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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date学校及幼儿园重点传染病防控知识培训试题学校及幼儿园重点传染病防控知识培训试题学校及幼儿园重点传染病防控知识培训试题学校： 姓名： 分数 一、选择题 1、传染源的概念是病原体进入人体或动物体内，在体内生长、繁殖，然后排出体外，再经过一定的途径，传染给其他人或动物，这些能将病原体播散到外界的人或动物就是传染源。病人、病原携带者、被感染的人和动物均可成为传染源。下列不属于传
2、染源的是( ) A：带狂犬病毒的狗 B：带甲型肝炎病毒但未发病的人 C、体内带有疟原虫的蚊子 D：肠道内有猪肉绦虫成虫的人 2、传染病流行须具备的基本条件是( ) A有传染源，有能实现的传播途径，有易感性高的人群 B有病原体 C有传染源，传播途径易实现，人群易感性低 D有人群易感，即可流行。3、预防性消毒是指( ) A在疫源地进行最后一次的彻底消毒 B对可能受病原体污染的场所、物品进行消毒 C对传染源的排泄物、分泌物及其所污染及其所污染特别物品进行的消毒。 D对已存在的原疫源地进行的消毒 4、以保护易感人群为主导措施的消化道传染病是( ) A脊髓灰质炎 B.霍乱 C.阿米巴痢疾 D.细菊性痢疾
3、 5、手足口病多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。手足口病主要的传播方式是( ) A经鼻咽部或眼结合膜侵入 B.经呼吸道传播 C.密切接触 D.母婴垂直 二、填空题 1、门把手、桌椅、儿童玩具、学习用品等物体表面的消毒：可用含有效氯 的消毒剂溶液进行擦拭和喷洒消毒，作用时间 ，必要时用清水擦拭干净，以免腐蚀损坏。2、消毒剂具 、 、 切忌内服。消毒剂应避光保存，存放在儿童不应触及的地方。3、在同一宿舍或者同一班级，天内有 例或者连续天内有多个学生（ 例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐
4、、饮水史时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 4、个别学生出现不明原因的 、 、 等症状时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 5、学校发生群体性 疾病或者其它 事件时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 6、学校传染病防控措施中要求做到五早： 、 、 、 、 。学校及幼儿园重点传染病防控知识培训试题学校： 姓名： 分数 一、选择题 1、传染源的概念是病原体进入人体或动物体内，在体内生长、繁殖，然后排出体外，再经过一定的途径，传染给其他人或动物，这些能将病原体播散到外界的人或动物就是传染源。病人、病原携带者、被感染的人和动物均可成为传染源。下列不属于传染源的是(C ) A：
5、带狂犬病毒的狗 B：带甲型肝炎病毒但未发病的人 C、体内带有疟原虫的蚊子 D：肠道内有猪肉绦虫成虫的人 2、传染病流行须具备的基本条件是(A ) A有传染源，有能实现的传播途径，有易感性高的人群 B有病原体 C有传染源，传播途径易实现，人群易感性低 D有人群易感，即可流行。3、预防性消毒是指(B ) A在疫源地进行最后一次的彻底消毒 B对可能受病原体污染的场所、物品进行消毒 C对传染源的排泄物、分泌物及其所污染及其所污染特别物品进行的消毒。 D对已存在的原疫源地进行的消毒 4、以保护易感人群为主导措施的消化道传染病是(A ) A脊髓灰质炎 B.霍乱 C.阿米巴痢疾 D.细菊性痢疾 5、手足口病
6、多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。手足口病主要的传播方式是(C ) A经鼻咽部或眼结合膜侵入 B.经呼吸道传播 C.密切接触 D.母婴垂直 二、填空题 1、门把手、桌椅、儿童玩具、学习用品等物体表面的消毒：可用含有效氯500mg/L的消毒剂溶液进行擦拭和喷洒消毒，作用时间30分钟，必要时用清水擦拭干净，以免腐蚀损坏。2、消毒剂具有毒性、腐蚀性、刺激性，切忌内服。消毒剂应避光保存，存放在儿童不应触及的地方。3、在同一宿舍或者同一班级，天内有 3 例或者连续天内有多个学生（ 5 例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻
7、、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 4、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 5、学校发生群体性不明原因 疾病或者其它 突发公共卫生 事件时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 6、学校传染病防控措施中要求做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。一1、C 2、A 3、B 4、A 5、C二1、500mg/L 2、有毒性、腐蚀性、刺激性3、3 5 4、高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻5、不明原因 突发公共卫生6、早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。一1、C 2、A 3、B 4、A 5、C二1、500mg/L 2、有毒性、腐蚀性、刺激性3、3 5 4、高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻5、不明原因 突发公共卫生6、早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。一1、C 2、A 3、B 4、A 5、C二1、500mg/L 2、有毒性、腐蚀性、刺激性3、3 5 4、高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻5、不明原因 突发公共卫生6、早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。-