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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date六年级下册语文第三单元试卷六年级下册语文第三单元试卷2012-2013年新乡市六年级下册第三单元试卷一、看拼音写词语。（5分）chn wn shn cun mi（ ）开 手（ ） （ ）吸 （ ）动 倒（ ）y un hu zhn s笑（ ） （ ）木 （ ）咙 （ ）开 飘（ ）二、组词。（11分）勒li（ ） 粘nin（ ） 纤xin（ ） 佛f（ ）l（ ） z
2、hn（ ） qin（ ） f（ ）嶙（ ） 歉（ ） 挠（ ） 阻（ ） 褒（ ）鳞（ ） 嫌（ ） 饶（ ） 狙（ ） 衷（ ）粼（ ） 廉（ ） 绕（ ） 诅（ ） 衰（ ）三、写出下列词语的近义词。（6分）精美（ ） 轻视（ ） 询问（ ）惋惜（ ） 仿佛（ ） 索性（ ）四、将下列词语按一定顺序重新排列。（3分）1、打草稿 列提纲 誉写 审题 选材_2、除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节_3、亚洲 郑州 东亚 河南 中国_五、选出与第一对词关系相近的一组词，并画横线。（2分）1、老师：学校A 农民：种地 B 军人：战场 C 学生：图书馆 D 工人：机器2、售货员：顾客A 校长：教师 B
3、 经理：营业员 C 父母：子女 D 作家：读者小六、按要求写句子。（11分）1、她的那种不屈不挠的奋斗精神值得我们学习。（缩句）_2、张老师讲课（ ）清楚明白，（ ）生动形象。（填关联词）3、（ ）困难再大，我们（ ）要闯过去。（填关联词）4、武松打死了老虎，这是事实。（改双重否定句）_5、中国人连死都不怕，难道还会怕困难？（改陈述句）_6、老师表扬我办事很武断。（改病句）_7、我估计他这道题一定做错了。（改病句）_8、分别写一个关于“月亮”的比喻句和拟人句。比喻：_拟人：_9、人民代表走进大会堂。（扩句）_10、“石油工人一声吼,地球也要抖三抖”这句话用了（ ）的修辞。七、根据课文填空。（8
4、分）1、一张小姑娘（ ）的脸，衬在（ ）的绿墙上，像刚刚盛开的一朵（ ），闪闪的眼睛是（ ）在（ ）上两颗晶莹的（ ）。（每空0.5分）作者把她比喻为（ ）是因为（ ）。2、“现在乘车啊，真是”省略号的作用是（ ）。3、海伦很快学会了用手指“说话”。引号的用法是（ ）此文表现了海伦（ ）的奋斗精神。八、在括号里填上序号，使它成为一段通顺的话。（6分）（ ）你们知道人们为什么要赞美猫头鹰吗？（ ）从一个有趣的统计数字里可以看出来：一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠，因此，为人类保护了一吨多粮食。（ ）它能够从天空中直冲到田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。（ ）人们赞美猫头鹰，因为它是捕
5、鼠的能手，尽职的“英雄”。（ ）其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。（ ）首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。九、阅读短文。像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地躺在水面上。有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿 溅起的水花落在荷叶上 一颗颗水珠在荷叶上滚动 好看极了 有一个孩子欢快地叫着说 你们快来看哟 那荷叶托着的水珠 多美啊 简直像一粒粒珍珠啊水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说：“看看由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块泥印。听到赞美声就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。1、根据下面的意思，从文中
6、找出相应的词语。（2分）A自己表示很得意，以为了不起。（ ）B因过于得意而忘记了自己应持的态度。（ ）2、给第2自然段加上标点符号。（4分）3、在文中找出与下列词语意思相反的词。（3分）消失（ ） 减少（ ） 谦虚（ ）4、给短文加个题目：_（1分）5、写出下列句子的修辞方法。（3分）人们到这里，不都是来看我吗？（ ）像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地躺在水面上。（ ）6、用线画出能表示中心的句子。（1分）十、听力测试。（5分）1、这段话写了（ ）和（ ）这两种景物，其中（ ）这句话将这两 种景物连接起来了。2、根据“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句古诗，理解段落内容。A诗中的（ ）一词与段落中的（ ）一词都写出荷叶颜色特点。B 诗中的“红”与段落中的（ ）、（ ）等词都写出了荷花的美。3、这段话用到了（ ）、（ ）、（ ）三种修辞方法。十一、作文。-