《十佳乡村教师事迹材料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《十佳乡村教师事迹材料.doc(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date十佳乡村教师事迹材料xxx事迹材料“十佳乡村教师”事迹材料 大杨乡第二小学王娟我叫王娟,现任教于大杨乡第二小学,是一名小学高级教师。自1996年参加工作以来,我扎根农村、默默耕耘,已经在农村教育战线上工作了19个春秋。在19年的教学生涯中,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的执着追求,不断地学习、探索和实践,教书育人,为人师表,忘我工作,无私奉献,以自己扎实的基本功和
2、良好的师德形象感染教育着一批又一批学生,为党的教育事业,谱写着无悔的青春诗篇。 一、爱岗敬业。1996年,我踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。我热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。从工作第一天起,我就立志要做一名优秀的人民教师。在工作上,我时刻严格要求自己,严格遵守教师道德规范和各种工作制度,服从分配,听从指挥,无论学校安排什么任务,我都能够愉快接受,并按时完成任务。学校组织的教师的业务学习、政治学习、撰写论文、上报材料、技能比赛等活动我都能积极完成,也小有所成。2011年,我的论文如何提高语文课堂的有效性获得了县级一等奖;2011年5月,我的论文班主任如何提
3、高小学生防范意识获得县一等奖;2013年,我所带的六年级语文在全乡统考中荣获第一名; 从2010年至今,在每年县局组织的手抄报比赛、写字比赛中,我都连续获得县级比赛的一、二等奖;2013年5月,荣获县教体局组织的跳大绳比赛三等奖。在业务上,我更是时刻严格要求自己,因为我深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。为了做好教师这项神圣的工作,我始终坚持不断地学习,为了求得鲜活的教学经验,我积极争取外出学习的机会,于2013年3月去宿州市参加了班主任培训,每年暑假我都要参加县教育体育局组织的暑期培训,尽管奔波劳累,耽误了假期和家人相
4、聚的时间,但我可以更自信地投入工作了。我充分利用现代网络,一有空就下载课堂实录来看,只要是学习的机会我就不放过。正是凭着这样一种勤奋好学的精神,我的教学水平有了很大的提高,被评为全乡语文学科“骨干教师”。我尽心尽力备好每一堂课,使每一节课都成为精雕细琢的示范课,从不上随意课。上课前,我认真钻研教材、钻研教学用书,在了解学生的基础上,力求吃透教材。上课时,认真讲课,能抓住重点,突破难点,能运用多种教学方法,让学生主动参与,充分调动学生的积极性、创造性,培养学生的多项思维能力和综合实践能力。上课后总是及时地反思这堂课的优点与不足,认真地记录下来,对学生的作业我总是认真批改,并及时写好批改记录。对表
5、现好的同学进行鼓励表扬,对出现的问题及时补救。天道酬勤,工作上的勤勤恳恳、兢兢业业,使我收获了丰硕的果实。连续多年,教学成绩在全乡都名列前茅,我多次被评为乡级“模范班主任”、“模范教师”、“先进工作者”等荣誉称号。二、热爱学生。 “爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我都会努力寻找他们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。在我的从教经历中,我始终坚持:“再多一点耐心,再多一点爱心,再多一点理解,再多一些鼓励”去对待
6、那些学困生、“调皮鬼”,点燃他们学习的希望。没有爱就没有教育。我每接手一个新的班级都会受到学生的欢迎和爱戴,我的工作同时也受到家长的认同和支持,这就是爱的力量。我们学校是寄宿制学校,学生一周五天都吃住在学校, 作为老师,不仅要关注他们的学习情况,还要关心孩子们的生活情况,给孩子们当好校园里的父母。叮嘱他们怎么饮食更健康,告诉他们随着气温变化增减衣服,晚上一遍遍提醒他们早点休息。付出真诚就能得到真诚,付出理解就能得到理解,而付出爱就一定会得到爱的回报!我所带的班级学风好、班风正,师生关系融洽,同学们都认为我是可以放心依赖的老师,又是知心的好朋友、值得尊敬的长者。2013年9月,我被大杨乡中心学校
7、授予“优秀班主任”称号。三、潜心教研。在教育科研的道路上,我不断学习,勇于探索。带着思考与学习的心态对待工作,在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中,无论在教育教学还是在课程改革中,都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识。德育是学校教育的根本,对品德与社会的教学我也认真研究,2013年5月我的论文让品德与社会真正走进农村课堂荣获国家级一等奖。四、扎根农村。工作19年来,我一直在大杨乡工作,这里地处泗县与灵璧的交界地带,以前交通不便,信息闭塞,基础建设落后,条件比较艰苦。看着好多同学朋友都去繁华的县城工作生活,孩
8、子也去了县城里的学校就读,我也羡慕过,动摇过,但是我还是坚定地留了下来。为了让农村的孩子也享受到县城孩子一样的多姿多彩的教育,为了那一双双期盼的眼睛,作为一名模范老师,我觉得我不能只顾自己享受耽误了孩子们,辜负党和人民的期望,于是我踏踏实实地扎根乡村,虽然处在偏远农村,但我和我的学校让我感到自豪和骄傲,我爱这边热土!作为一位人民教师,就要到人民最需要,孩子最需要的地方去,这样才能更大的实现人生的价值,明白了这些,我决心一辈子在农村、在基层扎下去,为朴实的父老乡亲服务。十九年来,我付出了很多也收获了很多,我把一片赤诚献给了教育事业,我也体味着学生成长的快乐,享受着“桃李满天下”的幸福。今后的工作中,我要继续默默地奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子,纵然清苦,纵然疲惫,我依然无悔,因为我无愧于自己的学生,无愧于祖国和人民! 2015年6月25日-