《唯一的听众》练习题(含答案).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date唯一的听众练习题(含答案)唯一的听众练习题(含答案)唯一的听众阅读一、 基础知识1、本文作者 记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了 ,表达了 。本文有两条线索,一是 ,二是 。2、在括号里填上恰当的字组成词语yu ( )久 ( )静 ( )愁 ( )美y ( )式 ( )留 怀( )

2、 转( )qin道( ) 镶( ) 拉( ) ( )款二、依据课文内容填空1、用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。用“ ”来形容“我”拉小提琴的水平,这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个 ,文章开头直接点明了父亲和妹妹的做法,为后文 作了 ,同时也与下文老教授的表现形成了 ,从 2、林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。这句话是 描写,既写出了 ,又写明了 。比喻句形象地说明了 。3、我的脸顿时烧起来,心想:这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。这句话真实地写出了 。文中的两个“一定”强调了 ,突出了 。说明 。4、 “我想你一定拉得非常

3、好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”这是老人对“我”所说的话。作为一位音乐学院最有声望的教授,老人发现 ,更从我的举动中,发现 。出于 ,老人谎称自己耳聋,为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。老人的话 。5、我停下来时,她总不忘说上一句说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。这种“从未有过的感觉”就是指 。老人用自己的 帮助“我”重新找回自信,激励“我”刻苦练习。这句话反映了 。6、“很快我就发觉自己变了。”“我”由 “变” 为 “我”发生变化的原因是 7、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老

4、人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水“平静地望着我”在文中第三次出现,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是 (选填一项)A老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。B“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。C老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。D老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。从老人的眼神中“我”读出了 ;读出了老人 ;读出了老人 。在我眼里,老人不再是聋子,她在用心感受琴声,“我”和她用音乐相互交流,“我”对老人 。8、“唯一的听众”中“唯一”的意思是 ,表明 。结尾写出了“我”对老人的 ,同时 。三、课外阅读飘

5、香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的

6、思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老

7、人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!1.给下列加下划线的字注音。嗅( ) 沁( )人心脾 凋( )零 静谧( )2.把下面的陈述句改成反问句。听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。_ 3.照样子把成语补充完整例:口是心非 顾( )失( ) 扬( )避( ) 若( )若( ) 严( )酷( )4.第三自然段中画线句在文中起什么作用? _ 5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么? 6.飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟?_ 唯一的听众阅读二、 基础知识1、本文作者_中

8、_国_郑振铎_记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了 老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德 ,表达了 “我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。本文有两条线索,一是 我”的心理、行动的变化 ,二是 老妇人的语言变化 。2、在括号里填上恰当的字组成词语yu (悠 )久 (幽 )静 (忧 )愁 (优 )美y (仪 )式 (遗 )留 怀( 疑 ) 转(转 )qin道(道 ) 镶( 镶 ) 拉(纤 ) (欠 )款二、依据课文内容填空1、用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。用“ 白痴 ”来形容“我”拉小提琴的水

9、平,这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个 重大的打击 ,文章开头直接点明了父亲和妹妹的做法,为后文 “我”走出家门,到林中练琴 作了 铺垫 ,同时也与下文老教授的表现形成了 鲜明的对比 ,从 侧面赞美了老人对“我”的爱护与帮助。 2、林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。这句话是 环境 描写,既写出了 早晨树林的安静 ,又写明了 “我”为能找到这样安静的练琴环境的兴奋心情 。比喻句形象地说明了 “我”对拉好琴重新找回了自信。3、我的脸顿时烧起来,心想:这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。这句话真实地写出了“我”发现老人后沮丧的心理 。文中的两个“一定

10、”强调了难听的琴声带来的后果 ,突出了 “我”的沮丧 。说明 “我”又一次失去了自信 。4、 “我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”这是老人对“我”所说的话。作为一位音乐学院最有声望的教授,老人发现 “我”拉得并不好 ,更从我的举动中,发现 发现“我”缺乏自信 。出于 对年轻人的爱护 ,老人谎称自己耳聋,为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。老人的话 让“我”有了面对老人拉琴的勇气 。5、我停下来时,她总不忘说上一句说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。这种“从未有过的感觉”就是指 被人肯定的快乐 。老人用自己

11、的 语言 帮助“我”重新找回自信,激励“我”刻苦练习。这句话反映了 老人与众不同的教育方法 。6、“很快我就发觉自己变了。”“我”由 拉小提琴很难、听没自信 “变” 为 有自信、能拉出优美的歌曲“我”发生变化的原因是 老教授对我的鼓励和我刻苦的练习 。 7、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水“平静地望着我”在文中第三次出现,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是 B (选填一项)A老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。B“我”找到了自信,琴声变得动听,老人

12、听得入神。C老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。D老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。从老人的眼神中“我”读出了 老人对“我”的关切、鼓励 ;读出了老人 老人为“我”琴技的点滴进步的高兴 ;读出了老人 老人对“我”提出的更高的要求 。在我眼里,老人不再是聋子,她在用心感受琴声,“我”和她用音乐相互交流,“我”对老人 感激之情溢于言表 。8、“唯一的听众”中“唯一”的意思是 独一无二 ,表明 人在“我”心目中有着崇高的地位 。结尾写出了“我”对老人的 感激 ,同时 点明了课题 。三、课外阅读飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某

13、个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚

14、自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。他们不张扬

15、,是因为他们的生命本就是如此啊!1.给下列加下划线的字注音。嗅( xi ) 沁( qn )人心脾 凋( dio )零 静谧( m )2.把下面的陈述句改成反问句。听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。_听完这个故事,我们的眼睛怎能不湿润呢? 3.照样子把成语补充完整例:口是心非 顾( 此)失(彼 ) 扬(长)避(短 ) 若(即)若( 离) 严( 寒)酷(暑 )4.第三自然段中画线句在文中起什么作用? _引出下文 5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么? _“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”,“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。” 6.飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟?_生命的美好在于默默地奉献 -

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