南充市嘉陵区某某小学教师岗位竞聘总结(1).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date南充市嘉陵区某某小学教师岗位竞聘总结(1)南充市嘉陵区双店小学教师岗位竞聘总结南充市嘉陵区某某小学教师岗位竞聘总结根据上级文件川人发【2008】74号文件、嘉府办发【2009】85号文件与南充市嘉陵区教育局关于教育系统事业单位岗位竞聘实施的办法(南嘉教【2012】67号)指示精神并结合我校实际情况,为使我校教师专业技术职务评聘工作规范化、制度化,充分调动广大教师的工作

2、积极性,有效提高教育教学质量,切实做到保持学校和谐稳定,维护广大教师权益。我校精心组织,认真对待本次竞聘工作。一、认真学习政策,做好动员工作。在全区中小学教师竞聘上岗工作会议之后,学校立即召开全校教职工岗位竞聘动员大会,组织教职工学习四川省人事厅、四川省教育厅关于印发四川省高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理实施 工作的三个指导意见(施行)的通知、南充市人事局关于转发四川省人事厅关于事业单位岗位设置管理中退休、离岗待退的专业技术人员确定岗位等级的解答意见的通知、南充市嘉陵区人民政府办公室关于印发南充市嘉陵区事业单位岗位设置管理实施细则的通知、南充市嘉陵区教育局关于教育

3、系统事业单位岗位竞聘管理实施意见等文件,传达主管部门关于首次事业单位岗位竞聘会议精神,宣传动员,要求教师认真对待。让每位教职工深刻领会文件精神,深入了解本次竞聘工作的目的和意义。二、 成立工作领导机构通过全员参选的办法选举产生了某某小学岗位设置与竞聘领导小组:组 长:DCY副组长:LCH THB成 员:TFL HZF L B TYQ DK LQ领导小组成员进行分工合作,竞聘工作中的每一项具体事务都民主与集中相结合,竞聘小组具体负责,科学的制定量化办法,并且要求领导小组成员必须本着公平、公正、公开的原则,认真履职尽责。学校根据嘉陵区教育局教育系统事业单位岗位竞聘量化评分指导意见,结合本校实际,广

4、泛争取教师意见,科学实施方案,并按规定对方案进行公示,学校对方案进行公示,接受广大参加竞聘的广大教职工的建议,反复修改。最后采用有全体教职工参加,用投票的方式确定竞聘方案。三、依据方案,认真做好竞聘工作1、报名工作4月5日,学校岗位设置与竞聘领导小组组织教师报名,并对学校每一位教师的工作年限、任职年限、学历、学历学位进行审查,落实核对,进行公示。2、资格审查工作某某小学竞聘小组,认真对每位教职工所提供的参工年限、任职年限、年龄等个人信息进行了认真细致的审查。发现问题及时纠正,对个别有争议的问题还组织人力到教育局、人事局档案室进行查对核实。力求将每位参评教师提供的情况向全校公示,接受群众的监督。

5、3、量化考核工作学校竞聘工作小组于4月6日至8日,根据教师的个人信息,包括参工年限,任职年限等情况,严格按照某某小学教职工竞聘方案进行,对竞聘上岗人员进行德、能、勤、绩、廉综合考核。在量化测评过程中欢迎所有教师参与全程监督、量化、测评工作,做到了客观、公正、公平、公开。四、对考核结果进行公示 学校岗位设置与竞聘领导小组本着实事求是的原则对参加岗位竞聘的老,对竞聘上岗的老师进行德、能、勤、绩、廉综合考核。最后,实行对竞聘岗位人员进行公示。公示时间为4月9日至12日。在公示期限内,任何单位和个人均可通过来信、来电、来访的形式,向学校岗位设置与竞聘领导小组反映公示对象存在的问题。总之,某某小学这次教职工竞聘工作,严格执行上级部门有关规定,严格按照文件和我校竞聘实施方案进行考核量化,做到客观、公正,公平公开。广大参竟聘老师都能以积极的态度,正确的心态,谦让的态度对待这次竞聘公正。使我校的这次竞聘工作取得了圆满的成功。某某小学校2012年4月20日-

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