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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date汽车底盘课程小结合肥科技职业学院课程小结合肥科技职业学院课程小结课程： 汽车底盘 任课教师： 徐小剑 类别： 理论课 系部： 汽车工程系 班 级： 汽检3班 人数： 53 使用教材、编者、出版社：汽车构造（下）、陈家瑞主编、机械工业出版社 课程小结内容：（包括授课计划完成情况；教学方法；课程教学的经验与问题；教改建议。）20152016学年度第一学期，本人担任了汽车工
2、程系14级汽车检测与维修技术3班的汽车底盘课程的主讲教师。该课程是汽车类专业的必修专业课程，是一门理论和实际紧密结合的综合性课程，具有一定难度。针对汽车工程系14级汽车检测与维修技术专业的教学大纲要求，课程教材选用了机械工业出版社的由陈家瑞等老师主编的汽车构造（下册），该教材在教学内容编排上正文、实例和习题相互融合，注重理论联系实际。本学期完成了授课计划要求的全部内容，教材分为五篇二十六章，其中汽车传动系统、汽车行驶系统、汽车转向系统与制动系统是重点讲解内容，离合器、变速器、驱动桥、悬架、汽车转向系、汽车制动系更是重中之重，要求每一个学生掌握该部分的结构和工作原理。汽车车身、仪表、照明及附属装
3、置是了解内容，分动器、自动变速器部分难度较大，也不做教学要求。汽车底盘课程的教学方法主要采用了理论教学和实践教学相结合的方式。课堂上综合运用板书、PPT演示等教学手段，帮助学生快速、深刻理解理论知识。另外，让学生定期到实验室亲自动手实践，仔细观察汽车底盘组成部分的结构，帮助理解理论知识。在学生的课程学习方面，班级的大部分学生能够保持安静良好的课堂环境，认真听讲，并积极配合教师完成课堂教学任务。在课后，大部分学生能够认真地完成教师布置的作业。通过一个学期对该班级的汽车底盘课程的教学，本人持着认真负责的态度，课前认真备好每一堂课，课中积极投入，充分调动每个学生的学习积极性，课后认真地批改每一份作业。班级的大部分学生学习态度端正，学习认真刻苦。由于课程“教”和“学”的积极配合，使得该课程的“教”和“学”均获得了一定的效果。但是，由于学生的基础知识不够扎实和“机械设计基础”“液压与气压传动”“工程力学”等课程并未开设，因而学生在课程学习过程中对于一些抽象的概念理解不是很清楚。在以后的课程教学中，需要针对某些概念、力学原理进行深入的讲解，对于这些内容的讲解在学时分配方面需要重新调整。-