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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date五年级语文下册14单元考点梳理五年级语文下册14单元考点梳理第一单元考点梳理一 读准字音1、 易错字音渲染（xun） 勾勒（l） 鄂温克（） 天涯（y） 矗立（ch） 凹陷（o） 戎装（rng） 商贸（mo） 妖娆（yo ro） 开凿（ zo） 巍峨（wi ） 冰碴子（ch） 美轮美奂（hun） 逞凶（chng） 机械（xi） 媒体（mi） 撕扯（ch）薪水（xn）效
2、率（xio） 寝室（qn） 循环（xn） 鸵鸟 （ tu） 匕首（b） 芝麻（zh）2多音字 mng（蒙骗） b （单薄 ） li（勒紧） 蒙 mng （启蒙） 薄 bo（薄饼 ） 勒 mng（蒙古） b （薄荷 ） l（勾勒） l（丢三落四） zi （记载） d （提防）落 载 提 lu（落后） zi （载歌载舞 ） t （提醒）篆善二 认清字形1形近字 渲 （渲染） 襟 （表襟） 蹄 （马蹄） 拘 （拘束） 羞 （害羞） 较 （比较）喧 （喧闹） 禁 （禁止） 啼 （啼叫） 驹 （马驹） 差 （差别） 摔 （摔跤） 偏 （偏离） 天 （天涯） 晰 （清晰） 绍 （介绍） 僵 （冻僵） 陷
3、（陷入）骗 （欺骗） 崖 （悬崖） 淅 （淅沥） 招 （招手） 疆 （边疆） 掐 （掐住）2词语听写 高歌 绿毯 柔美 渲染 勾勒 低吟 奇丽 介绍 回味 洒脱 迂回 疾驰 马蹄 礼貌 拘束 新疆 羞涩 摔跤 天涯 清晰 插嘴 分辩 抚摸 陷入 翠色欲流 襟飘带舞 浑黄一体 精神饱满 美轮美奂 银装素裹 严阵以待 始料不及 杯水车薪 废寝忘食 一碧千里 热乎乎 三 词语积累1近义词 飞驰飞奔 热闹喧闹 庆祝庆贺 确实确切 响亮洪亮 矗立耸立 沉思深思 迅速敏捷 关键要害 繁荣繁华 威胁要挟 分辨争辩2反义词 明朗阴暗 舒服难受 恶劣优良 稀薄浓密 洒脱拘谨 团结分裂 坚硬松软 凝固融化 大方腼
4、腆 漫长短暂 软弱坚强 动摇 坚定 3词语搭配 （高歌）一曲 （低吟）小诗 （欢迎）远客（返回）故乡 （出使）西域 （啧出）火苗（满载）货物 （拨转）马头 （张开）大口 四 课文回顾 1、草原一文记叙了（老舍）先生访问内蒙古草原时看到的（美丽景色）以及受到蒙古族同胞（热情欢迎）的情景。从而表现了（蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊），抒发了（对祖国河山的无限热爱）之情。 2丝绸之路生动描绘了（两千多年前中国与安息古国交流的一幕），展现了丝绸之路在东西方国隶（政治）、（经济）、（文化）交流和（增进各国人民友谊）上所作的历史性的重大贡献。 3白杨一文用了（托物言志）的表现手法，将（戈壁上高大挺秀的白杨
5、）与（扎根边疆的建者形象）交融在一起，白杨（不择环境）、（不惧灾害）、（茁壮成长），是（服从祖国需要）、（扎根边疆）、（无私奉献）的建设者的化身。 4，把铁路修到拉萨去记叙了西部建设者们在（环境极其恶劣）的情况下，创下了（世界铁路建设奇迹）。歌颂了西部建设者（富有智慧与力量、勇于吃苦奉献）的精神。五 背诵背写 1背诵：草原 的1、2自然段，白杨第12自然段。 2背写：古诗浪淘沙九由黄河万里沙，浪淘风簸自天涯如今直上银河去，同到牵牛织女家第二单元考点梳理一 读准字音1.易错字音 停棹（zho ） 翁媪 （o） 汲取 （j） 瓢虫 （pio） 河蚌（bng）竹篙（go ） 装卸（xi ） 蚱蜢（z
6、h） 澄清（chng）毡帽（zhn ） 啃食 （kn） 樱桃（yng） 窘迫（jing）嗡嗡（wng） 咀嚼 （j） 倭瓜（w） 胚胎（pi）2多音字 bo（剥皮） hng（横竖） p（铺路） 剥 横 铺 b （剥削） hng（蛮横） p（床铺） ju（咀嚼） gi（送给） zun（钻研）嚼 给 钻 Jio（细嚼慢咽） j（给予） zun（钻石） 二认清字形1.形近字 牧（牧童） 蓑（蓑衣） 遮（遮头） 淘（淘气） 放（放心） 衰（衰弱） 蔗（甘蔗） 掏（掏钱） 卸（卸煤） 摸（触摸） 袄（棉袄） 愧（惭愧） 卸（推卸） 漠（沙漠） 沃（肥沃） 槐（槐树） 袍（袍子） 祸（闯祸） 臂（臂膀）
7、妨（妨碍） 跑（跑步） 锅（铁锅） 壁（墙壁） 防（防护） 2词语听写牧童 交错 傻事 妨碍 迫害 蓑衣 幼稚 胚胎 岂止 毡帽 棉袄 卸煤 鸡笼 沙漠 祸患 痴迷 莲蓬 寂寞 滑翔 厘米 双臂 羞愧 幸亏 咀嚼 袍子 淘气 驱逐 绞尽脑汁 随心所欲 运转自如 驼绒天赋三 词语积累1. 近义词侵犯侵略 安静寂静 暖和沮疆 甜美甜蜜想念惦念 闪烁一一闪耀 存心居心 柔软软和祸患灾祸 惩罚处罚 迷恋留意 平静宁静轻盈轻巧 误解误会 驱逐驱赶 2反义词幼稚成熟 暖和寒冷 清脆沙哑悦耳难听 新鲜陈旧 承认否认独立一一依赖 惩罚奖励 淘气老实安静一一吵闹 湿软干硬 柔软僵硬明亮昏暗 明白糊涂 舒展收缩3
8、量词 一（匹）骆驼 一（个）铃铛 一（口）水 一（块）毛皮 一（本）书 一（朵）花 一（个）果园 一（棵）榆树 一（顶）草帽 一（片）狗尾草 一（只）蜻蜒 一（团）白云四 课文回顾 1.古诗词三首中，牧童舟过安仁清平乐村居都是写古代儿童无忧无虑的生活，表达了孩子（无忧无虑）、（天真烂漫）的天性。 2.冬阳童年骆驼队中作者通过回忆童年往事，表达了自己对童年生活的（怀念）之情。 3.祖父的园子一文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对童年生活的（留恋）。 4童年的发现一文叙述了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。表现了作者童年时代的（求知欲望
9、）、（探究精神）和（大胆的想象）。 5.儿童诗两首中，我想写了一个孩子一连串美妙的幻想，表达了儿童丰富的（想象力 ）以及对美的（追求）和（向往）。童年的水墨画摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的（快乐）五 背诵背写 1背第6课中自己喜欢的段落。 2背写古诗词三首。 天行健，君子以自强不息。 有志不在年高，无志空长百岁。 莫等闲白了少年头，空悲切！ 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。第三单元考点梳理一 读准字音1易错字音 家禽（qn） 囚犯（qi） 枳（zh） 聪惠（hu） 淮南（hui） 弊国（b） 盗贼
10、（zi） 曰（yu） 2多音字yng（应该） chng（乘法） d（大人） 应 乘 大 yng（答应） shng（千乘之国） di（大夫） wi（为难） xing（相信） s（撒谎） 为 相 撒 wi（因为） xing（宰相） s（播撒） 二 认清字形1形近字 梁（栋梁） 诣（造诣） 乃（乃至） 粱（高粱） 指（手指） 及（及格） 曰（孔子曰） 禽（家禽） 侮（欺侮） 日（日子） 寓（离开） 悔（后悔） 谎（谎言） 矩（规矩） 淮（淮海） 慌（慌张） 距（距离） 准（准备） 柑（柑橘） 贼（盗贼） 赔（赔钱） 甘（甘甜） 诫（告诫） 陪（陪同）2词语听写 侮辱 威风 矮小 冷笑 为难 规矩 招
11、待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盗贼 取笑 笑嘻嘻 赔不是 实话实说 面不改色 安居乐业 完好无损 不惜代价 了如指掌三 词语积累1近义词侮辱凌辱 欺骗一哄骗 招待款待猛烈剧烈 凝视注视 方便便利2反义词昏暗一明亮 粗暴温柔 完好破损 方便一一麻烦 2. 特殊词语ABB式： 笑嘻嘻 孤零零 粉嘟嘟 ABAC式：实话实说 没完没了 不见不散 ABCC式：得意扬扬 小心翼翼 AABC式：喃喃自语四 运用修辞1、大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸张）2、大王怎么说齐国没有人呢？（反问）3、笑容像百合花一样纯洁。（比喻）五 课文回顾 I杨
12、氏之子 一文讲述了粱国一户姓扬的人家中的九岁男孩的故事，反映出男孩思维的（敏捷）和语言的（机智幽默）。 2晏子使楚写出了晏子的正气凛然，沉着应对，机智反击。故事赞扬了晏子身上表现出来的（凛然正气）、（爱国情怀）和他高超的语言艺术。 3.半裁蜡烛一文通过记叙在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯入的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报的故事，赞扬了母于三人的（从容镇定）、（机智勇敢）和强烈的（爱国主义）精神。 4打电话这段相声采用（夸张）的手法对那些时间观念不强、说话啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。六 背诵背写 1背诵扬氏之子全文。
13、2背写。 一夜五更，半夜二更有半。 三秋九月，中秋八月之中。 （数字联） 地满红花红满地， 天连碧水碧连天。 （回文联） 楼外青山，山外白云，云飞走外。 池边绿树。树边红雨，雨落溪边。 （顶针联 翠翠红红，处处莺莺燕燕。 风风雨雨，年年暮暮朝朝。 （叠字联）第四单元考点梳理一 读准字音1易错字音颧骨（qun） 两鬓（bn） 青裸（k） 歌谣（yo）搪瓷碗（tng） 熬夜（o） 收敛（lin） 噩耗（ ho）疙瘩（g da） 奄奄一息（ yn） 下旬（xn）情谊（y）抽噎（y） 生锈（ xi） 筹齐（ chu ）颠簸（din）募捐（m） 水泵（bng） 战役（y）吭声（kng）2多音字cho（朝
14、鲜） xin（鲜花） fng（缝补） zh（折腾）朝 鲜 缝 折zho（朝阳） xin（朝鲜） fng（缝隙） sh（折本） xng（兴奋） b （颠簸） bn（奔走） zhng（挣扎）兴 簸 奔 挣 xng（高兴） b（簸箕） bn（投奔） zhng（挣脱）二认清字形1形近字能 躲（躲开） 谣（歌谣） 耗（消耗） 跺（跺脚） 遥（遥远） 耕（耕耘） 嫂（大嫂） 挎（挎篮） 硝（硝烟） 瘦（瘦肉） 垮（垮塌） 消（消息） 疯（疯狂） 狞（狰狞） 淌（淌血） 枫（枫叶） 柠（柠檬） 躺（躺下） 揪（揪住） 馋（嘴馋） 呻（呻吟） 瞅（瞅见） 搀（搀扶） 伸（伸手）2词语听写战役 封锁 暂时 硝烟
15、 情谊 噩耗 刚强 大嫂 篮子 咆哮 狂奔 狞笑 拥戴 清瘦 沙哑 放肆 豹子 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠 乱哄哄 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊 势不可当 跌跌撞撞 喜出望外 一声不吭热气腾腾 无边无涯 昏迷不醒 奄奄一息 追不及待 辛辛苫苦 三词语积累1.近义词忘怀忘却 战役战争 情谊友谊 干净一洁净 爽快爽直刚强坚强 看守一看管 崎岖坎坷 奖励嘉奖 艰巨艰难照顾照料 弥漫一充满 咆哮怒吼 请求一一恳求惊慌惶恐 拥戴一拥护 放肆放纵 募捐一捐献2反义词刚强软弱 崎岖平坦 热烈冷淡严厉慈祥 粗糙细腻 黎明黄昏惊慌镇定 沙哑清脆 放肆约束干净肮脏 坚持放弃 坚定动摇四 运用修辞 1您为我们付出了这样
16、高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（反问） 2我觉得好像有万根钢针扎着喉管。（夸张） 3山洪咆哮着，像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来，势不可当。（比喻） 4水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。（拟人） 5难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不 ，永远不会。（设问）五 课文回顾 1.再见了，亲人一文描写了中国人民（志愿军）离朝回国时同（朝鲜人民）（依依惜别）的动人情景，现了志愿军和朝鲜人民（比山高比海深）的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民（用鲜血凝成的伟大友谊） 2金色的鱼钩一文叙述了（红军长征）途中，一位炊事班长尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红
17、军战士（忠于革命、舍己为人）的崇高品质。 3桥一文中作者满怀深情地塑造了一位老共产党员的光辉形象。赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员在危难面前（无私无畏、不徇私情、英勇献身）的崇高精神。 4梦想的力量一文通过记叙加拿大男孩（瑞恩希里杰克）为了实现“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想而不懈努力，终丁他梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗（善良、坚定、执著、金子般的美好的童心）。六 背诵背写 1背诵再见了亲人这篇课文中自已喜欢的段落。 2背写：精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 冲锋陷阵肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 -