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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版九年级化学第二单元-课题1-空气-同步练习题(无答案)人教版九年级化学第二单元-课题1-空气-同步练习题(无答案)课题1 空气一、选择题1.化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献其中研究空气成分的科学家是( ) A.拉瓦锡B.侯德榜C.门捷列夫D.道尔顿2.近年来，尤其是冬季，我国部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气保护我们赖以 生存的环境，是我
2、们每个人应尽的义务下列做法中，不利于减少空气污染的是（ ） A.拒绝使用一次性筷子等餐具B.积极植树造林、种花种草C.提倡居民驾驶私家车出行D.提倡使用太阳能等清洁能源3.通常情况下，X是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜得高，它是（ ） A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.水蒸气4.最近，一则关于环保人士在公路边拾到30年前生产的食品包装袋的报道，再次引起了人们对垃圾处理的高度管制，以下垃圾处理方法中不合理的是（ ） A.随地填埋B.分类回收C.焚烧发电D.生物降解5.为了延缓食品变质，包装时不会采用（ ） A.充入氧气B.充入氮气C.真空包装D.放入一小包
3、铁粉6.“保护环境，从我做起”，以下做法不利于环境保护的是（ ） A.随意丢弃废旧电池B.不用或少用含磷洗涤剂C.垃圾分类回收D.实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量7.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（） A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体8.我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（ ） A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气9.下列物质中，计入“空气污染指数”的是（ ） A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.可吸入颗粒物10.暖宝宝发热剂(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源
4、于铁粉与氧气的反应。发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见下图)。以下对此改进实验的叙述，错误的是（ ）A.瓶内温度恢复至常温时才能测量最终流入水的体积B.实验前一定要检查装置的气密性C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果D.此实验测出氧气的体积分数约是18.311. 保护环境是我们应尽的职责，平时我们要做到：不乱扔果皮、纸屑；在草坪上踏青、野炊；春节少燃放鞭炮；减少使用不必要的塑料制品；可随意丢弃废电池；积极参加植树活动其中做法正确的是（ ） A.B.C.D.12.下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（ ） A.酥脆的饼干放置在空气中变软B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”C.冬季的早
5、晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D.澄清的石灰水露置于空气中在表面形成一层白膜13.空气成分中能支持燃烧且能供给呼吸的气体是（） A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气14.下列实验操作中错误的是( ) A.实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查B.可燃性气体点燃前必须检验其纯度C.给玻璃器皿加热时都需垫上石棉网D.实验产生的废液就倒入指定的容器内二、填空题 15. 化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验，在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果：（1）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是_ （2）倾倒液体时，试剂瓶标签没有朝向手心_ （3）在用红磷测定空气里氧气含量的实验中，
6、如果红磷的量不足，其他操作均正确，则测得空气中氧气的含量_（填“大于”、“小于”或“等于”） 16.如图是空气中氧气含量的测定装置试回答： 为确保实验成功，仪器连接后要_；盛在燃烧匙中的物质常用_，该物质燃烧的文字表达式为：_,现象是_。 待_时打开弹簧夹，观察到的现象是_。据此得出的结论是_。此实验还可推知氮气的物理性质_。 使用上述装置，用木炭来测定空气中氧气的含量。你认为该方案是否可行？_。（选填“是”或“否”）实验中，若燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”） 17.空气中的各种气体按体积分数由大到小排列的是_；_；_；_还有其他气体和杂质 1
7、8.某化学兴趣小组的同学采用了下图所示装置测定空气中氧气含量。【实验步骤】：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。【实验分析】(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_。(2)写出该实验过程中玻璃管内的现象为_写出该反应的文字表达式_。(3)小强实验操作均正确，测得实验结果如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL_mL【实验结论】：该实验得出的结论为 _ 。【实验反思】：
8、小红同学实验误差较大，请你帮她分析造成实验误差的原因_（请写出其中一条）。 19. 研究证明，高烟囱可以降低其周围地表面的SO2的含量。某地区新建了火力发电厂，由于排放废气的烟囱较低，空气中SO2含量剧增。后来改建成高烟囱，烟囱周围地表面SO2的含量减少。请你从环保角度分析这种方法是否可取：_，你的理由是_。 20.请从氢气、氧气、氮气二氧化碳中选择适当的物质填空：空气中体积分数最大的是_；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的是_；能灭火的是_ 三、综合题 21.生活中处处有化学。请你根据所学的知识，用相应的化学式填空。 （1）按体积计算,空气中含量最多的气体_； （2）实验室制取氧气的药品_（任意
9、写出一种）。 22.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下。请回答实验中有关问题：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 （1）该实验中红磷需稍过量，目的是_。 （2）步骤集气瓶中的现象是_，其反应的文字表达式为_；步骤中打开止水夹后观察到的现象是_ ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_。 （3）该实验可推论出氮气_(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)的结论。 （4）若得
10、出空气中氧气体积少于空气总体积的五分之一，可能的原因是_，_。(写出两点)。 23.下列事实分别能说明空气的成分，用物质的名称填空 （1）为防止照片褪色，可将照片用塑料薄膜封起来，目的是隔绝_ （2）制氮肥常以空气为原料，说明空气中含有_ （3）酥饼在空气中变软，说明空气中含有_ （4）长期暴露在空气中的澄清石灰水表面形成一层白膜，说明空气中含有_ （5）利用空气中的气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有_ 24.我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系现有：二氧化碳 五氧化二磷氧气氮气，请将几种物质的序号填入下列空格： （1）田径比赛发令枪打响后，产生白烟的主要成分是_ （2）可用于医疗急救和切割金属的物质是_ （3）参与植物光合作用的气体是_ （4）用作粮食瓜果的保护气的是_ -