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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date二年级语文课外积累擂台赛二年级语文课外积累擂台赛二年级语文课外积累擂台赛 古诗部分：一、春回大地（在扩号内填上带“春”字的词语）。1、竹外桃花三两枝，（ ）水暖鸭先知。2、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉（ ）。3、（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。4、（ ）又绿江南岸，明月何时照我还？二、数字天地（在扩号内填上数字）。1、（ ）岸青山相对出，孤帆（ ）片日边来。2、死去元
2、知（ ）事空，但悲不见（ ）州同。3、春种（ ）粒粟，秋收（ ）颗子。4、南朝（ ）寺，多少楼台烟雨中。三、五彩缤纷（在扩号内填上表示颜色的词）。1、日照香炉生（ ）烟，遥看瀑布挂前川。2、天门中断楚江开，（ ）水东流至此回。3、梅子（ ）杏子肥，麦花（ ）菜花稀。4、遥望洞庭山水翠，白银盘里一（ ）螺。四、把下面诗句补充完整（不会写的字可以用拼音代替）1 、别董大 高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。_ ，_ 。2、鹿柴 王维空山_，但闻_ 。返景入深林，复照青苔上。 4、送元二使安西 王维渭城朝雨邑清晨 ，客舍青青柳色新 。_ ，_。5、游子吟 孟郊慈母手中线，游子身上衣 。临行密密缝 ，
3、意恐迟迟归 。_，_ 。五、阅读下面几首诗，完成练习。1、咏柳：“碧玉妆成一树高，_ 。不知细叶谁裁出，_ 。”这首诗的作者是_。在这首诗中，作者赞美了_ ，表达了诗人对_ 的无限热爱。2、九月九日忆山东兄弟“独在_ ，_ 。遥知兄弟登高处 ，遍插茱萸少一人。”这首诗中的九月九日就是农历九月九日，即_ 节。诗中表达了作者思念_的感情。六、 把诗人与相对应的诗题、诗句连线表示。李白 古朗月行 乡音无改鬓毛衰王之涣 凉州词 曲项向天歌 骆宾王 咏鹅 飞在青云端贺知章 回乡偶书 一片孤城万仞山王昌龄 出塞 不教胡马度阴山 北朝民歌 敕勒歌 远芳侵古道杜甫 赋得古原草送别 千朵万朵压枝低白居易 江畔独
4、步寻花 风吹草低见牛羊熟语部分：一、巧填成语1、填上动物名盲人摸（ ） 混水摸（ ） 胆小如（ ）（ ）急跳墙 （ ）飞蛋打 笨（ ）先飞2、填人体部位出人（ ）地 另（ ）相看 扬（ ）吐气 焦（）烂额 掩（）盗铃 三头六（ ） 一（）遮天 眉清（）秀、猜成语泵（）二、谚语填空、读书破万卷，_。、三个臭皮匠，_。、八仙过海，_。、路遥知马力，_。、三百六十行，_。、打是疼，_。三、连一连下面的歇后语狗拿耗子节节高竹篮打水一清二白肉包子打狗七上八下芝麻开花有去无回十五只吊桶打水多管闲事小葱拌豆腐一场空张飞穿针粗中有细三、把下面的十二生肖填入恰当的歇后语中鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡
5、狗 猪老（ ）过街人人喊打 对（）弹琴白费劲 老（ ）嘴边的胡须谁敢去摸（ ）子的尾巴长不了 鲤鱼跳（ ）门高升 画（ ）添足多此一举 （）尾巴搓绳合不了股 （ ）群里跑出个骆驼抖什么威风 （ ）子捞月亮空忙一场 （）蛋碰石头自不量力（）咬耗子多管闲事 （）鼻上插葱装象三字经部分一、填一填1.玉不琢，_。人不学，_。2. _守夜，_司晨。苟不学，曷为人。_，蜂酿蜜。人不学，_。3.人之初，_。性相近，_。4.香九龄，能_。孝于亲，所当执。融四岁，能_。弟于长，宜先知。二、把三字经内容和相应的人物故事用线连起来昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。 路温舒“编蒲抄书”赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。 囊萤夜读披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。 苏秦“悬梁刺股”头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。 苏洵焚稿如囊萤，如映雪。家虽贫，学不缀。 朱买臣“负荆苦读”如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。 孔子拜师苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。 赵普读论语-