爱我家乡,振兴教育 (3).doc

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流爱我家乡,振兴教育 (3).精品文档.爱我家乡,振兴教育大同县城镇小学 110班 孙国靓随着社会的发展进步,我国的教育事业也在逐渐发展着。从科举制度到现在的高考,从什么都不懂,通过接受教育成为人才,从芸芸众生中选拔出精英,为国家做出巨大贡献,学校承载着这一切。学校使人有了知识有了文化,推动着社会的进步和发展。每一个莘莘学子到了学校似乎都满怀着梦想,因为这里是他们成才的阶梯。但学校教育也是有它的弊端的。教育的单一性使很多学生为了考试而学习,为了能在高考这座独木桥上崭露头角而埋头苦读。但千军万马过独木桥的壮观场面的背后却似乎暗藏着什么我们虽然只是

2、一个小学六年级的学生,但此时父母就已经告诉我:“学好知识是你唯一的出路。”为了能让我在学习成绩上更好一些,家长不惜重金,给我找了课外辅导班,使得我放假和上学一样紧张。我觉得应该不分主科副科,全面开课因人而宜,发掘各方面的人才。让学生自由选择自己的出路,正在为自己的梦想而奋斗。当然社会的用人制度也存在着弊端,一个是拿着高学历的“书呆子”,一个是对这一行很感兴趣,也有一定经验和才能的“落榜生”,社会似乎更认同前者。使得很多本能为社会做更多贡献的人,最终沦为最底层靠出卖劳动力的打工仔。因此,我急切的呼吁我们的教育应该为那些没能学好“数理化”铺路,给他们一个圆梦的机会,让这些人也能有展现自己才能的舞台。最后我希望我们的教育能为祖国的发展输送更加优秀的人才,我也相信我们的明天会更好。

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