成 1. be动词A. 肯定句：主语 + be（am，is，are）+ 其它。如：I am a boy. 我是一个男孩。B. 否定句：主语 + be not + 其它。 如：He is not a worker. 他不是工人。 C. 一般疑问句：Be + 主语 + 其它。 如：-Are you a student？ -Yes, I am. / No, Im not. D. 特殊疑问句：疑
3、问词 + 一般疑问句。如：Where is my bike？ 2.行为动词A. 肯定句：主语 + 动词原形 / 动词后加“s”或“es” + 其它。如： We study English. 我们学习英语。(注意：当主语为第三人称单数时，动词后面加“s”或“es”或特殊的形态。)B. 否定句：主语 + dont/ doesnt + 动词原形 + 其它。如：I dont like milk. 我不喜欢牛奶。 （注意：当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如：He doesnt play basketball. ） C. 一般疑问句：Do / Does + 主语 + 动词原形 + 其它
4、。如： - Do you often play football？ - Yes, I do. / No, I dont. (注意：当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike？ - Yes, she does. / No, she doesnt。 【No. 3】动词遇到第三人称单数时的变化规则：1一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks 2以s、x、sh、ch、o结尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes 3以“辅
5、音字母+ y”结尾，变y为i， 再加-es，如：study-studies（二）现在进行时 标志语：Look! 、 Listen! 、now 【No. 1】现在进行时的概念现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。 【No. 2】现在进行时的构成1. be + 动词ing形式A. 肯定句：主语 + be（am，is，are）+ 动词ing + 其他。B. 否定句：主语 + be not + + 动词ing + 其它。C. 一般疑问句：Be + 主语 + 动词ing + 其它。D. 特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句。【No. 3】动词加ing的变化规则： 1一般情况下，直接加ing，如：cook
6、-cooking 2以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making， taste-tasting 3假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running， stop-stopping （三）一般过去时 标志语：yesterday、. ago、in 1990、last week/month、at that time 【No. 1】一般过去时的概念表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。【No. 2】一般过去时的构成1. be动词A. 肯定句：主语 + be（was / were）+ 其它。B. 否定句：主语 +
7、be not (wasnt / werent) + 其它。C. 一般疑问句：Be + 主语 + 其它。D. 特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句。2.行为动词A. 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其它。B. 否定句：主语 + didnt + 动词原形 + 其它。 C. 一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其它。如： D. 特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句。【No. 3】动词过去式变化规则： 1一般在动词末尾加-ed，如：work-worked ， cook-cooked 2结尾是e加d，如：live-lived 3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字
8、母，再加-ed，如：stop-stopped 4以“辅音字母 y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied 5不规则动词过去式： am，is-was， are-were， do-did， see-saw， say-said， give-gave， get-got， go-went， come-came， have-had， eat-ate， take-took， run-ran， sing-sang， put-put， make-made， read-read， write-wrote， draw-drew， drink-drank， swim-swam， sit-sat
9、（四）一般将来时 标志语：tomorrow, next day（week, month, year）, this evening, soon, the day after tomorrow 【No. 1】现在进行时的概念表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。【No. 2】现在进行时的构成 be going to do； will doA. 肯定句：主语 + be（am，is，are）going to + 动词原形 + 其他。主语 + will + 动词原形 + 其他。B. 否定句：主语 + be（am，is，are）not going to + 动词原形 + 其他。主语 + will not + 动词原形 + 其他。C. 一般疑问句：Be + 主语 + going to + 动词原形 + 其它。 Will + 主语 + 动词原形 + 其它。D. 特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句。-