三年级作文日记:我的课余生活.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date三年级作文日记:我的课余生活标签:标题三年级作文日记:我的课余生活 上课、复习、考试;上课、复习、考试。的生活似乎太单调,太乏味了吧。不!在紧张的学习之余,我也有的一片蓝天,的一块沃土。 一周紧张的学习生活了。周六的夜晚月朗星稀,风高气爽。不用问,天一大早,我准会和父亲拿好钓竿,踏上征途去青浦垂钓。当来到河塘的岸边,天往往还未 上课、复习、考试;上课、复习、考试。的生

2、活似乎太单调,太乏味了吧。不!在紧张的学习之余,我也有的一片蓝天,的一块沃土。 一周紧张的学习生活了。周六的夜晚月朗星稀,风高气爽。不用问,天一大早,我准会和父亲拿好钓竿,踏上征途去青浦垂钓。当来到河塘的岸边,天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔,上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润,踩上去像地毯一样,轻轻的,软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声,在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔,一尾金色的鲤鱼跳出水面,“扑通”一声,在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切那么美好,令人赏心悦目。 我放下钓具,静静地等待。一分一秒了,可鱼还未上钓,手却隐隐有些酸痛了。“咦?这么轻的一

3、根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢?”我不住在想。“噢!对了!手拿着钓杆就像杠杆,手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”很短吧。瞧,杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆;无怪乎拿着这么吃力!那么加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然,渔竿似乎轻了许多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起来的却是个空钩。 我重新装好钓饵,用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线,“扑通”一声,一头扎入了水中。过了一会,浮子一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声,爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是”扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿,那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊!爸爸钓着大鱼了

4、!”我忙扔下钓竿,三步并作两步地直冲。果然不出所料,是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓,已装得半满。我不禁问:“爸爸,你怎么钓得这么多?”爸爸笑笑说:“钓鱼浮子的位置要,最好是鱼线入水时,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子间应相距4至5厘米。,浮子在水中的浮力正好与铅弹的重量相抵,而且浮子间的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然.” 我学着爸爸的样,移动了浮子。此刻,一阵微风吹过,河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖,似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿,一

5、尾银色的鱼便跃出了水面,“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧,原来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴,大声喊着:“爸爸,我也钓到了!”此刻,河边的垂柳随风轻荡,似乎也在向我祝贺。 有时,“天有不测风云”,阳光会被云翳遮住,风也变得不再温柔。每当时候,爸爸会手搭“凉棚”,细细地观察天空。“快走,要下大雨了!”要是爸爸这么说,我准会立即收起鱼竿,拎起钓上的鱼,跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后,依旧悠闲地拿起钓竿,就准会没事。我也就放下心来,又潇洒地抛出鱼线. 每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄,我便和父亲把鱼竿当“扁担”,把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担;的中间,一人一头,悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下,近处,碧绿的庄稼在和我点头致意;远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此刻,一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起:“的田野,美丽的田野. -

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