优秀实验员事迹.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date优秀实验员事迹在实验教学过程中,组织好实验课教学,保证实验课正常进行,该教师从1994年至今一直担任金鸡完小的实验管理工作和科学学科的教学工作。在实验管理和科学教学中,他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,模范履行教师职责,团结同志,无私奉献,勇于开拓创新,促进了师生在科学领域全面和谐地发展,教学效果非常显著,深受教师、学生、家长、同事、领导的好评。 在实验室管理和

2、科学教学过程中,他脚踏实地、兢兢业业从每一件小事做起,组织好每一次实验课的教学,保证每一次实验课安全有序进行,在实验操作中及时纠正学生错误的操作,解答学生提出的问题。努力完成学校实验的教学任务,并且不断地创新。平时注意学习先进实验管理及科学教学实验方法,广泛收集相关材料,努力改进科学实验。实验室里没有器材的实验,他也会想尽一切办法去完成。并组织教师自制教具,严格按照县教科局指示精神开展实验室工作,注重业务学习和业务能力的提高。除此之外,他还完成了学校的其他工作。 多年来,我校实验室制度齐全,资料齐全,仪器收发有序,摆放整齐,药品使用合理,该教师担任实验管理工作以来没有出现过任何安全事故。由于我

3、校是一所村级小学,没有专业的实验教师,每学年他都对实验教师进行有计划有步骤的培训,让每一个教师都能达到标准实验教师的要求。在2012年省级初步均衡发展验收时,他对上级领导提问的实验室管理工作数据对答如流,还亲自动手进行实验操作,得到了专家们的一致好评。 在教研工作中,他组织全组成员认真学习新课改的有关资料和理论知识,把新课程改革当作重要任务来抓。在教学中不断实践和总结,组织各个成员进行听课、评课、说课活动。从具体的课堂教学中不断寻找实施新课程和课堂质量的最佳方案。在学习理论知识的同时,加大力度,认真组织本组成员进行听课活动,针对每一个教师的不同情况,通过听课再进行说课、评课,学习优点,指出缺点并进行帮助改进,帮助提高教育教学质量。该教师一直默默地耕耘着,无私地奉献着,力求以身作则,用自己的一言一行影响学生,感染学生。他的努力工作和突出成绩也受到了各方面的好评。 -

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