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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date二年级语文个性化暑假作业二年级数学暑假作业设计二年级语文个性化暑假作业班级： 姓名： 一、快乐识字 1、剪贴报请根据自己的兴趣、爱好和水平自主选择识字内容，并通过制作识字剪贴报来搜集身边经常见面的文字材料。途经可从食品饮料、生活用品、报刊杂志等处搜集。 建议：（1）纸张规格：A3纸。 （2）注意整洁、美观，要求自己设计报头，写清办报时间、 班级与姓名。可以剪贴，也可以
2、在空白处添画进行装饰。 2、复习巩固本册生字表的生字，认读组词，家长签名。二、生活快照准备日记本，记录你快乐的暑假生活。（不少于10篇）。建议：1、记一天中最想写的事情。2、开展“在家争做小主人”的活动。学会洗碗筷、洗自己的衣服、整理房间、洗菜、接待客人等五项技能，把做过的事情记录下来。要求语句通顺，把过程写清楚、明白。3、看电视记日记。把自己最爱的动画片等电视节目记下来。4、外出旅游的同学，把自己在旅游中所看、所听、所想记下来。备注：家长需检查学生写的日记，打上等级并写上评语。三、小小书法家准备田格本，每天练字半小时，注意坐姿端正，书写工整美观，开学将评出一、二、三等奖，给予“小小书法家”的荣誉称号。内容建议：生字表生字、课文中词语、名人名言、成语、谚语、古诗等。四、快乐阅读1、每天阅读一小时，划出好词好句。2、与家长同读一本书，共同聊聊书中的内容和自己的感受。推荐书目：假期阅读锦囊2美文阅读（二） 寓言故事园（上）小百灵（上） 小学生科学知识故事（上）-