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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date六年级信息技术(下)复习计划20092010学年度第一学期期末复习计划20122013学年度第二学期期末复习计划科 目信息技术年 级六年级时 间教师学生学习状况分析六年级学生绝大多数学生能够掌握教师所教授的知识。个别学生对计算机的操作还是停留在基础上，部分学生能够很好的完成知识点的操作，但是也有部分学生在课堂上不能高质量的完成操作，需要更多的练习时间。这样就会影响他们
2、对问题的判断，进而在进行问题的选择和判断的时候出现失误，本次的复习就是要让学生对这些内容进行查缺补漏，进一步完善学生的知识体系。复习目的与要求以教材为本，以全面提高学生信息技术成绩为目的，系统深入地、扎实全面地做好信息技术复习工作。提高学生学习信息技术的能力。 复习重点与难点理解程序的循环结构和顺序结构,学会设置机器人走各种正边图形的参数,学生利用高速电机模块、延时模块、电机停止模块设置参数,学会设置机器人走圆形或其他带弧线图形的参数,学生利用下载程序将程序下载到机器人主板上。复习方法与措施抓住要点，利用教材，通过综合训练紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，学生的实际操作能力要加强训练，对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求，并让他们教其他同学。采用小组帮扶或是同学帮扶的策略，复习的时候严格要求。才是取得好成绩的关键。时 间 复 习 内 容二0一三年六月三日至六月十四日 第1单元 控制与传感 第2单元 综合应用-