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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date大学生平时成绩考核表大学生平时成绩考核表大学生平时成绩绩效考核表姓名： 班级： 学号：被考核人姓名： 班级： 课程名称： 任课老师： 第- 学期 考核方法评价标准权重考核评分1.小组工作A.能按照老师布置的任务和要求，积极准备需要的资料，管理目标比较明确，并且领导小组认真组织实施，对小组贡献大。5B.能按照老师布置的任务和要求，准备资料，但管理目标不太具体、组织落实不
2、够好，对小组贡献较大。3-4C.没有认真积极准备资料，对小组贡献最少。22.出勤情况A.每节课按时出勤，不迟到，不早退，无重大事情不请假。5B.出勤率较好，请假次数少于两次。3-4C.经常迟到，早退。请假次数多于本学期课程13的不允许参加本学期该课程考试。23.课堂表现A.具有很高的学习热情，上课认真听讲，积极回应老师，积极与小组讨论。5B.上课认真听讲，与小组讨论问题较积极，具有较高的学习热情。3-4C.学习热情较差，不积极参与小组讨论。24.作业表现A. 认真上网查阅资料，完成老师要求的各项任务，在讨论或任务中积极表现，或在PPT演讲中表现优异，尽自己最大的努力把任务做到最好。5B.能较认真对待老师布置的任务，在PPT演讲中表现优良，小组讨论较积极。3-4C.对待老师布置的任务较认真，但未按时提交，或者完成质量不太好。25.完成老师布置任务表现A.热情极高，贡献最大，积极表现与准备。5B.热情较高，贡献较大，较积极的表现与准备。3-4C热情不高，贡献较小，不太积极的参与讨论与准备。2备 注平时成绩30 分为满分，得分25-30分考核为“优秀”，得分20-24分考核为良好；得分18-20分考核为 “合格”, 得分低于18分的考核为不合格.合 计：-