重庆八中2018-2019学年(下)半期考试初二年级物理试题(无答案).doc

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流重庆八中2018-2019学年(下)半期考试初二年级物理试题(无答案).精品文档.重庆八中20182019学年度(下)半期考试初二年级物 理 试 题命题:杜忞芩 张琳林审核:雷嘉陵打印:张琳林 校对:杜忞芩(全卷共四个大题,满分100分,考试时间90分钟)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分。)1下列估计的数据与实际相符的是()A一名中学生站立时对地面的压强约为1500paB一张课桌的高度约为80cmC八年级物理课本的重力约20ND一间教室内的空气质量约为20kg2. 下列关于压力、压强说法正确的是( )A. 压力的方

2、向总是竖直向下B . 物体所受的重力越大,产生的压强越大C. 水平地面上静止的物体对水平地面的压力就是物体的重力 D. 压力相等时,底面积大的物体产生的压强不一定小3. 下列说法正确的是( )A. 轮船是利用空心的办法来增大所受浮力B. 密度计漂浮在密度越大的液体中所受浮力越大C. 拦河大坝修得“上窄下宽”是为了减小水的压强D. 在连通器内的液体,各部分与大气相接触的液面总是相平的4. 下列关于浮力的说法正确的是( )A物体的质量越大,所受到的浮力越大B物体排开水的体积越大,受到的浮力越大C重力是1N的水产生的浮力不可能大于1N D物体的所受到的浮力的大小,与浸没液体的深度有关5.如图1所示,

3、“探究影响压力作用效果因素”实验中,下列说法正确的是( )图1甲乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比A B C D6.如图2所示中不是连通器的是( )图2A茶壶 B下水道弯管 CU形管压强计 D三峡船闸图37.如图3所示下列实例中属于减小压强的是()A. 安全锤一端做成锥形 B. 压路机上的碾子质量很大C . 图钉帽做的较大 D. 啄木鸟尖尖的喙图48.如图4所示不能说明大气压存在的是()A吸盘式挂钩 B用吸管吸饮料 C覆杯

4、实验 D帕斯卡裂桶实验9.在用水银做测定大气压强的实验时,下面几种情况中说法正确的是()A换用更粗的玻璃管,水银柱高度将不等于760毫米B若玻璃管内混入少量空气,测量值将小于真实值C无论怎样倾斜玻璃管,水银都不能充满整个玻璃管D往上提玻璃管,下端管口不离开水银面,水银柱的高度降低图510.如图5所示是重庆八中八十周年校庆放飞的彩色气球,下列说法正确的是()A气球加速上升时,重力大于浮力B气球飞得越高,受到的大气压强就会越大C气球会上升是因为内部气体密度大于空气密度D气球飞向高空,最终有可能会被里面的氢气撑破图611.小姚在清明节假期用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个如图6所示的“浮沉子”,她将装有

5、适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是( ) A. 潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同 B. “浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力C. 无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”不可能悬浮在水中D. “浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出AB图7CDF浮12.如图7所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等。下列物体受到的浮力F浮,桌面所受的压力大小F,容器底

6、部所受水的压强P1和容器对桌面的压强P2随时间t变化的关系图线中,正确的是( )图813.如图8所示,甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上,它们对地面的压强关系为p甲=p乙.若分别沿水平方向截去一部分后,使它们对地面的压强变为p甲p乙,则( )A. 一定是截去相同高度 B. 可能是截去相同的体积C. 可能是截去相同的质量 D. 一定是截去甲的质量小于乙的质量图914.水平桌面上放置底面积为80cm2,质量为400g的足够高圆筒,筒内装有16cm深的某液体,弹簧测力计悬挂底面积为40cm2、高为8cm的圆柱体,从接触液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图9所示,

7、圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出。下列说法错误的是( )A. 物体浸没时受到的浮力为8NB. 桶内液体密度为2.5g/cm3C. 圆柱体浸没时,圆筒对桌面的压强是5.5103PaD. 圆柱体下表面接触液面至浸没过程,圆柱体移动8cm15.完全相同的三个柱形容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体并放在a、b、c三个台秤上,将完全相同的正方体物体A、B、C分别投入三个容器中静止后如图10所示(A与容器底没有紧密接触),此时三个容器中液面相平,则下列判断正确的是( )CBA(a)(b)(c)图10A. 三个物体下底面所受液体压力可能是FA=FBFC B. 三个物体所受浮力可能是F浮AF浮B乙丙D. 取

8、出物体后,三个台秤的示数可能mamb=mc二、填空题(每空1分,27题作图2分,共24分)16最早向人们证明大气压存在的著名实验是 ,意大利物理学家 最先准确测出了大气压强值。 17人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小, 将外部空气压入肺内;进行盐水选种时,当把种子倒入一盆盐水中时,发现所有的种子均沉底,为了使干瘪的种子能够浮起来,这是应该往盆里加 。(选填“水”或“盐”)图12 甲 乙甲 乙图13图1118.小坤将一个小箱子慢慢推进桌子,如图11所示,这个过程中,箱子对桌面的压力 ,压强 (均选填“变大”、“变小”或“不变”)。19.水平桌面上的水杯中装有一部分水如图12甲所示,当把它倒

9、置过来以后如图12乙所示,水对杯底的压力关系F甲 F乙;容器对桌面的压强关系是P甲 P乙(均选填“大于”、“小于”或“等于”)。图14 20.如图13所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_乙杯中橡皮泥所受的浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”),_杯中水面升高得多。图15 21. 如图14所示,2018年12月8日,载人潜水器支持母船“深海一号”顺利下水,这是我国自主设建造的第一艘大吨位深海载人潜水器专业母船。设计续航力超过12000海里,满载时排水量104t,则该船满载时受到的浮力为 N,卸去船上的货物后船受到的浮力将 (选

10、填“不变”、“变大”或“变小”)。22.如图15所示,压力锅锅盖面积450cm2 ,限压出气孔的横截面积为0.05cm2,当锅内蒸汽达到2个标准大气压时,蒸汽对锅盖的压力是 N,当锅内蒸汽达到3个标准大气压时,锅内蒸汽刚好顶开限压阀自动放气,限压阀的质量是 kg(1个标准大气压1105Pa)。23.最近失事的波音7378型飞机的最大起飞质量为2.4105kg,则飞机的最大起飞重力为 N,落地时采用六轮起落架,如果某机场跑道的抗压系数为5105pa,则可以推算每个飞机轮胎与地的接触面积约为 m2。24.用手将一个密度为0.7103kg/m3的实心物块,先后浸没在水和煤油中。松手后,物块静止时,排

11、开水和煤油的体积分别为V1和V2,物块在水和煤油中所受的浮力分别为F1和F2。则F1 F2= ,V1V2= 。(煤油=0.8103kg/m3)25将一个空心的合金球轻轻地放入装满酒精的溢水杯中,溢出80g的酒精,小球刚好悬浮,则该合金球空心部分的体积是 cm3,若将合金球放到水中,待稳定时再施加一个压力使小球完全浸没在水中,这个压力至少是 N。(酒精=0.8103kg/m3,合=8103kg/m3)26.为了探究浮力产生的原因,翔翔和老师一起制作了一个特别的水槽:水槽分成M、N两部分,M的底部面积为1 000 cm2,N的底部面积为400 cm2,厚度均忽略不计,N的底部高出M底部10 cm,

12、并且在N的底部有一个边长为10 cm的正方形开口,使M、N相连通,如图16甲所示;另外还准备了一个边长等于10 cm的正方体木块。翔翔将木块完全密封在正方形开口上方并使其不下落,然后向N水槽中注水使h115 cm,观察到木块没有上浮如图16乙所示。继续向M水槽中注水,如图16丙所示,直至木块能刚刚脱离N水槽的底部,此时水槽M中水深32cm。当向N水槽中注水结束时木块的上表面受到水的压强为 pa,木块的密度为 kg/m3。图16 27.(1)画出图17中漂浮在水面上的苹果所受的浮力;(2)画出图18中木块对斜面的压力;图17 图18 三、实验与探究题(28题7分,29题8分,30题10分,共25

13、分)28.如图19所示是小梁同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:图1919192019 (1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为 。(2)图中 两个步骤是为了测量浮力的大小。实验步骤A、B、C、D中,弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd。若这些示数之间的关系满足(用式子表示) ,则可证明,浸入液体中的物体所受浮力的大小 物体排开的液体所受重力的大小(选填“大于”、“小于”或“等于”)。(3)下表是小梁同学实验时设计的表格及填写的实验数据,请你将该表格补充完整。实验次数物重G/N物体浸没在水中测力计示数F/N空桶重G0/N浮力F浮/N排开水重G排/N11.20.7

14、1.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.71.30.60.7(4)小梁同学在进行数据分析时,发现第2次实验数据与其他两次反映的规律不相符,同组的小欣提醒小梁可能是在使用弹簧测力计时,没有调零所导致的,你觉得这样测量出的浮力值会 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。29.军军用电子秤、有出水口的柱形容器(底面积为100cm2)、合金块、气球(质量忽略不计)、细线(质量和体积忽略不计)、水进行相关实验探究,操作步骤如图。将电子秤放在水平台上,测出合金的质量为428.8g在电子秤上放置好柱形容器,向其中装入部分水,如图20甲将合金块与气球用细线连接,用手拉着细线使

15、它们逐渐进入水中,如图21乙、丙、丁。请根据相关信息,回答如下问题:丁11 丙11 乙11 甲11 图2071(1)如图20甲与乙电子秤示数差为 g,则合金块的体积为 cm3,合金块的密度为 g/cm3。(2)从图20乙到丙,军军观察气球的体积和电子秤示数变化,发现气球受到的浮力在 (选填“变大”、“变小”或“不变”),说明浮力的大小与 有关。(3)从图20乙到丁,容器对电子秤底部的压强的变化量为 Pa。(4)如图20丁所示,军军打开容器出水口,保持合金块位置不变放出适量的水,气球的体积会 (选填“变大”“变小”或“不变”),若军军关闭容器出水口后,气球缓慢向外漏气,军军的手对细绳的拉力将 (

16、选填“变大”“变小”或“不变”)。(气球均未露出水面)图22 图21 30.现有两只相同的烧杯A和B,分别盛有体积相同的水和酒精,小唐用压强计来鉴别水和酒精。(1) 若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两侧液面高度差变化都很(选填“大”或“小”)。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 (选填“相平”或“不相平”)。(2)如图21甲所示,小唐先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中。她发现A中U形管两侧液面的高度差较大,于是认为图21甲A杯子中是水。她的结论是 (选填“可靠”或“不可靠”)的,你判断的理由是压强计的探头分别在两种液体中的深度 (选填“相

17、同”或“不相同”)。(3)小唐用自己改装并调试好的压强计进行实验,如图21乙所示,将压强计两个探头分别浸入两种液体中,从而判断出图21乙中装水的杯子是 (选填“A”、“B”)杯。图23 (4)严谨的川川接下来对液体内部压强公式进行理论推导,如图23所示(a)所示,研究A点受到的液体压强大小,在A点所处位置沿水平方向假想出一个受力面S。如图23(b)所示,可用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小,其依据是 。然后在受力面S上方假想出一个液柱如图23(c)所示,再用公式 进行推导。这种研究问题的思想方法被称为 。(选填“转换法”、“控制变量法”或“建立理想模型法”)(5)聪明的小敏

18、利用U形压强计改装成如图22所示的测液体密度的密度计。A为固定支架,其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水,其右管标有刻度值,为了便于读数,在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的红色浮标。未测量时,U形管水面刚好与a相平,读数时,读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中,浮标指示在b处,ab之间的距离为2cm,则该液体的密度为 g/cm3,小敏发现用该调节好的密度计测量液体密度时,测量值总是偏小,原因是 。四、论述与计算题(31题6分,32题7分,33题8分,共21分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式,只写出最后答案的不能得分。)31. 2018年4月21

19、日,中国深海水下滑翔机首次完成8213米深潜任务,将中国水下滑翔机的最深下潜深度从6000m提升到了8000m级,(海水1.0103kg/m3)求:(1)滑翔机在8213米深处受到的液体压强为多大;(2)此滑翔机在水下8000m深处,面积为150cm2的观察窗口所受的液体压力;图2432. 如图24所示底面积200cm2,重为10N,足够高的薄壁柱形容器,内装有0.3m深的水,置于水平桌面上。细线吊着质量为3kg,边长为0.1m的实心正方体A,使其一半体积浸入水中,求:(1)A受到的浮力;(2)A浸入一半体积时,容器内水对底部的压强;(3)若剪断细线,待稳定后,烧杯对桌面的压强;33. 将一正

20、方体木块,系好绳子后放入甲图容器中,并把绳子的另一端固定在容器底部的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响),容器中水与木块位置变化如图25所示。小花经过分析画出木块从加水开始到被完全浸没后的过程中,水对容器底部的压力随加水体积的变化图像,如图25所示。已知木=0.6103kg/m3 ,木块质量为600g,底面积为100cm2。求:甲乙丙丁(1)如图25甲所示,未加水时木块对容器底部的压强是多少;(2)如图25乙所示,当注入水体积为600cm3时,木块对容器底部的压力刚好为0,则容器底面积是多少cm2甲乙丙丁;图25甲乙丙丁(3)当加水体积为1800cm3时剪断绳子,当木块稳定后,绳断前后木块移动距离是多少cm;图25甲乙丙丁图25甲乙丙丁甲乙丙丁甲乙丙丁

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