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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date九年级英语(下)学科教学计划九年级英语(下)学科教学计划九年级英语（下）学科教学计划（按照“本册教材分析”、“总体目标”、“思路与措施”等撰写）一、总体目标：1、精心准备听力口语纲要，让学生在听力口语方面达到规定标准，并确保全面开花，大面积丰收。力求使学生听有所感、说有所获。2、组织学生复习熟记所有必考词汇，并掌握相关用法。 3、组织学生识记重要句子及其句型，并能够举
2、一反三，学以致用。4、组织学生系统复习初中阶段相关语法知识，触类旁通，针对考题，分类实施，熟练掌握并能够灵活运用。 5、组织学生学会快速阅读，掌握阅读技巧，具备独立阅读的能力，并能够就文章基本信息，熟知文章大意并正确答题。 6、学会用所掌握的知识体系表述，学中用，用中学，学以致用，努力提高学生书面表达的能力与驾驭语言的能力。 7、对学生进行各种题型的专项训练，让学生掌握整合知识的能力，重基础，求实效。8、通过训练，让学生运用所学知识，具备独立思考处理问题的能力，发现问题，及时解决。针对学生实际，结合中考说明，指导学法，重过程，重落实，有效的对学生进行考前心理疏导和考法实战演练，让学生以一种正确
3、、积极、放松的心态面对中考。时间周次教学内容课时目的要求备注2、19至2、22一9B Unit1、2语法。51、学习宾语从句及其情态动词的使用。2、练习训练。2、25至3、1二9BUnit3、4语法。51、让步状语从句及其定语从句先行词的选用。2、练习训练。3、4至3、8三预备教材相关知识点。51、单词、句式及其语法。2、练习训练。3、11至3、15四7A相关知识点。51、单词、句式及其语法。2、练习训练。时间周次教学内容课时目的要求备注3、18至3、22五7B相关知识点。51、单词、语法及其语法。2、练习训练。3、25至3、29六8A1、2、3单元知识点。51、单词、语法及其语法。2、练习训
4、练。4、1至4、5七8A4、5、6单元知识点。51、单词、语法及其语法。2、练习训练。4、8至4、12八8B1、2、3单元知识点。51、单词、语法及其语法。2、练习训练。时间周次教学内容课时目的要求备注4、15至4、19九8B4、5、6单元知识点。51、单词、语法及其语法。2、练习训练。4、22至4、26十9A1、2、3单元知识点。51、单词、语法及其语法。2、练习训练。4、29至5、3十一9A4、5、6单元知识点。51、单词、语法及其语法。2、练习训练。5、6至5、10十二9B1、2、3、4单元语法知识点。51、单词、语法及其语法。2、练习训练。时间周次教学内容课时目的要求备注5、13至5、17十三听力专项训练。5纲要听力样卷及其专项测试题集。5、20至5、24十四口语专项训练。5纲要30篇短文朗读训练。5、27至5、31十五1、专项训练2、模拟测试51、选择题、完形填空、选词填空训练。2、三份综合试卷。6、3至6、14十六、十七1、专项训练2、模拟测试101、给定词填空、完成句子、阅读理解、书面表达训练。2、三份综合试卷。3、考场方略。-