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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date北师大版七年级下数学三角形单元试卷北师大版七年级下数学三角形单元试卷七年级数学第五单元三角形测试卷班级：七年级班姓名：座号：一、填空题：（每题2分，共24分）1. 等边三角形的每个内角都等于2. 已知直角三角形的一个锐角的度数为50，则其另一个锐角的度数为度3. 如图在建筑工地上，工人师傅砌门时，常用木条 EF固定长方形门框，使其不变形，这种做法的根据是 4. 如图，
2、ABC中，DEBC，若A80，B40，则AED5. 如图，ABC中，A40，B80，CD平分ACB，则ACD6. 已知ABCDEF，且ABC的三边长分别为3，4，5，则DEF的周长为cm7. 在直角三角形、钝角三角形和锐角三角形这三种三角形中，有两条高在三角形外部的是 三角形8. 如图，已知ABAC，EBEC，则图中共有全等三角形对9. 如图所示的两个三角形全等吗？10. 如图，已知AD为ABC的中线，请添加一个条件，使得12，你添加的条件是11. 用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下，则要说明AOBAOB，需要 证明AOBAOB，则这两个三角形全等的依据是（写出全等的简写）12. 把一
3、副三角板按如图所示放置，已知A45，E30，则两条斜边相交所成的钝角AOE的度数为度二、选择题（每题3分，共30分）13. 如图，三角形被遮住的两个角不可能是 A一个锐角，一个钝角 B两个锐角C一个锐角，一个直角D两个钝角14. 有下列长度的三条线段，能组成三角形的是（）A、1cm，2cm，3cmB、1cm，4cm，2cmC、2cm，3cm，4cmD、6cm，2cm，3cm15. 下列条件中，能判断两个直角三角形全等的是（）A、一个锐角对应相等B、两个锐角对应相等C、一条边对应相等D、两条边对应相等16. 两根木条的长分别是10cm和20cm，要钉成一个三角形的木架，则第三根木条的长度可以是（
4、）A、10cmB、5cmC、25cmD、35cm17. 小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块（即图中标有1、2、3、4的四块），你认为将其中的哪一些块带去，就能配一块与原来一样大小的三角形. 应该带（ ）A第1块 B第2 块 C第3 块 D第4块 18. 如图，两根钢条AA、BB的中点 O连在一起，使 AA、BB可以绕着点 O自由转动，就做成了一个测量工具， AB的长等于内槽宽 AB，那么判定OABOAB的理由是（ ）A边角边 B角边角 C边边边 D角角边19. 已知等腰三角形的两边长是5cm和6cm，则此三角形的周长是（ ）A16cm B17cm C11cm D16cm或17cm2
5、0. 下列说法：两个面积相等的三角形全等；一条边对应相等的两个等边三角形全等；全等图形的面积相等；所有的正方形都全等中，正确的有（）A、1个B、2个C、3个D、4个21. 如图，已知12，则下列条件中，不能使ABCDBC成立的是（）A、ABCDB、ACBDC、AD D、ABCDBC22. 在下列条件中：A+B=C，ABC=156，A=900B，A=B=C中，能确定ABC是直角三角形的条件有 ( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个三、解答、证明题：23. 如图，是一座大楼相邻两面墙,现需测量外墙根部两点A、B之间的距离（人不能进入墙内测量）。请你按以下要求设计一个方案测量A、B的距离。（
6、8分）ABO（1）画出测量图案；（2）写出简要的方案步骤；（3）说明理由24. 如图，ABC中，ADBC于点D，BE是ABC的平分线，已知ABC40，C60，求AOB的度数（6分）25. 如图，两根钢绳一端固定在地面两个铁勾上，另一端固定在电线杆上（电线杆垂直于地面），已知两根钢绳的长度相等，则两个铁柱到电线杆底部的距离即BO与CO相等吗？为什么？（6分）26. 如图，已知A、B、C、D在一条直线上，ABCD， AEDF，BFEC，求证：EF（6分）27. 如图，已知OAOC，OBOD，12，求证：BD（8分）28. 如图1、图2，AOB，COD均是等腰直角三角形，AOBCOD90，（1）在图1中，AC与BD相等吗？请说明理由（4分）（2）若COD绕点O顺时针旋转一定角度后，到达力2的位置，请问AC与BD还相等吗？为什么？（8分）-