《初中物理竞赛-杠杆提高训练.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理竞赛-杠杆提高训练.doc（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date初中物理竞赛-杠杆提高训练杠杆提高训练 学案 杠杆提高训练 1.如图所示，质量不计的杆O1B和O2A，长度均为L，O1和O2为光滑固定转轴，A处有一凸起物搁在O1B的中点，B处用绳系在O2A的中点，此时两短杆便组合成一根长杆今在O1B杆上的C点（C为AB的中点）悬挂一重为G的物体则A处受到的支承力大小为 B处绳的拉力大小为_2.如图所示，将粗细均匀直径相同的两根棒A和
2、B粘合在一起，并在粘合处悬挂起来，恰好处于水平平衡.如果A棒的密度是B棒的2倍，那么A棒的重力是B棒的重力的倍.3.一根粗细不均匀的木棒，长为4m，当支点在距其粗端1.4m时，木棒恰好水平平衡.如果在其细端挂一个重为80N的物体，就必须将支点向其细端移动0.4m，木棒才能平衡.则棒重为.4.如图所示，用两块长都为L的砖块叠放在桌面边缘，为使砖块突出桌面边缘的距离最大且不翻倒，则上面的第一块砖突出下面的第二块砖的距离为 ，下面第二块砖突出桌面边缘的距离为.5.如图所示，均匀直杆AB的A端装有垂直于纸面的水平转动轴，B端搁在小车上，杆与车的水平上表面间滑动摩擦系数为，小车静止时，杆对车的压力大小为
3、N1.当小车水平向左运动时，杆对车的压力大小为N2，则()A.N1N2.B.N1N2.C.N1N2.D.无法确定6.如图所示是一种手控制动器，a是一个转动着的轮子，b是摩擦制动片，c是杠杆，O是其固定转动轴，手在A点施加一个作用力F时，b将压紧轮子，使轮子制动.若使轮子制动所需的力矩是一定的，则下列说法正确的是()A.轮a逆时针转动时，所需的力F较小.B.轮a顺时针转动时，所需的力F较小.C.无论a逆时针还是顺时针转动，所需的力F相同.D.无法比较F的大小.7.如图所示，前后两人抬一个大而均匀的重木箱上楼.作出木箱的受力示意图以木箱重心为支点，画出每个力的力臂.比较两人用力F前 F后.要使两人
4、用力相等，应怎样抬?8.某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械，其中的一部分结构如图所示，OA是一个均匀钢管，每米长所受重力为30N，O是转动轴，重物的质量m为150kg，挂在B处，OB=1m;拉力F作用在A点竖直向上为维持平衡，钢管 OA为多长时所用的拉力最小?这个最小拉力是多少?9.如图所示，重200N的均匀杆OA，可绕过O点的水平轴自由转动，杆斜靠在竖直墙上，杆与水平面间的夹角60，墙与杆间夹有一张纸，纸的重及纸与墙间的摩擦力不计，纸与杆间的滑动摩擦系数0.2.问要多大的竖直向上的力才能将纸向上匀速抽出?(提示:纸共点力平衡而杆力矩平衡)10.如图所示，均匀长板AB重300N、长
5、为12m，可绕过O点的水平轴转动，O点距A点为4m，B端用轻绳系于天花板上的C点，BC与杆成30角，板恰水平.绳子能承受的最大拉力为200N，有一重为500N的人在板上行走，求人能安全行走的范围.答案：1.G/2,G 2、 3、440N(提示:木棒的重心在距粗端1.4m处) 4、, 5.C 6、A7、1.受到重力G，前后两个人施加的向上的力F前和F后2.以木箱的重心为支点，F前和F后的力臂分别为L前和L后，比较的L前L后，根据杠杆平衡条件可知：F前F后。3.方法如下：a.沿对角线前后向上抬，两力臂等则用力大小等；b.前面人稍低，后面人稍高，使箱子水平，两力臂等则用力大小等；c.两人横抬木箱使箱子水平，两人同步上台阶，则两人用力相等；d.前面人用力的作用点稍向箱子中间一些，使前后两人用力的力臂等则两人用力大小等。 8、10m；300N 9、10.35N10、从O点以左1.2m到O点以右0.4m-