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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date学校合唱队活动计划学校合唱队训练计划合唱队活动计划 一、指导思想： 合唱教学有利于培养学生学习音乐的兴趣，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素质，培养他们的集体观念。特在新学期组建校合唱队，使学生掌握一定的音乐基础知识，会唱部分合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。二、合唱对象：学校二、三、五年级队员。三、训练地点：计算机教室四、训练时间：每周五下午13
2、:10-14:40五、训练目的：1、通过不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。2、通过练唱合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。4、展示我校的素质教育和精神风貌。六、学生现状分析：刚入合唱团的学生都未进行过发声训练。音乐底子薄，并且学生年龄层次参差不起，教学组织安排上有一定难度。七、训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。 （一）重视发声训练每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。（二） 熟悉歌曲，掌握旋律。 这一学期选择了两首歌曲：红星闪闪以及每当我走过老师的窗前。采用视唱法，要求学生音高准确，节奏准确。每次训练都用较慢速度，力求连贯、完整。（三）音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。总之，努力完善教学，尽我所能，让孩子们那甜美、纯净的童声合唱充满校园。启迪智慧、陶冶情操、增进团结，使身心得到健康的发展。 -