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1、三月份，春天终于来了。下午放学后，小明和小丽一起来到了草地上玩耍，地上都是一望无际的草地，还有五颜六色的鲜花，小鸟在天空中飞舞，河流也不再结冰，小明和小丽在草地上尽情玩耍。小明突然看见有人放风筝，他兴奋指着叫小丽看那美丽的风筝。小明和小丽就这样度过了一个愉快的下午，他们开开心心回家去了。今天是星期六，傍晚，小丽吃完晚饭后，小丽和妈妈到附近的人民公园散步。来到了公园里面，大家都被公园里面的景色所吸引住。走着走着，小丽看见一盆非常漂亮的牡丹花盛开了，红彤彤的，颜色非常惹人喜爱。小丽非常想拥有一朵，然后就伸手去摘。小丽的妈妈看见了，对小丽说”：公园里的花是不能摘的，你摘下来，其他小朋友就看不到这么漂
2、亮的花了，小朋友都有义务保护这些花花草草。“小丽说：”妈妈，我以后也不会摘了。“然后，小丽和妈妈高高兴兴回家去了。今天是星期六，小明和他们一家人围在桌子上吃了一顿丰盛的晚餐。吃完饭以后，小明想看电视。但是，小明的爸爸说小明的作业还没做完，小明最喜欢看的喜羊羊与灰太狼还没到播出时间，让小明先去完成作业，小明答应了。然后，小明妈妈洗碗去了，小明爸爸看报去了，小明的爷爷奶奶坐在沙发上看电视，他们是幸福的一家有一天，天空忽然间变得黑沉沉的，不一会儿就下起了大雨。小乌龟在水里和地上都可以生活的，所以小乌龟不怕小雨。小乌龟慢慢地爬着，他看见了小白兔没带雨伞，飞快地跑回家。小乌龟想起了老师教导同学们要助人为
3、乐，于是小乌龟叫停了小白兔，小乌龟摆身上的壳脱了下来，小白兔非常感谢小乌龟。于是，小乌龟和小白兔就开开心心回家了。1/5首先要学会看图 培养孩子的观察力 看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起，看图要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序，让孩子仔细观察：图上画的是什么？（什么时间？在哪儿？都有谁？），让他对图画所包含的内容有一个总体的了解。接着再让他由整体到局部观察：图上发生了什么事？（几个人物？在做什么事情？怎么做的？），让他找出图画所描述的重点，也是这幅图所要写的重点，也就是通常所说的“故事情节”。再接着观察细节：人物的年龄、性别、体貌特征、衣服的颜色
4、等等，还要观察主人公的表情、动作等，从而可以推断出人物的心里活动。周围环境的情况、天气情况等也是所需注意的一个细节，可以具体的描述出事情是发生在何时、何地。2/5让孩子充分发挥想象力看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们在引导孩子仔细观察画面的同时，通过向孩子提问问题让孩子充分发挥自己的想像力，让画面变得生动鲜活起来。比如：画面上看到的是小猴子在吃香蕉。家长可以问：“小猴子是怎么抢到香蕉的？”孩子们就会通过假山上猴子不同的动作，想象猴子抢香蕉的场景，整个画面立马就丰富了起来。这儿需要强调的是，孩子的想象力最丰富，并且也充满了他这个年龄段的童趣，家长不要凭着自己的“经验”和“常规
5、”来纠正或是反驳孩子，这样下去只会扼杀了孩子的想象力。星期天，爸爸带来到了动物园，天上飘着一朵朵雪白的白云，多么晴朗的一天啊呀！我一走进去就看到了一片翠绿的树林，一席浅绿的草丛，最的调皮又可爱的小猴子，它们都在假山上玩，摇摇晃晃的荡秋千，吃水果，还在假山上蹦蹦跳跳的在找食物，在一旁的小朋友盯着小猴子好像发愣，看着自由自在的猴子，也很开心。今天天气真好，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。老师带领同学们去动物园春游。动物园里的小猴子真有趣啊！它们有的在吃水果，有一只小猴子一只手抓着水果另一只手扒着假山。让同学看了都害怕。要说最淘气的小猴子还得数那只，它把香蕉皮放在头上看起来像个杂技演员。同学们看着可爱的小
6、猴子一边议论，一边笑，今天我们玩儿的非常开心。今天，同学们在老师的带领下，兴高采烈地来到动物园游玩。动物园真大！动物真多呀！有威猛的百兽之王狮子，有凶猛的老虎，还有美丽的孔雀、可爱的熊猫。但是最有趣的是居住在猴山上的一群活泼可爱的小猴了。他们有棕色的毛，长长的尾巴，他们有的站着，有的蹲着，还有的在山上自由自在地爬来爬去。他们的尾巴翘着，好象一个个问号一样在问我们：你们是谁呀？你们从哪里来呀？他们都瞪大眼睛，对着我们吱吱地叫唤，有的还对着我们使劲做鬼脸呢！快看，那边的一只猴子正用长长的尾巴吊在树上荡秋千呢！咦，你们看，猴子的屁股都是红彤彤的，我们都忍不住哈哈大笑起来。我们要离开动物园离开小猴子了
7、，可我真的很喜欢小猴子，要是我能把它带回家就好了！3/5要学会说话 看完图之后，让孩子试着把刚才所观察到的描述一遍。在说的过程中引导孩子有条理、有次序、清楚的表达，注意孩子用词的准确性，注意孩子说话的连贯和完整性。家长可提供几个和画面相关的词语或短语，让孩子在说话的时候给运用到句子中去，一是可以锻炼孩子活用词语，也可以让文章变得更加生动。昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，象给大地盖上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗，有的堆雪人瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、扫
8、把、还有一串糖葫芦，把雪人打扮了一番。远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了！冬天来了，雪花飞舞，到处都是一片白茫茫的，公园里的雪白白的，厚厚的，很多小朋友在堆雪人、打雪仗。瞧！欢欢正在滚一个大大的雪球，乐乐正在给雪人穿衣打扮呢！ 乐乐从家里拿来了很多工具，有一个大水桶、一个胡萝卜、一个辣椒、四粒扣子、两串糖葫芦等等，她把小水桶戴在雪人的头上当帽子，把胡萝卜当鼻子，把辣椒当嘴巴，把四粒扣子分别当雪人的眼睛和扣子，把糖葫芦当雪人的手。不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了，欢欢乐乐开心极了！雪人张开嘴巴，好像在说：“雪景真美啊！”4/5要注意格式和标点符号写作时格式和标点符号是必须规范的一个重要因
9、素，一定要让孩子从开始就养成一个好习惯。对于一年级的孩子需要注意的是：标题写在第一行中间、每个段落的第一行空两格起第二行顶格写、正确的使用（，。！）等、标题符号占一格、（，。！）不能出现在句首可写在上行最后一个字的右下方。今天，小红买了一辆自行车。小红想找一个人和她比赛，小红去小明家找小明和她比赛骑自行车。小明同意了，她们来到了百花盛开的原野上。小明向箭一样冲了上去。小红也不甘落后，不一会儿，他们来到了终点。小明赢了，今天，她们玩得真开心！一天，一个小男孩和一个小女孩在一个公园路上骑自行车。那里景色宜人，鲜花盛开，大雁南飞。小男孩往后一看，有一个小女孩也在骑自行车。他就一边骑自行车一边往后看跟
10、她挥手，说：“早上好！”那个小女孩也对他说：“早上好！”他们一边聊天，一边骑车，真开心！连路旁的小花都笑开了脸！5/5注意书面整洁和错别字 作文考试中书面和错别字都是有扣分项的，良好的习惯都是从起步开始培养的。在书写过程中不要胡乱涂改，如有写错可用橡皮擦干净后重新书写，不要直接在原字（句）上涂改，使整体的书面看起来干净整洁。因一年级的孩子识字数量有限，家长要注意纠正孩子的错别字，特别注意的是容易混淆的同音字。快乐的植树节 3月12日是植树节，这一天，万里无云，春风拂面，月湖公园里有很多小朋友在植树，平平和安安也在植树的队伍中，平平手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，不一会儿，一个大大的坑挖好了，安安
11、把一棵茁壮的松树苗小心地移入树坑，平平挥锹填了几锹土，安安又提着一桶水来给小树浇水。一棵绿油油的小松树栽好了，它就像战士一样笔直地站在那里，平平和安安的脸上露出了满意的笑容。 小树苗迎风飘扬，发出“沙沙沙”的响声，它好像在说：“谢谢你们，你们真是好样的！” 将来，小树长成了大树，月湖公园一定会更加美丽！ 动物园是动物们的家，那里居住着许多动物。有狡猾的狐狸，能干的大象，凶猛的狮子，活泼的小鹿，有趣的兔子，调皮的猴子，笨重的河马，可爱的海豚，还有胖乎乎的小熊。动物园的动物引来了许多游客，动物园真热闹啊！今天，温暖的阳光照射着大地，小红一家去动物园参观。他们看见可爱的动物们表演了很多节目。小黑熊活
12、泼又调皮，直立起胖乎乎的身子，舞动着前腿，在皮球上玩跷跷板，真惹人爱！高大肥壮的大象，头上长着扇子一样的耳朵，长长的鼻子。小猴子威武地站在那里，用严厉的目光审视着每个游客。小海豚也不甘示弱，在水里表演者顶球的节目呢！小红和家人还观看了猴子、山羊和各种各样的鸟类。最后，他们高高兴兴地回家了。有一天，小明在回家的路上看见好朋友小丽在路上哭了。小明走过去问小丽为什么要哭。小丽说她的玩具熊宝宝不见了，小明叫小丽不要哭了，他来帮小丽找玩具，小丽点了点头。小明先问了小丽刚才去了哪里，小丽告诉小明她刚才去了草地上，小明走到草地上就看见了一个小熊宝宝的玩具，小明捡起来给回小丽，小丽又开心地哭了。小丽非常感谢小
13、明，他们一起回家去了。一个风和日丽的上午，小明看见妈妈在院子里吃力地洗着衣服，只见豆大的汗珠从妈妈脸上滚落下来，浸湿了她的衣裳，小明看了，心里像被针扎了一下，他想，妈妈既要上班，又要干家务，实在太累了，我应该帮他做些力所能及的事，让她暖暖心。于是，他泡了一杯热茶端到妈妈跟前说:“妈妈，您先喝杯茶休息一下吧.”妈妈接过茶，欣慰地对小明说：“你真是个懂事的好孩子。”小明听了，不好意思地低下了头。妈妈笑了 乐乐是个懂事的孩子。 星期天的一个早晨，阳光明媚，和风吹在身上懒洋洋的。妈妈正在辛苦地洗着衣服，唰唰唰地响声在空旷的院子里显得格外的清晰。洗着洗着，盆里的水变得越来越黑乎乎，盆外的衣服变得越来越干
14、净，但妈妈的脸颊上那一滴滴晶莹的汗珠正悄悄地流淌。正在做作业的乐乐看见累得满头大汗的妈妈，望着妈妈一脸的疲惫，乐乐的心像打翻了五味瓶似的很不是滋味，他连忙倒了一杯热气腾腾的茶，小心翼翼地端到妈妈面前，递给妈妈，关心地说：“妈妈，您休息一下，请喝一杯茶吧！看着那张稚气的小脸，接过那杯热乎乎的茶水，妈妈的脸上绽露出灿烂的笑。 一杯热热的茶，代表乐乐一份热热的爱，送给妈妈一片热热的心。星期天，我和妈妈在家里各做各的事情。 妈妈在卫生间里辛苦地洗着全家人的衣服，那可是一大盆衣服呢！妈妈把衣服放在搓衣板上，搓呀搓，搓得她满头是汗。我就在学习桌上写作业，由于我写作业速度很快，所以我一会儿就写完了。我想：“
15、妈妈在卫生间里那么辛苦地洗衣服，我应该为她做点什么吧。”于是我给妈妈倒了一杯热茶，端给她说：“妈妈，我给你倒了一杯茶，赶紧趁热喝了吧！”妈妈感动地对我说：“好孩子，真乖，会心疼妈妈了，妈妈真高兴啊！”听到妈妈夸奖我，我真得好开心哦！”我帮妈妈洗衣服（黄冈小状元）二单元早上，妈妈在洗衣服。小花看见了，就对妈妈说：“我来帮你洗吧！”妈妈高兴地答应了。小花先用一个pn子去打了满满一pn水，接着把衣服放进去jn湿，然后把洗衣粉放进去，用力地cu了几下，最后把衣服na到水龙头上去冲洗，ling到衣ji上。小花很高兴，因为她又学会了一样新本领。不乱扔垃圾夏天到了，天气凉爽，微风习习，绿树成荫，知了趴在树上
16、吱吱地唱着歌。一个星期一的早上，小青去上学。因为他没有吃早饭，他就上小卖店买了一个面包。买完面包了，他急忙打开面包皮，随手就把面包皮扔到了地上。他后面的小红看见了，就把面包皮捡起来。看到小红捡起来的时候小青不好意思了，就说：“我来扔吧。”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里，他对小红说：“我再也不乱扔垃圾了。”我们每个人都要爱护环境，人人有责。 精彩的课间十分钟“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，小朋友们都从教室里跑了出来，他们来到操场上做自己喜欢的运动，有的打篮球，有的打排球，有的打乒乓球，有的拍皮球，有的跳高，还有的拔河，小朋友们玩得真开心啊！ 小朋友们个个都是好样的！我也要像他们一样多多运动，把身
17、体锻炼得棒棒的！下课了，同学们在校园里玩，各种各样的玩法都有。他们有的跳皮筋、有的跳大绳、还有的玩老鹰捉小鸡的游戏。我最喜欢的要数老鹰捉小鸡游戏了。这次我是母鸡，老鹰瞄准一只小鸡猛地扑了过来，不过被我挡住了。只见他又先往左边走了几步，突然趁我不注意，偷偷从右边跑了过来，一下子抓住了一只小鸡。这个课间玩儿的游戏可真开心啊！下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球。你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多采啊荡秋千（和黄冈小状元八单元差不多）夏日的夜晚，凉风习习，调皮的星星在空中幸福地眨着眼睛。小红在自家院子
18、里，荡着柳树姑娘和鲜花姐姐亲手为她编制的秋千。欢快地唱着歌儿“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”天空中的星星被小红优美的歌声吸引，探着头微笑着问小红：“我能和你一起荡秋千吗？”“当然可以了！可爱的小星星。我们一起来玩吧！”小红回答。她们一边唱着歌，一边荡着秋千，玩得开心极了！一个阳光明媚的早晨，碧蓝碧蓝的天空飘着雪白雪白的云朵，空气真新鲜。太阳公公刚刚升起，照着身上暖暖的。小红着轻快的脚步去公园里玩。哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。小红穿了一条漂亮的连衣裙
19、，头上扎着两个小辫子。她来到公园的秋千前，坐到秋千板上，两只小手紧紧地抓住秋千两边的绳子，两只小脚翘起来，荡呀荡呀，越来越高。小妹妹发出银铃般的笑声。这时飞来两只小鸟，它们围在小妹妹旁边，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“小妹妹，我们一起玩好吗？”“好啊，好啊！”小妹妹开心地笑着。两只小鸟停在小妹妹的肩膀上，一起开心地荡秋千。太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。夏季的一天上午，阳光明媚，我和丁丁、小刚一起去荡秋千。我和小刚先荡，轮到丁丁荡的时候，我和小刚在旁边观看。只见丁丁两脚用力一蹬，一下子就荡到上了天。太阳公公说：“小朋友，你太棒啦！你都快荡到我这么高了。”我指着丁丁笑眯眯地说：“小刚，快看，丁丁都荡
20、到天上去了！”小刚说：“我真佩服丁丁呀！我要好好学习这种巧妙地方法。”丁丁荡着荡着就想回家了，他便不再用力，而是让秋千慢慢停了下来。我们三人一起快活地走了。今天，我们很开心，我们永远也忘不了这快乐的一刻。猫捉老鼠今天，猫咪黄黄在客厅玩儿，突然他看见一只可恶的老鼠，猫咪黄黄气得头上直冒火，他一下子向老鼠扑过去！老鼠吓得跑进洞里。黄黄自言自语地说：“咦，这么小的洞，我肯定爬不过去。黄黄开始想办法，他想呀想呀，想出办法了，黄黄把主人生日蛋糕拿了出来，放到老鼠洞口，自己躲在墙后偷偷地看。老鼠闻到蛋糕的香味儿，小老鼠出来了，黄黄突然从墙后边冲了出来，一下子捉住了老鼠。猫咪黄黄可真聪明呀！2012年5月2
21、日星期三晴小猫和金鱼有一天，主人有事出去了，就小猫自己在家，小猫看见主人杯子里的鱼，他都流口水了，他一扒杯子，杯子里的水流出来了，可是鱼没有出来，他还用爪子抓鱼.突然杯子倒了，水都流出来了，还溅小猫一身，吓得小猫转身就逃。这一天小猫真倒霉呀！原来小鱼是杯子上的图案，不是真鱼，小猫当然吃不着了！2012年5月3日星期四晴让座今天，星期日，小红自言自语地说：“我去图书馆借几本书看看吧！”她来到地铁站，正好地铁来了，小红就上了车，她看见有一个座位她就坐下了。到了下一站，上来了一位老爷爷，可是没有座了，小红站起来说：“老爷爷，您坐我这吧！”老爷爷说:“不用，小姑娘你坐吧！”小红又说：“老爷爷，您年纪大
22、，还是您坐吧！”老爷爷说：“那谢谢你了小姑娘！”小红说：“不用谢！”（2012年5月6日星期日晴画小花今天，小明在画画本上画了两朵花，一个黄色的一个红色的，画到半截他有事走了，妈妈叫他洗手吃饭。这时小红来了，她把小明没画完的花画完了，小明吃完中午饭了来了一看，小红帮助他画了，小明说谢谢，今天他们真高兴呀！2012年5月7日星期一晴爸爸丢了什么东西今天，爸爸去了工厂，中午，小明放学回来，他看见爸爸坐在台阶上，小明就问：“爸爸你你怎么不进屋呀？”爸爸说：“我的钥匙不见了。”小明又说：“有可能是落在工厂里了。”爸爸说：“没落在工厂里。”他们在附近找钥匙，找到了，小明吓得以为回不来家了呢！荡秋千 一个
23、阳光明媚的早晨，美丽的公园里传来了一串银铃般的笑声。这是谁在笑呢？哦，原来是只小花猪。 你看，树底下一只可爱的小花猪坐在秋千上，它双手紧紧地抓着绳索，闭起眼睛，右脚使劲一蹬，秋千就荡了起来。秋千荡呀荡，小花猪越来越开心，连小辫子都飞翔起来了。“哈哈哈，飞翔的感觉真好呀！”小花猪美滋滋地想着。秋千荡呀荡，越来越高。小猪感到自己就像轻盈的小鸟一样，心里盛满了欢乐。阳光洒在小花猪的身上，暖暖的春风拂过小猪的脸庞。绿油油的枝叶迎风招展，五颜六色的鲜花争相怒放！啊，这是个多么美好的早晨呀！小猪荡秋千 秋天来了，秋风瑟瑟，秋意绵绵。山野间的树叶转眼变成了色，一朵朵红花，一朵朵黄花，从树上飞了下来，像无数只
24、蝴蝶在那里翩翩起舞。 一天，小猪妞妞跑到森林里玩，它在森林里转了一圈，看到了秋千，兴奋极了，就兴高彩烈地爬了上去。只见它双手拽紧绳子，身子前后用力地摇晃着，哈哈，秋千荡起来了，一会儿高，一会儿低！可是，妞妞还是觉得不够刺激，于是，它使出了吃奶的力气，秋千荡得越来越高了，就像飞起来似的，让人看了胆战心惊。忽然“嘣”的一声，妞妞摔了下来，摔得眼冒金星，四脚朝天。妞妞揉揉酸疼的屁股，一骨碌爬了起来，又一次坐上了秋千。呵呵，这回它可长记性了，小心了许多。 秋千晃悠着，妞妞的笑声传的很远很远、在一个阳光灿烂的一天，小老鼠和它的伙伴来到树荫下荡秋千。 小老虎看着小老鼠玩得这么开心，也坐上去玩了一会儿。由于
25、小老虎太重了，秋千“啪”的一声绳子断了，小老虎吓得脸色惨白，哇哇大哭。眼泪流得像下了一场雨似的。小老鼠想：“怎么修秋千呢?”它灵机一动，想出了一个好点子。于是它按着想的办法去做，秋千果然修好了。 这时在小老鼠旁边的小青蛙也想玩，它踩上秋千，小老鼠帮小青蛙用力一推，它就像长了一双翅膀在天空中翱翔，玩得非常开心。 小老虎心想：“可能因为我太重了，压断了秋千的绳子，看来我要减减肥啦！一天,三只老鼠无聊地逛来逛去。忽然，鼠老一发现了一个香蕉，想到了一个好点子。他对老二、老三说：“我们找一条绳子，用绳子把香蕉挂在大树上，这样就可以荡秋千了。”老二、老三兴奋地说：“真是个好点子！”三只老鼠找来了一根绳子，
26、照着老一的方法去做，三只老鼠很快做好了秋千。他们做到秋千上，快活地荡来荡去！他们真快乐呀，花儿冲他们笑，小草也被这快乐的感觉着迷了：它把头晃来晃去地！馋嘴的小花猫一个晴朗的早晨，小白猫和小花猫在河边的小桥上玩耍。玩着玩着，小花猫看见有一条小鱼游了过来，馋得它直流口水。小花猫忍不住了，“扑通”一声跳下河去抓鱼。等到了水里，小花猫才想起自己不会游泳，急得大叫：“救命啊！”小白猫也急了。正在这时，小白猫看见天鹅姐姐从头顶上飞过，连忙一边追，一边大声喊：“天鹅姐姐，我的朋友掉到河里了，请救救它吧！”天鹅姐姐说：“好吧。”它跟着小白猫来到桥边，救起了小花猫。小花猫说：“谢谢你，天鹅姐姐！”天鹅姐姐说：“
27、不用谢。以后玩的时候可一定要注意安全！”一天，天气晴朗，小花猫去河边钓鱼。可是，到了河边，它发现自己忘记带鱼杆了。它想：“我用手抓就行了。”小花猫看着河里的小鱼，口水都要流下来了。可是小花猫用手抓不到鱼，就直接跳进了河里。它不会游泳，在水里扑腾。水面上有只白鹅看见了，连忙游到小花猫的身边，跟小花猫说：“你会淹死的。”说着，白鹅就把小花猫救上岸了。空手的小花猫垂头丧气地回家了！有一天，小花猫在河边玩耍，它看到小河里有很多的鱼儿，嘴馋的直流口水。小花猫按耐不住，扑通一下就跳进河里去抓鱼，可是它不会游泳，差点被淹死了，它大喊救命，这时天鹅看见了，把它送上了岸。天鹅对它说：“不要因为贪吃就什么都不顾，
28、那样很危险！”小花猫非常羞愧，一直对天鹅说谢谢呢！一只小花猫在河边玩耍。玩累了，小花猫就坐在草地上休息。它看见成群的小鱼在河里自由自在地游来游去，馋得直流口水。想着美味佳肴，小花猫就奋不顾身地扑了过去。只听见扑通一声，小花猫就跳进了河里，河面上溅起一大片水花。而此时，机灵的小鱼一已跑得无影无踪了。小花猫根本不会游泳，它在河里拼命挣扎，嘴里大喊着；“救命啊！救命！”一只大白鹤正在水中泡澡，它听见小猫的叫喊声，赶紧游过来，游到小猫身边说；“快爬到我的背上来。”小猫一把抱住大白鹅的身子，使劲爬到大白鹅的背上。大白鹅费了好大的力气，终于把小花猫驮到岸上。浑身湿淋淋的小花猫，这才低下了头，脸羞得通红通红
29、的。大白鹅严肃地说：“你这不是饮鸩止渴吗？”一天，风和日丽。一只小花猫在一条清澈见底的小河捉鱼，它看见一条又大又肥的鱼儿，垂涎欲滴，。它用手鱼去捉，可是手太短了，于是，他迫不及待扑向鱼儿，鱼儿却钻进水里，而小花猫也掉进水里挣扎着。这一切都被一只天鹅看见了，天鹅连忙游到小花猫身旁，驮起像湿抹布一样的小花猫，沉甸甸的，天鹅费了九牛二虎之力才把小花猫拖到岸驮上。小花猫甩掉身上的水珠，说：“谢谢你。”天鹅说：“不用谢，你以后不能这么馋嘴，你应该先想办法，再去捉鱼。”老师您好(看图写话)今天是九月十日教师节，早晨，凌老师像往常一样走到学校去上课。她刚到学校的大门口，就惊讶的看见他们班的小朋友正在迎接她，
30、有一个小朋友走上前来递给她一束鲜花，对她说：“凌老师，您好，祝您节日快乐！”另外一个小朋友恭恭敬敬的递给她一张贺卡，说：“凌老师，这是我们全班小朋友对您的祝福！”后面的小朋友整齐的站成一排，右手举过头顶，给凌老师敬了一个队礼，齐声说道：“凌老师，您是园丁，您是春雨，在这个喜庆的日子里，我们祝您永远快乐！”旁边的人都停下脚步，观看这庄严的一幕，凌老师激动得热泪盈眶！看图写话小鸭子掉进坑里了小鸭子得救了（看图写话）有一天，小鸭子在森林里散步，走着走着，一不小心，掉进了坑里。它惊慌失措，大声喊“救命”。这声音被正在树上摘桃子的小猴听见了，它三下五除二从树上跳下来，找了一根木棍，自告奋勇地说：“小鸭子
31、，你别害怕，快抓住棍子爬上来吧！”可是，小鸭子没有手，不能爬上去。正在小猴抓耳挠腮的时候，小熊路过这里，他连忙拿着水桶去小河边提水，倒进坑里，到了一桶又一桶。可是，小熊倒了一桶水以后，水很快又渗进去了。小鸭子还是不上来。突然，小猴对小熊说：“大象不是有长鼻子吗？它可以把小鸭子就上来呀！”小熊听了，连连说好。于是，小猴飞快地请来了大象。大象用他的长鼻子把小鸭子救了上来。小鸭子对大家说：“谢谢大家全力以赴，把我救了上来！”早晨，鸭子在外面散步，一不小心掉进了猎人的陷井里。小熊看见了，连忙拉小鸭子，可是井太深了，小熊够不着。小熊很着急，他去叫大象、小猴来帮忙。大象和小猴一看也很着急，小猴抢先说：“让
32、我用竹杆把小鸭子拉上来吧！”可是井还是太深了，小鸭子根本够不着！大象二话不说，赶紧伸出自己的长鼻子到井里，想要去拉小鸭子。可就算大象的鼻子比竹杆还要长，但还是碰不到小鸭子呀！三个人更着急了，小猴子还急得乱跳。这时小熊想出了一个好办法，它用小桶到河边舀水，一点一点的往井里灌，小鸭子会游泳，一下子就浮上来了！小鸭得救】夏天到了，绿树成荫，小花开了，小河的水清清的。小鸭子出去散步，忽然，“扑通”一声小鸭掉进洞里去了。小鸭喊：“救命，救命。”在附近玩的小动物们听到呼救声赶快往这边跑，大象、小猴、和小牛都来了。小猴拿着木棒说：“你抓住木棒我往上拉你。”小鸭抓呀抓，它没有抓住。大象用鼻子吸也没把小鸭吸出来
33、。这时，小熊已经从小河里打来满满一桶清水，然后把清水往洞里倒，洞里的水慢慢地升高了，小鸭顺着清水，往上游。小鸭终于被救出来了。大象、小熊和小猴都很高兴。小鸭说：“以后走路我可要小心了。”小伙伴们开心地玩了起来。从前，有一个团结友爱的小动物王国，这里住着：小象、小熊、小猴、小鸭等许多动物。有一天，小鸭子到森里去玩，他哼着歌走出家门，不一会，突然掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬，可是每次都失败了，于是他只好在坑里大声的喊着：“救命，救命”其他小动物们听到了求救声，纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。小猴动作最快，他拿来了金箍棒，让小鸭子顺着棒子爬上来，可是这时，小鸭子已经筋疲力尽了，根本就没办法爬
34、出来。接着，小熊急急忙忙赶了过来，他见此情景，就决定回家提一桶水，倒进树坑里，让会游泳的小鸭子浮上来，可是小伙伴们发现，树坑又大又深，一桶水是不够的。四面八方的小伙伴们都来了，他们一起商量怎么救小鸭子。最后，小象哥哥想出了一个好主意，他说：“看我的吧！”说完，他把自己的长鼻子伸进树坑，然后拴着小鸭子，一卷，小鸭子成功得救了。小鸭子看到有这么多伙伴来救他，心理很感动，从此他也和小象哥哥成了最好的朋友。小鸭子得救了清晨，小鸭子出去散步，在路上碰着小熊，连忙向他问好，小熊也向她问好，说：“早上好！”突然，小鸭子掉进一个深坑里，她急忙大叫起来：“救命呀！救命呀!”小熊惊住了。他急忙回家拿水，在路上碰见
35、了小象和小猴子，他急忙说：“小鸭子掉进深坑里了！”小象和小猴子跑去一看，果然掉进坑里了，小猴子急忙找来一根竹竿，这时小熊已经提来水了，小象用他楼梯似的长鼻子，小猴用他的竹竿，小熊把坑里灌上水，他们就这样齐心协力地把他救上来了。小鸭子得救后，非常感谢大家说：“幸亏你们救了我，要不然我在里面等死吧!”大伙听后：“不客气！”一天早晨小鸭子提着水桶去河里捉鱼，小鸭子走在路上，一不小心被石头摔进一个大坑里，小鸭子非常焦急，它大声呼叫伙伴们来救它，小猴，小象和小熊它们随着呼救声赶了过来，它们看见小鸭子掉进了坑里都非常吃惊，小鸭子的伙伴都在想办法。小猴跑到竹林掰了一根竹子想用竹子让小鸭子爬上来，它回到小鸭子
36、的坑前可竹子太滑了小鸭子抓不住。小象想用它的长鼻子可坑太深了，小象够不到。小熊看见小鸭的水桶灵机一动，把水桶灌满水倒入坑中，它一桶一桶的往里倒水终于小鸭子和水一起浮起来。小鸭子得救了！小鸭子非常高兴，它和小伙伴们开心地一起玩，玩得可开心了，小鸭子非常感激它的朋友小鸭得救了一天，小鸭子在河边玩耍。突然，它一不小心掉进了一个坑里。小鸭子急忙喊道：“救命啊！”小鸟看到了，连忙播放了森林广播：“大家快来救小鸭子啊，它掉进坑了了。”小猴子赶来了，它爬上树，折断一根树枝，然后把树枝伸进坑里救小鸭。可是树枝太短了，小鸭子根本拉不到。大象赶来了，它把长鼻子伸进坑里，想把小鸭子卷起来，可是小鸭子还是够不着。小熊
37、走过来了它灵机一动，说：“大家不用着急，我有个好办法，小鸭子不是会游泳嘛，那我们就往坑里倒水，小鸭子就会自动浮上来了。”大家一听，觉得真是个好主意。就按小熊的方法做，大家争先恐后地往坑里倒水。果然，小鸭子一点一点地浮上来了。小鸭子得救了！一个春暖花开、鸟语花香的早上，在一片碧绿的树林里举办一场动物会。小象、小猴、小鸟、小鸭都来了，可爱的小象在草地上玩儿，一只调皮的小猴在爬树，一只乖巧的小猴在打水，二只快乐的小鸟在玩游戏，开心的小鸭在草地上跑来跑去，他们玩儿得可开心了。忽然“砰”的一声小鸭不小心掉进了一个坑里，小伙伴们慌了，连忙跑去看小鸭，小伙伴们问“小鸭你没事吧？”小鸭说“我没事，我该怎么上去
38、呢？”小猴说“让我用我的桶捞你上来。”可是小猴的手不够长，捞不到小鸭，小象说“我有办法。”小象用桶勾在自己的鼻子上面，放到坑里，果然，小鸭被救上来了，小鸭说“谢谢你”。小象说“不用谢”。晚上，动物会开始了，小伙伴们表演自己喜欢的节目，开心极了，动物会结束了，小伙伴们异口同声的说“今天我们最开心！”想办法救小鸭 一条清清的小河边，有一棵枝叶茂盛的大树，岸边的空地上有花有草。小象、小熊、小猴、小鸟和小鸭子在这儿唱歌、做游戏。 哎呀！不好了，小鸭子掉进水坑里面了！水坑里的水很浅，它爬不上来。小鸭在坑里叫着“快把我救上来吧！”小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小鸭子，别怕，我们会想办法救你出来的。”小猴
39、找来一根竹竿，想让小鸭爬上来，可是，小鸭子不会爬杆。小象把自己的长鼻子伸向坑边，可是，小鸭子怎么够也够不着。小熊拍着脑袋，绞尽脑汁地想，终于灵机一动，“哈！有办法了，我们从河里运水，水满了，小鸭子就会浮上来，自己爬出来了。”大家都说这个办法好，没想到，笨笨的小熊竟然能够想出这个谁也没想到的办法。 办法想好了，大家开始行动起来，小象用鼻子吸水，小熊用水桶提水，小鸟和小猴陪小鸭子说话，小鸭子说：“谢谢你们，友好的朋友们。” “别谢了，我们是朋友，以后玩耍时一定要注意看清周围环境，注意安全！，”大伙一起说。看图写话一：说一说这幅图都有谁？他们在什么地方做什么？后来又发生了什么事？要求把他们的对话写出
40、来，六句话以上，注意标点符号。看图写话二：看图，说说这些小朋友在什么地方，谁在做什么？观察他们脸上的表情，你觉得他们心情如何？要求写六句话以上。语句通顺，格式正确，无错别字。看图写话三：按顺序观察图片，说一说小白兔变成近视眼的过程，想象老山羊、小鹿与小白兔的对话。观察第四幅图小白兔的表情，你觉得它心里在想些什么呢？注意冒号、引号等标点符号的用法。写六句话以上。看图写话四：图上有哪些小朋友？他们在美丽的荷花池边聊什么呢？是在赞美这美丽的荷花池呢？还是在说发生在他们之间的趣事？发挥你的想象写一写吧！看图写话五：说一说这是什么季节？有哪些小动物在哪里做什么呢？可以用上“有的.,有的.,还有的.”句型
41、。注意标点符号的用法，格式要正确。六句话以上。看图写话六：看图，说说图上有谁，他们在做什么？想象图上是老人家在教小女孩如何让剥豆子？还是在谈论什么有趣的事？要求写六句话以上。语句通顺，格式正确，无错别字。看图写话七：看图，说说洗衣机怎么了？想象洗衣机为什么会发生这种情况？要求把小女孩与妈妈的对话写出来。语句通顺，格式正确，无错别字。看图写话八：看图，说说图上的小女孩是怎么喂金鱼的？金鱼又是怎样吃食的？小女孩看着鱼缸里的金鱼又会想些什么呢？要求写六句话以上。语句通顺，格式正确，无错别字。看图写话九：说说图上是什么季节？什么时间？图上的人物在做什么？妈妈在给小女孩讲什么呢？小女孩又会有怎样的幻想呢
42、？要求：格式正确，六句话以上，无错别字，用四号字体打写。看图写话十：看图，说说图上的有哪些人？他们在做什么呢？要求写六句话以上，用四号字体打写，无错别字，语句通顺。看图写话十一：假如这就是你家的冰箱，你给给我们介绍一下这冰箱离得食物吗？哪些食物是你的最爱呢？要求语句通顺，无错别字，六句话以上。看图写话十二：观察图片，说说这幅图上有些什么人物？在哪里？什么时间？发生了一件什么样的事？要求语句通顺，无错别字，用四号字体打写。看图写话十三：看图，写一些什么时间？在哪里？谁在做什么？要求写六句话，语句通顺。注意标点符号。看图写话十四：假如这个小女孩就是你，这盏漂亮的新台灯是怎么得来的呢？这盏新台灯又有什么特点呢？注意物品的观察顺序。要求想象合理，语句通顺，六句话以上。看图写话十五看图写话十六看图写话十七看图写话十八看图写话十九看图写话二十47