六一儿童节教师诗歌朗诵(1).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date六一儿童节教师诗歌朗诵(1)六一儿童节教师诗歌朗诵(集体)“六一”儿童节教师诗歌朗诵(集体)集体:我们为希望歌唱 :当黎明的光亮穿透厚重的云层, 合:我们看到了-希望! :当鲜红的太阳从海面喷薄而起, 合:我们看到了-希望! :当绿树摇曳出花蕾,当春天流动着鸟鸣,合:我们看到了-希望! :希望是火种,点亮我们心中的灯; :希望是灯塔,指引我们前行的路;( 、 、 )合

2、:我们,12个兄弟姐妹,( 、 、 )合:你们,133个孩子,众 合: 都生活在一个共同的大家庭。 :今天,我们迎来了第63个国际儿童节, :62年啊,这是一段不长也不短的岁月, :从1949到2012,63个清晰的年轮, :每一圈每一环,都寄托着殷殷的希望, :从1949到2012,63个清晰的年轮, :每一环每一圈,都铭刻着岁月的荣耀!( 、 、 )合:亲爱的孩子,你可否记得第一次踏进校园,老师迎接你的笑颜?( 、 、 )合:亲爱的孩子,你可否记得运动会上,同学们助威的呐喊?众合:亲爱的孩子啊,你可否记得辅导员老师领着你们,在队旗前许下的庄严誓言?众 合:亲爱的孩子,这里的每一棵花草都记得

3、你年少的梦想,这里的每一寸土地都留下你成长的足迹。 :亲爱的同事,你可否感受到,我们这个光荣的集体团结、奋斗、拼搏的气息? :亲爱的同事,你可否领略到,我们这个光荣的集体一步一个脚印,一步一段辉煌! :多少年来,我们苦练教学基本功, :从组织教学、普通话、三笔字、简笔画到教学多媒体的学习。 :多少年来,我们乘课程改革的东风,与孩子同成长; :我们沐教育科研之雨露,与时代共进步。 :用先进的教育理念武装自己, :用科学的教育方法教导孩子。众合:因为我们时刻谨记:教育和热爱,是我们的天职,敬业和奉献,是我们职业道德的根基。 :今天,在第63个国际儿童节的庆典上,众合:我们,全体教师,向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓,众合:敬业、进取、博学、创新! :我们将以实际行动,履行人民教师的承诺:众合:做一秉红烛 ,燃烧自己,照亮别人;做一只春蚕, 奉献自己,回馈社会;愿每一朵希望的花在这里开得更艳,愿每一首希望的歌在这里唱得更响!-

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