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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date“我们的节日”中秋主题活动总结“我们的节日”中秋主题活动总结“我们的节日中秋节”主题活动总结新店乡第四中心小学 二一六年九月“我们的节日中秋节”主题活动总结9月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，新店乡第四中心小学开展了丰富多彩的弘扬
2、优秀传统文化，唱响“我们的节日中秋节”主题活动。一、开展中华经典美文、中秋的经典诗词诵读活动。此次诵读活动校领导高度重视，准备充分。诵读的内容不一，却共同展现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下欢聚的古老传统。既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。二、开展了“知中秋，话传统”手抄报报评比活动.我们还组织开展了手抄报报评比活动。活动中同学们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传
3、统文化。活动中，我们结合自身实际情况，利用黑板报、宣传栏、主题班会等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。三、开展了“知中秋，话传统”主题班会。我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采用比赛的形式。看哪个小队对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。四、传承中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的最难忘记事记录下来，与班级其他同学分享。家长通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让孩子了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围，体会到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。 -