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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date三年级班队活动方案(共4篇)三年级班队活动方案(共4篇)篇一：小学生安全教育主题班队会活动方案 3小学生安全教育主题班队会活动方案活动主题：珍惜生命、提高意识、培养习惯、远离伤害活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，形成学习、讲安全知识的氛围，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。培养学生自我保护的意识、能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基
2、础。活动时间： 年 月 日活动地点：三（2）班教室参加人员：三年级（2）班全体队员主持人：活动的准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“安全教育”的材料。2. 小学生安全教育主题班会课件。3、叫同学们结合校园中及社会上不安全的现象做好发言准备。4、有关安全事故的录像。活动的形式：录像、讲故事、歌谣、课件、歌曲、快板、讨论等活动的过程：班主任讲话：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不
3、易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命，这是我们对父母最好的报答。主持人甲：有一根弦它常响在我们身边，主持人乙：有一根弦它连着我们的生命线,主持人合：它的名字就叫“安全”！主持人甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。 主持人乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：（出示小品录像）：（人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面）a：哇，好
4、漂亮的球，啥时候买的b：前天，是爸爸给我的生日礼物。a： 借给我跟踢吧，只要十分钟。b：现在a：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝b：这可是在公路边，不行呀。a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。b：好吧！（a、b踢球两个来回）a：看球！（球被踢到公路中间）b：怎么办我的球a：没关系，我去捡。b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕?a：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过?）主持人甲：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！ 主持人乙：交通安全，我们可得随时注意。主持人甲：在学校里，我们应该怎样注意安全呢主持人乙：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组
5、可竖一面小旗。1下课了，不能干什么打球追赶打闹跳绳2哪些东西不准带进校门皮球三角尺利器、易燃物品3哪种行为不对跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯翻单杠、荡秋千4上下楼梯怎样行靠右行靠左行左右行都可以主持人甲：独自在家的时候，安全知识不能少，请看家庭ab剧（出示小品录像）：c1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀d：我，你李叔叔。c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。c1：（开门，让d进来）d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿
6、什么东西d：（嘿嘿一笑）来?拿钱。c1：（大吃一惊）d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）主持人乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。（出示小品录像）：c2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀d：我，你李叔叔。c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么
7、样儿。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。c2：有络腮胡子吗d：没有。c2：戴眼镜了吗d：戴了。c2：哦，你是来拿公文包的吧d：是的。c2：那你等着，我去拿。d：哎，你开门呀！c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。主持人甲：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。主持人乙：说到放鞭炮，也要注意安全，请听快板（殷鹏飞、蒋浩飞表演快板）合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；男同学： 柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；点炮引，要用香，别用火柴打火机；哑炮未响别
8、去拿，伤了自己损失大；冲天炮，危险大，引起火灾害人家；女同学： 别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；放鞭炮，害处大，最好自己别放它；有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！主持人甲：说到放鞭炮，应该注意安全，我们小学生也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。主持人乙：答对了，可竖起一面小旗。主持人甲：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）主持人乙：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）主持人甲：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）主持人乙：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）主持人甲：下面是判断题，分组回答。主持人乙：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）主持人甲：携带易燃
9、物品乘公共汽车（错）主持人乙：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）主持人甲：我们小学生能去救火吗（不能）主持人乙：说完消防安全，我们现在再说说食品安全。主持人甲：请听、 朗诵的食品卫生安全童谣。（）：食品安全真重要，病从口入危害大。（）：良好习惯要养成，食品挑选切注意。（）：“三无”食品莫食用，有害物质在其中。（）：小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。（）：过期食品切注意，吃了危害大又大。（）：变质食品切分清，中毒机率高又高。（）：油炸腌制要少吃，健康危害正面临。（）：饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。（合）：食品安全真重要，健康成长少不了！少不了！主持人乙：只要我们认真注意食品安全了，我们就
10、会少得很多病。主持人甲：说到病，就应该说说对甲流的防控。主持人乙：请大家看甲流的介绍：（课件出示）流感介绍：甲型h1n1流感又称为a（h1n1）型流感，人感染猪流感。 临床表现：潜伏期，较流感、禽流感潜伏期长，具体时间暂不确定。甲型h1n1流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加
11、重。流感为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用1%漂白粉澄清液或3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。流感可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。主持人甲：针对甲流，我们应该如何去防控呢？请大家讨论后在全班说说。流感的预防措施有（讨论后总结）：1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。2、注意防寒保暖并勤晒被褥。3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传
12、播流感病毒。4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。8、尽量少到人群拥挤的公共场所。9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。主持人乙：大家总结的非常好！现在请听莫伟慧、蒋松谕的甲流防控顺口溜：（一）（女同学合）： 猪流感，易传染，发热咳嗽像感冒，勤洗手，常通风，人多不去凑热闹，肉煮熟，才能吃，七十一度灭病毒，（男同学合）：卫生习惯记心间，可防可控不可怕。（二
13、）（全班同学合）：猪流感，国外有，现在已到家门口，（ ）：预防事儿先做好，这种疾病不用慌。（ ）：遇到病人带口罩，人多不去凑热闹，（ ）：如果发热生了病，及时要把医院上。（ ）：一日三餐营养好，猪肉照样可以尝，（ ）：居住房间通风畅，衣被常洗照太阳。（ ）：双手都要洗清爽，病毒难以近身旁，（ ）：预防妙招尽知晓，疾病不能逞凶狂。（女同学合）：预防妙招尽知晓，疾病不能逞凶狂。主持人甲：在春夏我们不仅要防控流感，也要杜绝溺水事故的发生。主持人乙：我们如何杜绝溺水的安全事故呢？请让老师为我们讲解。师：1、请学生回忆本地区因游泳、钓鱼、玩水、滑冰等引发的溺水事故。2、结合本地区实际情况，禁止学生到河滩
14、、水库，湖泊，沟渠游泳、玩水。3、介绍溺水后的自救知识。主持人甲：谢谢老师为我们讲防溺水的安全知识。主持人乙：现在有一些安全知识的综合问答题，请大家抢答。主持人甲：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）主持人乙：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）主持人甲：外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）主持人乙：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外） 主持人甲：小孩外出游泳时，要不要大人带（要）主持人乙：万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗） 主持人甲：跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）主持人乙：假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）主持人甲：下面请几
15、位同学总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识（10个学生站成圆弧形，每人一句）(1)同学们，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。(9)冬季寒冷要穿暖，冻冰之处莫要上。(10)狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才安全。女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。男：安全知识时时记，注意安全处处提。
16、主持人乙：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，主持人乙：下面我们请班主任做总结。班主任：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵 的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同 学们通过这次班会活动，认真遵守学校的作息时间，早7:30，下午13:30之前不要到学 校，中午11:30，下午17:10放学后及时回家。希望同学们通过这次班会活动，学会珍 惜生命，养成良好的习惯，彻底远离各种危险。主持人甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！主持人乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！主持人合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，
17、享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远祝你平安。主持人甲：现在我提议,全班同学一起高唱祝你平安,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!(全班放声高唱祝你平安)主持人宣布:三（2)班小学生安全教育主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。篇二：小学三年级2班级管理活动方案小学三年级班级管理活动方案指导思想以贯彻方针，推进素质教育为目标，以构建良好的班风，学风为着眼点，打造学生喜闻乐见的班级文化。体现“我参与我快乐，我自主我快乐，我收获我快乐”的班级管理理念。活动目标1、 让学生学会自理，学会学习，学会合作，学会休息。2、 让学生养成良好的讲究卫生的习惯。3、 让学生懂得包容。明白“要
18、想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先宽容和鼓励别人”、“善待别人，就是善待自己”的道理。内容安排重温小学生行为规范、小学生守则，学习队歌、校歌，建立班规、班则。班级文化建设主要办好学习园地让学生自己制作警告标语，制定班训、班规。我们的班训是：我参与、我自主、我收获、我快乐。培养良好得的学习习惯。开展经常性的经典诵读活动，把语文早自习真正还给学生，让经典诵读引领班级文化，走“诵、写、画、演、讲”之路，使学生在读书活动中发现更多的惊喜，让经典诵读成为一道靓丽的风景线。利用综合实践课和课外活动，开展“我参与、我自主、我收获，我快乐”的主题活动，引导学生多参加义务劳动，培养“克勤克俭勤”、“劳关荣”的优
19、秀品质。对学生进行感恩教育和革命传统教育，组织学生观看爱国主义影片，陶冶爱国主义情操。开展“孝敬父母，尊敬师长”的文明礼仪活动，要求每周为学校或班级做一件好事，每周写一篇周记。记录本周的学习收获及家庭社会活动主要事件。进行班级特色管理，开展评选班级“文明星”活动。平时有好的表现的奖励一颗小星星（如：举手发言、拾金不昧、乐于助人等），一周一小结，评出周级星，期末总评，周星多的为“文明星”，报学校表彰。前门：刘子洋 王鹏博后门：范佳欣 刘义涛第一个窗户：徐子瀚 李皓天第二个窗户:武永华 葛家硕第三个窗户：贾攀硕 范柏林第四个窗户：张浩松 武梦帅第五个窗户：刘衡 李景涛第六个窗户：李明举 刘雷篇三：
20、三年级班队活动方案2011年5月10日三年级班队活动方案2011年5月10日三年级班队活动方案简介：图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看集合，出旗。中队长发言：环境保护对我们来说是非常重要的，环境的好与否图片已关闭显示，点此查看直接影响到人类的身体图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看三年级班队活动方案图片已关闭显示，点此查看正文开始图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图
21、片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看>>集合，出旗。中队长发言：环境保护对我们来说是非常重要的，环境的好与否直接影响到人类的身体健康。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？?一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。环保小故事1：有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个
22、小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。1、看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易；3、我们要养成良好的卫生习惯，在教室里不能乱丢垃圾，保护好教室卫生就是保护好我们的身体，同时我们学习起来才会舒心，我们的学习才会快乐。 小故事2：有一位大学生，他热心环保事业，曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴，但他却可以数次忘了关掉水房里哗哗流的水龙头。1、全面的环境保护和全民族环保意识的普及与提高，决非轻而易举；2、环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。3、只要我们从自己做起，从身
23、边小事做起，大家共同努力，相信我们校园的明天会更加美好、和谐。最后教师总结发言：人类对环境的保护，归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护我们生存发展的最起码条件。保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存！不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。每个人对此都要承担着更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起，从身边的小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。从今天的学习中使同学们深深地体会到了环境对人类的重要，同时也让同学们明白了保护环境不
24、是一天两天的事，而是要持之以恒、不可懈怠的！这次的活动意义重大而深远！-活动目的通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。活动准备1、采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。2、调查班中同学之间互帮互助的事例。3、准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。活动过程一、报告人数中队长：我们的活动即将开始，请大家做好准备。各小队队长清点人数，报数向中队辅导员汇报人数，请求开始活动。二、 出旗 中队长：“出旗、敬礼、礼毕”（配乐）三、唱队歌“唱中国少年先锋队队歌”（配乐）四、
25、中队长讲话：人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而且值得永远赞扬。 现在我宣布，三（3）中队我们的友谊手拉手主题中队会现在开始。1、说说友谊故事男：友谊是一只援助的手，把你从黑暗的泥潭里拉出来。女：友谊是一抹光明的微笑，使你乐观地面对生活；男：友谊是一座架起情感的桥梁，使你我沟通，心心相映，成为挚友。下面请听故事同学间的友谊 那一次，我跌倒了，疼得连站也站不起来，我心里好着急呀。只能一个人趴在地上。正在这时，一个见义勇为的小男孩走了过来，伸出一双温暖的小手把我扶了起来。我先是一愣，回头来一看，原来是好朋友 。 把我扶起后，并亲切的问我
26、有没有事，那种笑，很亲切，很和蔼，给人一种温馨的感觉。他把我扶到教室时，我心里很感动，谢谢他帮助了我。队员们，你们说这不就是同学之间的友谊吗？朋友之间的友谊多纯洁啊！2、歌曲欣赏女：虽然故事不是很长，却让我们从中体会到了他们之间那真诚的友谊。男：是啊！友谊是一颗闪烁的明星，照亮你成功的道路；男：友谊使你自信地面对困难，友谊使你倔强地反抗着命运。 请欣赏歌曲3、说关于友谊的名言女：友谊不只是在新世纪才被人们所重视，而是从古自今就被人们所追求和向往。 男：谁能说一说关于友谊的名言 。a：著名的教育家苏霍姆林斯基说： 友谊是培养人的感情的学校。b：英国的哲学家培根说：如果说，友谊能够调剂人的感情的话
27、，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。c：罗马的思想家西塞罗说：友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手 。d：苏格兰诗人罗伯特?布拉亥说：友谊，是心灵的神秘的结合者！生活的美化者，社会的巩固者！4、将心比心，换位表演。女：马克思说：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易。男：友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 女：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？请看我们的自编短剧将心比心，换位思考。1、一个同学背着书包在走路，另一个同学在快速的朝前跑，不小心撞到了那个同学。不但没有道歉还责怪他没有靠边走，两人因此吵了起来。2、 一个同学今
28、天做卫生，可是又赶着去学习古筝。于是想和同桌交换做卫生的时间，可同桌不愿意帮忙。使得那个同学没有来得急去学习古筝。男：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看?（两个短剧中的演员换位，继续表演。）1、撞到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，我应该靠边上走就好了，我们大家一起小心点走就是了。”两人手牵手高兴地离去。2、同桌很乐意的帮助他做今天的卫生，那个同学很高兴的谢谢他，而且说，以后你有什么需要我帮忙的我一帮你女：为什么换种想法，换个位置，结果竟会有如此大的变化呢？请说说你的想法吧。（大家讨论，发表意见。）a：遇到别人有困难的时候，我们应该
29、主动帮助。b：与别人发生摩擦时，我们应谅解别人，主动找自己的不足。c：在交往中，应多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题。这样就没有问题了。男：对！在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！ 女： 是啊！生活就好比是一张白纸，单调，平淡，乏味。男：那么友谊就好象是支彩色的蜡笔，点缀了白纸，画出了生活的精彩，它总是使生命那样的多姿多彩。请欣赏 友谊天长地久6、诗歌朗诵记住友谊 永恒的美丽男：炎炎夏日，友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。 女：秋风瑟瑟，友谊就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的亮丽的风
30、景。 合：寒冬腊月，友谊就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖你我的心田。 请听诗歌朗诵记住友谊 永恒的美丽谁能够划船不用浆？谁能够扬帆没有方向？谁能够离开好朋友，没有感伤？友情，像一艘船，它载着你，陪你走过风吹雨打。友情，像一张纸，记录着你，点点滴滴生活的味道。友情，是你一生，最美好的情感，温暧着你的心房。正如你说的：有时这也失败了，那也失败了，我会在你摔倒时扶你一把。 我们手拉手，望着天空灿烂的希望，这就是友谊?也好像我说的：心里话，想说给你听，快乐时，要和你分享。伤心时，我们有难同当！好朋友啊，我们不就是这样成长的吗？我能够划船不用浆，我能够扬帆没有方向。但是朋友啊，当你离开我，我却不
31、能不感伤。男：友谊是心中深深的眷恋，友谊是跟友人相连的一根心弦，缠绵不断，渊源流长。那我们怎么与别人相处呢？请听几位队员带来的与人相处六大秘诀。1、尊重别人的意见 跟别人交谈的时候,不要一开始就否定别人的意见,而应该先考虑别人意见合理的地方,从双方都同意的事情开始。2、看到别人的作用 不要觉得只有你一个人重要,要认识到每个人都很重要,并且使对方觉得他自己是个“重要人物”。3、赞美别人的好处 每一个人都有被人赏识的渴望,能够及时地发现并真诚地赞美别人长处的人将受到大家的欢迎。4、学习别人的长处 每个人都有长处,善于取长补短的人是最有力量的。5、感谢别人的帮助 在你每天所到的地方,不妨多说几句感谢
32、的话,留下些友善的小火花.这些小火花会点燃起友谊的火焰。6、原谅别人的过失 人无完人,谁都会有过失.我们要多记住别人的好处,不要总把别人的过失记在心中。真诚地希望你能处理好人际关系,拥有更多的朋友。 女：感谢以上队员带来的与人相处六大秘诀！相信我们的队员都能掌握这些秘诀。有了友谊，才能谱写出一首首幽长而又耐人寻味的高歌。男：不知不觉中，我们的队会就要结束了。下面请辅导员老师给我们讲话。五、辅导员总结六、呼号七、退旗篇四：班级活动设计方案班级活动设计方案-书香班级一、活动目标1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。3、通过活动，引导学生与经典、
33、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书 香班级奠定基础。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。二、活动口号：“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人！”三、活动构想及安排第一阶段：启动阶段（9月20日10月30日）1、结合学校活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。2、营造良好的班级读书氛围（1）以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。（2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。（3）记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。（4）继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习
34、惯。第二阶段：活动阶段（11月2日11月末）1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：307：50为“读书方法指导”时间，借助初中语文自读课本教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。“争做诚信之星”班队活动方案一、活动目的：通过开展“争做诚信之星”的活动，在同学们中倡导“诚信守信”的优良品质，让学生知道诚信是做人的基本准则，培养学生的诚信品质，树立诚信光荣的意识，在学生中形成诚实，礼貌待人的行为习惯。并通过活动，在班上掀起：严格要求自己，不说谎话，不抄袭作业，有责任心，勇于承担责任，有错就改的良好班风班貌。明白诚信应从自身
35、做起，从身边的小事做起，养成诚信的行为习惯，为创建诚信班级、诚信湾华小学出一份力量。二、活动内容及过程安排：1、诚信杯”文艺表演。主持人引入正题：讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，是现代社会文明的基石和标志，也是干好工作的前提。2、合：诚信是做人的基本准则。甲：如果人们吃药时担心是假药。乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品。甲：如果人与人之间互不信任，相互猜疑，那么我们的国家将会变得多么糟糕。 乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么我们的国家该是多么灰暗啊。 甲：同学们，你们希望自己的一生充满希望吗？那就请严守诚信，因为没有它，您将会被别人深恶痛绝
36、。下面请看小品损坏的课桌3、下面让我们大家来做个游戏：为诚信做广告 。4、针对本班学生在诚信上做得不好的方面，班级学生自由讨论，并请同学踊跃发言。如“诚信值日”、“写诚信作业”、“做诚信学生”、“诚信待人”等。并从中得出经验和教训，引以为鉴。5、讨论在校园里、家里、社会里如何表现“诚信”的我。（1）校园内的“诚信”：如同学们在日常行为中的诚信；学习中的诚信；与同学交往中的诚信。（2）家庭中的“诚信”：如自己在家里的诚信。（3）社会中的“诚信”：如与别人的交往。5、请二位同学以“诚信做人、诚信做事、诚信学习”，“诚信，比金钱更重要；人生之路，信用起步”等主题演讲。6、以诚信为内容的知识竞赛。7、
37、“诚信在我身边”的书画展，同学们通过看书画，议书画，进一步提高对诚信的认识。8、同学们进行“争当诚信学生”的宣誓。主持人：通过这次活动，我们明确了为什么要讲诚信，知道哪些现象是诚信的表现，哪些是不诚信的；明白诚信应从自身做起，从身边的小事做起，养成诚信的行为习惯，为创建诚信班级、诚信学校出一份力量。“节约用水”主题队会活动方案一、活动目的：通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水二、活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学 生节约用水。三、活动难点：使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问
38、题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资 源的重要性。四、活动过程：（一）队会仪式：汇报人数、出旗（二）队会过程中队委员：今天水20亿人生命之所系的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。主持人（两位学生）：尊敬的老师、同学们，你们好！三年级以“节约用水”为主题的队会现在开始！廖：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。刘：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧缺水的一天 刘：同学们看了刚才的童话剧，
39、你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？廖：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。 刘：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？廖：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？刘：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音？ 全班：这是下雨的声音。主持人合：请听配乐诗朗诵我爱你，小雨廖：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板节约用水刘：水是人类生命之源，水是万物生机之源。廖：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？刘：同学们能做些什么呢？廖：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三年级班向全校同学发出倡议。 刘：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。 廖：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。刘：今天这个日子让我们三年级全体同学紧紧地和水联系在一起。主持人合：三年级水20亿人生命之所系为主题的班会到此结束。（三）队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。108101108666-