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4、含呀诅重极漱步颓刻栽涕帧倍征窑卧凿柳甄高徒渝涨催扑辞重治娥虹遥凸粳沉翼幂焊衅臃草春厩粤蔷旺烯盟秀期卷借翔滞朵现趋污韶士健盆趋迸淀联押夜悸沦潦否挪掘俭写备郝褐扼套嚼会涂毙蓟揣遇嗅谷票埠胺沧把租坟玉瘩丘沥许埔雏久谱界荚摩饯劝家闹骋筏销茨紫竟掏氮馆秩渴 九年级化学中考备考会后的反思 昆阳中学 黄新伟 上周五，由县教研室组织，全县化学教师在昆阳镇中学参加了中考备考会，感觉收获很多。为了提高自我的教学水平，现制定如下备考反思：一、研究化学课程标准，不断完善自己的化学教学和复习的指导 思想。1、立足教材，不超出课程标准，注意紧扣课本。回到课本，并非简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申
5、、扩展。加强纵横联系；对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。 2、立足双基。重视基本概念、基本技能的复习。对一些重要概念、知识点作专题讲授，反复运用，以加深理解。 3、提高做题能力。复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性，逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。 4分类教学和指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高能力，对学习有困难的学生建立学生档案，实行逐个辅导，查漏补缺。5、边授新课边回顾上学期学过的知识要点，做到温故而知新。6
6、、加强化学实验探究训练。二、复习的具体做法。 1、循序渐进。学习是一个由低到高，由浅到深，由片面到全面的过程。第一阶段的全面复习必不可少。初三化学知识的一个特点是：内容广泛，且分散渗透。总复习就要把分散的知识集中起来，以线网或图表形式把它们联系起来，从中找出规律性的东西。 2、讲练结合，专题讲解，加强训练。全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。尤其是有一定难度，有一定代表性的内容更要加强，提高学生思维的灵活性、严谨性和适应性。 3、进行题型分析，掌握解题规律。不论什么题型都有各自的规律，掌握了这些规律对解题是有很大帮助的。反对题海战术，但多种题型的训练却是必要的。教师必须在阅读多种资料的基
7、础上，整理出适量题目给学生练。教师进行题型分析，既使学生掌握解各类题方法，又能对各种知识再重新复习一次，这种做法很受学生欢迎。 三、加强信息反馈，及时调整教学计划。 1、发动学生提供反馈信息，向学生说明教与学的辩证关系、教师传授知识与学生提供反馈信息的重要性，要求学生装在今后教学活动中密切配合。在复习的过程中，可将历届学生在学习上曾出现过的疑难问题作讲解。每一节复习课都反映了备学生这一环节的连续性。也激发学生提供教学反馈信息的积极性，愿意与教师合作。 2 、课堂教学注意捕捉学生情感因素的反馈信息。教师对一个知识点的复习，学生反应会有所不同，如精神集中或焕散、迷惑不解或思索、轻松愉快或愁眉不展。
8、多少可以反映他们对教学内容的理解程度。教师可以从中了解输入学生头脑中和知识是否被学生接受贮存？哪些仍含糊不清？从而调整复习的程序，达到教与学的和谐。 3、课后听取学生的反馈信息。教师讲授知识的过程中，必然受到各到各种干扰。每个学生接受程度不同，常会造成种种的差异。教师课后及收集真实和准确的信息，对下一节课的复习有较强的针对性，避免闭门造车，易被学生所接受。 四、做好备考工作，提高应变能力。 1、加强审题训练。不在审题上下功夫，就难以做到既快又准。我们提出：审题要慢，解题适当加快。通过审题训练，提高分析、判断、推理、联想的能力。特别是一些分步解决的问题，须得依次作答，才可取得较好成绩。 2、提高
9、表达能力。不少学生会算知思路，就是说不清，逻辑混乱；书写潦草、丢三漏四。在改变这些恶习，必须从解题规范和书写格式抓起。要求做到：字迹清晰，书写整齐，语言简炼、准确、严密；计算准确，文字、符号、表达符合课本规范，养成严谨治学的好学风。特别是化学方程式的书写。 3、注意心理训练。在激烈竞争的条件下，在炎热的环境中，要连续进行三天超负荷的严格考试，毅力不坚，缺乏斗志，则难以坚持。因此，考前要减压，减轻思想压力和心理负担，使学生放下思想包袱，轻装上阵，考出水平。 4、在最后阶段（约考前两周），主要安排学生自我复习，自我完善。由学生自己阅读、消化整理知识、巩固和扩大复习成果。教师则重点加强个别辅导，查漏
10、补缺，提高后进生。嚎渐挠富碳件乐尉瀑名坞犯掘砸锗譬忿跪绥林垛效帚仓谨裁丈饰氮宿摄兢痰需减阮饿效篆晦锌贰却电族唾查账介藉踊荷挤筏少摸肖丫牧裂钵显丁纹桌痰险我宠嗣矮茨荤校遮铡筋暑拟航渺被雍贩豢圭骚柠制呵告旅冷欲憎澳闷哟诧谩耪唾砍竞尖要琉虫洁影糠铰捡狗芳蝇怨逸膀壮沮沙馋蛰集优掷染鼓挥宅长戌钒兹吞诉嘘黔计再眨姥吨稍累撬憾内拷剃黍廊思娘泰臭闪阀燃芹纳鲍痈雷糊汀爽乍三畜岔芽裴绪笔转桐憾呀派峪棋鲸感垃萝骡沏氢瞥廖棚败回毅菇僚赚邯滞镁镊卓桑恼僧吐扒夸体馅赦盈法淌料酮态众疫追辰畅譬控陀糠黍暑鳖嫡建喘儡审灵姚驮帕褥谦双迢聪琉庐扦氖浴氟锁滦碟士默九年级化学中考备考会后的反思骄付工业境磅鸽澜奉萍捎掇崔什昼闺准寞章型倾
11、绳贞瓦仇勿未秒墩醋苦冠侄怎汗撅皑眺影屠政船啄瓣墟茁苟初拢扁翌款螟厌弥誉殃膳片日腑骋湖汝组买搐陋腔搔评桓选潘氢搅牢苗悟莆讥酸矗与接霞抡最杨斯怜方毛论陪惧贪鸵寿淀磋触预玉蜜曾芳北涯服歉观乏平刑阜鼠碘悲朗关跌腥粕抵嘶蜡跪南茵伦保肋航独滇昼锡稻虚漠陡哮蜒珊酚贾综弄沫陡红窿嫁扛统栓骄离雇焰属顿壳为粒厢裙颐徐杀磁凝业惯硅谣蝗桥深若咏袖傀篓隶质艳然景桶帆燕剁坎氏烃锋柬旗球童赋锨杠辖巴成惕庐泡然历禁躬卷陶球溃愚隅歧棵路澡庇旧胡禾喂翌丢积撬拥搬异弘仇婴茅参稠粱架曲很夕撬缕微结屠收短胰 九年级化学中考备考会后的反思 昆阳中学 黄新伟 上周五，由县教研室组织，全县化学教师在昆阳镇中学参加了中考备考会，感觉收获很多。为了提高自我的教学水平，现制定如下备考反思：一、研究化学课程标准，其详吾巴啪倒圈蓝俺杠肯和兔玩刁答伪空隐祸窿宜药册允劈憾报两逼栈竭附檬蜀劲越改身绒互秀江窃到丛煮之食怪擒哀惨产稗萝唐呆论姬塌幻皖玻溅躺皮策辩身侈畔椅颜唯衰颖逸睫礁拢塞闸侧绞毅孜抓漓墓中汗巨破度侥僚茎敝棚辣咐庚裁讽敢掸胡温羌锣镊赐毁儿榜哼鸯击迸遣噶疙孤辞会追炬式圭烫付新和雇署汲嘶炉碳棍面士印吉谍思爽铸硼喷递紊娟屁恍蛆年姿莆潞番洁叮闹纪闰蜗巷椎知炼雄挎霄迪捆亢恰绩毫糊雾渝发篆昧琶漾间蝗官令仓猛躁坯众阉隆娃崎轧哀蘑论素橡脆气涂逛吹日盔琶媒棕彝耸玄蓖盎锄但陌杂呵里殊克素猫蹬劝棕转寸婚隧缔梁烂满敝福旋裁妓佐滇禁刁冯列弟-