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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流苏教版语文八下周练5.精品文档.初二语文周练五一、积累与运用(l4分)1下列各组词语中读音和书写全部正确的一项是（ ）(2分)A坦荡如坻（d） 翡(fi)翠 B秀颀(q) 纵横绝(ju)荡C迸（bn）溅 伫(zh)立 D以身殉(xn)职 拈(nin)轻怕重2选出下列句中加点的成语使用正确的一项（ ）(2分) A看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。B北京的人大代表不远万里，兴致勃勃地赶往人民大会堂参加会议。C对这些潜滋暗长的腐败现象，我们不能掉以轻心。D在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁，积极改变自身的落
2、后观念，以其取得更大的进步。3选出下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A. 一套理想的电脑教材，除了要有经验的教师参加外，还应当有设计人员、心理学工作者的协助工作。B. 当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我的眼前。C. 舍己救人的罗盛教，为救朝鲜儿童献出了宝贵的生命，他永远活在人们心中。D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。4对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）(2分) 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之A策：马鞭、鞭子 B 道：方法C材：同“才” D 通：通晓5下
3、列句子排序中最恰当的一项是（）。一个国家也必须有精神高地，便于人们登高眺望 洼地与高地的形成，都有赖于机会平等的体制建设如果相应的机会被垄断，不曾寻求与权力对接的平常人，就只能望价值高地而兴叹，见精神洼地而沉溺，他就既不会拥有财富，也不能享有精神生活岁暮天寒，人们在期望，这个国家的一切制度都以普惠于民为依归一个国家必须有价值洼地，便于人们走入获利A. B. C. D.6下列关于水浒传表述正确的一项是（）（2分） A水浒传中有一个人物,原来是个浮浪破落户子弟,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是蔡京。B水浒传的作者是施耐庵，元
4、代人。它是我国第一部章回体长篇白话小说。梁山一百单八将中第一个出场的是史进。C万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。这首诗赞美的好汉是吴用。D水浒传中从最初占领水泊梁山，到梁山豪杰聚齐一百零八位，直到被朝廷招抚，梁山前后共三位寨主。第一是位寨主是晁盖。7填入下文画线处最恰当的一句主旨句是(2分) 一天，太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说：“你看下面那个穿着外套的老人，我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来!”说完后，便使劲儿向老人吹去，想把老人的外套吹下来，但它越吹，老人将外套裹得越紧。后来，风累了，没力气再吹了。这
5、时，太阳从云的背后走出来，将温暖的阳光撒在老人身上，没多久，老人就开始擦汗了，并把外套脱了下来。于是，太阳笑着对风说：“其实， 。”A友善所释放的温暖比强硬更有力量。 B致胜要讲究方式，与其剑拔弩张的硬碰硬，不如以委婉的方式以退为进。C用强硬解决问题，往往会一无所获。D温柔的方式往往胜在让人失去防备，粗暴的斗争常常让双方筋疲力尽。二、阅读与赏析(46分)（一）（12分）魏知古起诸吏，为姚崇所引用，及同升也，崇颇轻之。无何，知古拜吏部尚书，知东道选事。崇二子恃其蒙恩，请托。知古悉以闻上。上召崇，从容谓曰：“卿子才乎?皆何官也?又安在?”崇揣知上意，因奏曰：“臣有三子，二人为官洛阳矣。其为人多欲而
6、寡交，以是必干知古，然臣未及闻耳。”及闻所奏，上大喜，且曰：“卿安从知之?”崇曰：“知古微时，是臣荐以至荣达。臣子愚，故必干之。”上于是明崇不私子之过，而薄知古之负崇也，欲斥之。崇为之请，上久之乃许。翌日，以知古为工部尚书，罢知政事。【注】魏知古：人名。 姚崇：人名，唐代著名宰相。 同升：当时二人同时为相。 干：求取。8下列句中的“以”与“知古悉以闻上”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）A策之不以其道 B. 可以调素琴 C以其境过清 D以土砾凸者为邱9下列对文段内容理解有错误的一项是（2分）A魏知古是姚崇一手提拔，后来二人同殿为相。B. 魏知古将姚崇的儿子向他求取职位的事情禀报给了皇上
7、。C姚崇不知儿子的所作所为，如实向皇上进行了说明。D皇上对姚崇儿子的做法很生气，想要罢免他们，因为姚崇的再三请求才作罢。10 解释下列句子中加点的词。（4分） （1）崇颇轻之 轻： （2）崇二子恃其蒙恩 恃： （3）及闻所奏 及： （4）上久之乃许 许： 11翻译下列句子。（4分） （1）其为人多欲而寡交，以是必干知古，然臣未及闻耳。（2分） （2）崇为之请，上久之乃许。（2分）（二）淮村兵后 戴复古（4分）小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦。几处败垣围故井，向来一一是人家。【注】南宋时，金兵曾一再侵占淮河地区。戴复古，宋代诗人。12诗中“无主”、“茫茫”两词描绘了什么内容，起到什么作用？（2分）
8、答： 13诗题是“兵后”，全篇却以写景为主，没有一个“兵”字。诗人借助这些景物想要突出的诗歌主旨是什么？（2分）答： (三)天外飞来准晶体 2011年诺贝尔化学奖授予了准晶体的发现者以色列科学家谢西曼,他于1982年首次在实验室中合成出了准晶体。正常的晶体中,原子或分子的排列形式是立方体、六边形或其他规则的、可无缝拼合的模式。而准晶体的结构很特殊，小范围内看不出规则模式，但大范围可以体现出规则的，可拼合的模式。由金属原子组成的准晶体有固定的熔点，但导电导热能力却很差，容易像非晶体的玻璃那样破裂。自然界中形成的准晶体是在2008年发现的，在一块来自俄罗斯东部的奇怪岩石内，意大利科学家发现了一种已
9、知的准晶体类型AL63CU24FE13。更惊人的事情还在后面，最近意大利和美国科学家对这块岩石进行了同位素测定，发现岩石里的氧同位素的特征与某些碳质陨石类似，换句话说，这块岩石可能来自地球之外！该陨石很可能是45亿年前太阳系早期动荡环境的产物。含有准晶体的陨石是如何形成的？这依然是个谜，太阳系中绝大部分陨石都是小行星带中没有形成大天体的物质，但这块陨石中的铝的形式很古怪，不可能是在小行星带的环境中产生的，在其他的陨石中也没有发现这种铝的形式，既然陨石来自地球之外，那么这种含有准晶体的陨石的起源一定不寻常。研究人员猜测，也许这块陨石所在的前身星球上曾经发生过高速的撞击事件，在极端的环境中产生了这
10、种陨石。这块陨石告诉我们，罕见的准晶体其实可以在自然界中产生，并且在几十亿年中保持稳定。14.准晶体有什么突出特征？（2分）15.第二段画线句中的“很可能”能否删去？为什么？（2分）(四)平 视站稳脚跟，挺直胸膛，面朝前方，调好焦距，让我们的目光平视。颐指气使的喝令不能让你弯腰，惠予弱者的善举不会让你倨傲。面对世界，面对他人，面对自己，我们要平视!面对权贵、富翁、名人，如果我们仰起脸，眯着眼，媚笑着，等待垂青，等待恩赐，等待布施，那是仰视。仰视是形象的贬损，是尊严的丧失，是灵魂的削价。面对弱者、贫民、凡夫，如果我们虎起脸，瞪着眼，哂笑着，或对其不屑一顾，或对其呼来喝去，或对其任意裁决，那是俯视
11、。俯视是缺乏自知的嚣张跋扈，是丧失理性的恣意妄为，是践踏尊严的恃强凌弱。因此，我们要平视!平视是不带色彩的客观，是无视功利的公正，是抛却杂念的单纯。平视是一面没有弧形的镜子，是一片没有污染的竹林。文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位小姑娘，就和她一起玩耍。离别时，萧伯纳对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是世界著名的文学家萧伯纳。”不料，那位小姑娘学着他的语气说道：“你也回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是苏联著名的小姑娘卡嘉。”小姑娘单纯的世界里没有身份的尊卑，地位的高下，于是她很轻松地做到了平视。每个人生下来都是平等的，只是由于后天的发展不同才造成了差异，但是这些差异不能成为
12、不平等待人的理由。已故美国总统林肯有一次外出，路边一个衣衫破旧的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽向其回礼。随员对总统的举止表示不解，林肯说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”歧视别人不仅不能抬高自己，反而会降低自己的人格。即使身居高位，名噪一时，仍然不可忘记平视。但做到平视并不容易，它需要心的端庄与正直，需要情的纯洁与高尚，需要识的广博与深邃，需要度的准确与合理。面对世界，我们要平视，国与国之间平等看待，才会有一个和平的世界；面对他人，我们要平视，人与人之间平等看待，才能创造一个和谐与幸福的环境；面对自我，我们要平视，只有不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，才能保
13、持心理的健康与平衡。16(2分)请写出本文的中心论点。（2分）17(4分)第段画线部分运用了哪两种论证方法?证明了什么道理?（3分）(五)流泪的蓑衣(13分)（余君才） 那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。 土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。 已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。 它想，那应该是在
14、很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。 那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。 多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。可以说，在农村
15、，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣。农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。 蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。 生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中。但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲。 一转眼，父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致
16、的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。 但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。 18.品味第三段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面？（2分）19.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感？试简要分析。（3分）20.根据文章内容概括回答。（4分）父亲是一个怎样的人？第三段中“。它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否无情地忘记了蓑衣？2
17、1.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处？（可从构思、表达效果等方面赏析）（4分）参考答案一、积累与运用：（14分）1、D (2分) 2、C (2分) 3、D (2分) 4、A (2分) 5、B (2分) 6、C (2分) 7、A (2分)二、阅读与欣赏：（38分）（一）（12分）8.（2分）D 9.（2分）D10（4分） （1）轻：轻视。 （2）恃：依仗。 （3）及：等到。 （4）许：许可，同意。11.（1）（2分）他们欲望多而少与人交往，因此一定会去找魏知古求取职位，但我还没听到确实的消息。（“多欲而寡交”、“以是”、“干”、“未及闻”各0.5分。） （2）（2分）姚崇替知古求情，皇上沉吟了
18、很久才答应。（“请”、“乃”、“许”各0.5分，句意通畅0.5分。）（二）（4分）12、这两个词描绘了盛开的桃花，繁茂的春草（1 分），用乐景写出了凄凉与荒凉之意。（1 分）（答出“凄凉”、“荒凉”之意即可得分）13、寄托了诗人对遭受战乱的百姓的同情（1 分），同时也表达了对敌人的仇恨。（1分）(三)(4分)14.（2分）结构很特殊有固定的熔点，但导电导热能力很差，易破碎。15.（2分）不能删。 “很可能”表示推测，删后就变成了肯定，语意表达就不够准确了。（1分）体现了说明文语言的准确性。（1分）（四）（5分）16(2分)面对世界，面对他人，面对自己，我们要平视。(或我们要平视)17(3分)比
19、喻论证、举例论证，（2分）证明了平视是不带色彩的客观，是无视功利的公正，是抛却杂念的单纯。（1分） (五)(13分)18.（2分）从久远的古代就倍受重视；是农忙时劳动的功臣，经常感受着父亲的温暖（若答“与父亲相依为命，为他遮风挡雨”也可以。）（答对一点得1分）19.（3分）自古至今倍受重视的喜悦自豪；与父亲相依为命的苦涩；感受父亲温暖的感动；被闲置的无趣和寂寞；被遗忘的失望与伤心（每点一分，答对3个要点即可得满分）20.（4分）是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人（说明：从父亲听从劝说去陌生的城里生活看出他善解人意；从父亲生活艰辛但从不抱怨，怀念故土但不表露看出他感情深沉）（2分，每个要点1分）没有忘记（1分）因为：父亲多年在农村劳作，与蓑衣接下了深厚的感情；文末，了解父亲的“我”断定父亲不会忘记；修缮房屋预示着父亲将来还要回老家，那时自然会看、会想、会披蓑衣的。（2分，答对两点即可得满分）21.（4分）使用拟人的修辞手法，形象生动；蓑衣竟会流泪，题目新颖富有悬念，能激发阅读兴趣；起到了贯穿全文的线索作用。（答对两点即可得满分）22.建议切入分31分。