嘉祥四年级语文.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date嘉祥四年级语文四年级语文下册第二单元测试卷 嘉祥外国语学校四年级综合练习(一) 班级 姓名 一、读拼音,写词语。jn gng ch tu b wn cu c xin x( ) ( ) ( ) ( ) ( )p shng shui ji wi l sh qn yng h( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”画出加点字正确的读音。那忽大忽小的水波声,应(yn y

2、ng)和(hu h h)着田野上拖拉机的鸣响。掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛(shng chng)满我们心灵的酒杯!三月的桃花水,舞动着绚丽的朝(zho cho)霞,向前流淌。有一万个小酒窝,在水中回旋(xun xun)。三、选词填空。改进 改正 改善 改变1、 有错误,( )了,就是好孩子。2、 我们要不断( )的已的学习方法,提高学习成绩。3、近几年来,人民的生活水平有了明显( )。4、我们要用自己的智慧和双手,去( )家乡落后的面貌。 坚决 坚定 坚持 坚强1、王老师病了,他还( )给我们上课。大家劝他休息,他( )不肯。四、填上恰当的关联词:(3)( )明天是儿童节,( )学校放假

3、。(4)( )明天下雨,( )取消这次活动。(5)( )老师今天生病了,( )他还是坚持给我们上课。(6)( )付出了汗水,( )会有收获。(7)( )哪些最不爱花的人,( )禁不住美的吸引,一得空暇,就围在花圃前欣赏起来。五、选择下列句子所使用的修辞方法。A. 对偶B.比喻C.拟人D.夸张E.排比(1)它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳皮披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到了河边,水底立刻浮起一片片花瓣 ( ) (2)那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声。 ( )(3)地上草如茵,两岸柳如眉。 ( )(4)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 (

4、)(5)风从窗缝里挤了进来,激动得和我耳语着:快去看啊,大江复活了。( )(6)在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响开江了! ( )六、句子练习。1、他每一天都坚持锻炼身体。(改为双重否定句) 2、我们不应当不参加集体活动。(把双重否定句改为肯定句) 3、 我想修一条引水的渠。(改为感叹句) 4、你难道没有被眼前的美景吸引吗?(改为陈述句) 5、娘拉住志愿军的手激动地说:“我永远忘不了你们的深情厚谊。” 6、 碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。(缩写句子) 7、我年过六旬的奶奶是一位退休的语文教师。(缩写句子) 8、爸爸可生气了。(夸张) 9、巍巍群山盖满了白雪。(拟人

5、) 10、老师不辞辛苦,用心血培育我们。(比喻) 七、仿写句子:1、花朵 把春天的门推开了; 把夏天的门推开了; 把秋天的门推开了; 把 的门推开了。2、我爱读书。书中自有感人的亲情,书中自有 ,书中自有 。八、病句修改:1、 春天的北京是一年中最美好的季节.2、 我国乒乓球队总教练是蔡振华先生教的.3、南山的一年四季都是旅游观光的好地方.4、他各科成绩都取得优的原因,是他长期勤奋学习的结果.阅读课文,完成练习。 (一)三月的桃花水,是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空,翅膀裹着白云 它看见垂柳披上了长发,如雾如烟 它看见一群姑娘来到河边,水底(立刻 马上)浮起一片片花瓣 它看见村庄上空,很早很

6、早,就升起了袅袅(no nio)炊烟比金子还贵呀,三月桃花水! 比银子还亮啊,三月桃花水! 啊,地上草如茵(yn yng),两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多(陶醉 沉醉)。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯! (1)在文中括号里正确的读音下面画“”(2)用“”划去文中括号里不恰当的词语。(3)我也会写这样的词语。如雾如烟: (4)在文中 里填上合适的标点符号。(5)文中的“它”指的是: (6)“三月的桃花水,是春天的明镜。”这是一个 句,把 比作 (7)根据文中的省略号,请展开你的想象,也来写一句!它看见 ;它看见 。(二)小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝

7、淡淡的清香,(吸引 招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!她看看周围不惹眼的小草、小花,一下子变得自馁了,它说:“看来,我是百花中最了不起的花了,和这些平凡的小草小花为伍,太可惜了!”不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。牡丹开得那么富丽堂皇;那正在(怒放 开放)的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回(流淌 流荡)。小蝴蝶花骄傲了,它说:“看来,我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我!”小蝴蝶花正在(愧疚 惭愧)的时候,一群孩子来了,一个孩子嚷道:“来看哪,这是什么花呀?”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道 过去在小草小花中骄傲起来固然不对 现在在牡丹 碧桃中间感到自馁也是没有理由的1、在最后一小节没有标点的地方加上标点。2、画去括号中不正确的读音。 飘散(sn sn) 朝(zho cho)霞3、用“”画去文中括号里用得不恰当的词语。4、文中第2、3自然段中有两个词语对调一下才能通顺,这两个词语是 和 5、根据短文内容填空。(1)文章第1自然段,用简单的几笔写出了小蝴蝶花的 和_ 。(2)全文运用了_的手法来写的。请你从文中找出两句话来证实这种写法。_6、读了这篇短文,你有什么感想?_-

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