《软件工程》图书管理系统课程设计.doc

上传人:豆**** 文档编号:23975177 上传时间:2022-07-03 格式:DOC 页数:62 大小:1.50MB
返回 下载 相关 举报
《软件工程》图书管理系统课程设计.doc_第1页
第1页 / 共62页
《软件工程》图书管理系统课程设计.doc_第2页
第2页 / 共62页
点击查看更多>>
资源描述

《《软件工程》图书管理系统课程设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《软件工程》图书管理系统课程设计.doc(62页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date软件工程图书管理系统课程设计图书管理系统图书管理系统课程设计报告1 设计目的随着计算机技术的不断发展,计算机作为知识经济时代的产物,已被广泛应用于社会各个行业和领域。目前,我国的科技水平高速发展,计算机作为今天使用最广的现代化工具已深入到各个领域,并且正在成为未来社会信息社会的重要支柱。在这样的大背景下,现代图书馆的管理方式,资源建设等方面都发生了重大变化,这种变化表

2、现在图书馆工作,管理和服务平台发生的变化,图书馆不再是传统的手工操作,人工管理,而是全面实行计算机管理。图书馆的正常运营中总是面对大量的读者信息,图书信息以及两者相互作用产生的借书信息,因此要对读者资源,图书资源,借书信息进行管理。本系统的开发就是在于提高图书管理的工作效率,加强图书馆的管理,全面实行计算机管理。2 可行性研究报告在软件的开发过程中,这一步是十分必要的。如果在定义阶段及早发现将来可能在开发过程中的问题,及早做出决断,可以避免大量的人力,财力和时间上的浪费。1 技术可行性:本组开发成员都具有一定的电脑知识,学习过多种程序开发语言。特别是在项目确定后对C#和SQL Server数据

3、库的强化学习,使本系统成功开发成为可能。2 经济可行性:本系统有其生存空间,成功后有其市场。并且本小组开发人员基于一种爱好去研究他的,我们有自己的电脑,可以说成本开支极其有限。3 现阶段各种各样的图书馆越来越多,图书馆的书也越来越多,图书的管理工作也越来越复杂。本系统就是为了减轻图书管理人员的工作而设计的。4 法律可行性:本系统为我五人开发小组独立完成,不关他人,开发成功后其所有权归我们五人所有,用户购买后其使用权一同买断,我们将提供技术支持。5 基于水平和时间有限,我们的系统还不是十分完善。可扩展的地方很多,现列举如:建立图书预约机制 建立读者反馈机制 建立过期催还机制 建立条码扫描机制等。

4、以现有的人力和时间来衡量,我们只有放弃。经过以上可行性论证,本系统可以按任务书要求开发。3 项目开发计划书开发阶段时间进度制定开发计划两天需求分析一周概要设计一周详细设计两周系统实现三周系统测试一周编写课程设计报告两周4 系统需求规格说明书该过程是个不断认识不断细化的过程。这里所要完成的工作是深入描述软件的功能和性能,确定软件的设计限制和软件同其他系统元素的接口细节,从而奠定软件的开发基础。1 性能需求:该系统中,各个模块只有管理人员才能对其进行操作,系统管理人员要进行身分验证才能进入界面操作。2 功能需求:我们设计的系统要完成的功能模块如下:登陆模块 管理员管理模块 借阅卡管理模块 书籍管理

5、模块 查询管理模块。3 环境需求:电脑需要安装.net框架3.5,安装SQL Server 2008数据库,硬件要求酷睿i3双核以上处理器,100G硬盘空间,1G以上内存,系统应有Windows XP,Windows7,或Windows8操作系统。4 界面需求:本软件是面向大众,界面友好,操作简单灵活,根据界面上的提示便可完成一系列动作。5 概要设计说明书5.1 系统设计流程(一) 建库;建立数据库;(二) 设计相应的操作界面;5.2 功能模块结构图设计一、软件设计过程对程序结构、数据结构、过程细节和接口细节逐步细化、评审和编写文档的过程。从技术角度上,软件设计分成体系结构设计、数据设计、过程

6、设计、接口设计4个方面的工作。从管理角度上讲,软件设计分为概要设计和详细设计两个阶段。 二、软件设计目标设计必须实现分析模型中描述的所有显示需求,必须满足用户希望的所有隐式需求;设计必须是可读、可理解的,使得将来易于编程、易于测试、易于维护;设计应从实现角度出发,给出数据、功能、行为相关的软件全貌。 三、基本原理和相关概念抽象化:常用的抽象化手段有过程抽象、数据抽象和控制抽象 过程抽象:任何一个完成明确动能的操作都可被使用者当做单位的实体看待,尽管这个操作时机上可能由一系列更低级的操作来完成。 数据抽象:与过程抽象一样,允许设计人员在不同层次上描述数据对象的细节。 与过程抽象和数据抽象一样,控

7、制抽象可以包含一个程序控制机制而无须规定其内部细节。 自顶向下,逐步细化:将软件的体系结构按自顶向下方式,对各个层次的过程细节和数据细节逐层细化,知道用程序设计语言的语句能够实现为止,从而最后确立整个的体系结构。 模块化:将一个待开发的软件分解成若干个小的简单的部分模块,每个模块可独立地开发、测试,最后组装成完整的程序。这是一种复杂问题的“分而治之”的原则。模块化的目的是使程序结构清晰,容易阅读,容易理解,容易测试,容易修改。 控制层次:表明了程序构件(模块)的组织情况。控制层次往往用程序的层次结构(树形或网型)来表示。 深度:程序结构的层次数,可以反映程序机构的规模和复杂程度。 宽度:同一层

8、模块的最大模块个数 模块的扇出:一个模块调用(或控制)的其他模块数 模块的扇入:调用(或控制)一个给定模块的模块个数 信息屏蔽:将每个程序的成分隐蔽或封装在一个单一的设计模块中,定义每一个模块时尽可能少的显露其内部的处理,可以提高软件的可修改性,可测试性和可移植性。 模块独立:每个模块完成一个相对特定独立的子功能,并且与其他模块之间的联系简单。衡量度量标准有两个:模块间的耦合和模块的内聚。模块独立性强必须做到高内聚低耦合。 耦合:模块之间联系的紧密程度,耦合度越高模块的独立性越差。耦合度从低到高的次序为:非直接耦合、数据耦合、标记耦合、控制耦合、外部耦合、公共耦合、内容耦合。 内聚是指内部各元

9、素之间联系的紧密程度,内聚度越低模块的独立性越差。内聚度从低到高依次是:偶然内聚、逻辑内聚、瞬时内聚、过程内聚、通信内聚、顺序内聚、功能内聚。结构化设计方法,采用类似于结构化分析的“由大到小”、“自顶向下,逐层分解”的基本思想描述(分解)系统。结构化设计方法,首先以数据流图为基础导出系统模块(功能)结构图。在导出系统模块(功能)结构图的过程中,以独立性、低耦合性、高内聚性、公共模块作为模块划分的原则。先将系统数据流图中的加工转换成模块,再将各大模块继续划分为较小的模块,直到每一模块都是功能单一的模块。根据系统功能分析和图书馆管理的特点,经过模块化的分析得到如图所示的图书馆管理系统功能模块结构图

10、。5.3 E-R图管理员E-R图学生E-R图图书E-R图借阅E-R图系统整体E-R图6 详细设计说明书6.1 数据库设计根据设计好的各实体E-R图创建数据库的逻辑结构,本系统采用了送了SQLServer2008数据库,数据库名称为BookMgr数据库BookMgr包含以下6个表:图书信息表book、图书管理员表admin、图书类别表type、借书卡信息表card、图书借阅表lend。表的具体结构如下:1)管理员表:用于保存管理员信息,结构如下/* Object: Table dbo.Users Script Date: 04/26/2015 15:56:26 */SET ANSI_NULLS

11、ONGOSET QUOTED_IDENTIFIER ONGOCREATE TABLE dbo.Users(Name nvarchar(50) NULL,Password nvarchar(50) NULL,Type int NULL) ON PRIMARYGO2)图书信息表/* Object: Table dbo.Book Script Date: 04/26/2015 15:56:26 */SET ANSI_NULLS ONGOSET QUOTED_IDENTIFIER ONGOCREATE TABLE dbo.Book(Num nvarchar(50) NOT NULL,Name nvar

12、char(50) NULL,Author nvarchar(50) NULL,Type int NULL,ISBN nvarchar(50) NULL,CBS nvarchar(50) NULL,CBRQ datetime NULL,Status nvarchar(50) NULL, CONSTRAINT PK_Book PRIMARY KEY CLUSTERED (Num ASC)WITH (PAD_INDEX = OFF, STATISTICS_NORECOMPUTE = OFF, IGNORE_DUP_KEY = OFF, ALLOW_ROW_LOCKS = ON, ALLOW_PAGE

13、_LOCKS = ON) ON PRIMARY) ON PRIMARYGO3)借书卡信息表/* Object: Table dbo.Card Script Date: 04/26/2015 15:56:26 */SET ANSI_NULLS ONGOSET QUOTED_IDENTIFIER ONGOCREATE TABLE dbo.Card(Num nvarchar(50) NOT NULL,Name nvarchar(50) NULL,Class nvarchar(50) NULL,StartTime datetime NULL,EndTime datetime NULL, CONSTRA

14、INT PK_Card PRIMARY KEY CLUSTERED (Num ASC)WITH (PAD_INDEX = OFF, STATISTICS_NORECOMPUTE = OFF, IGNORE_DUP_KEY = OFF, ALLOW_ROW_LOCKS = ON, ALLOW_PAGE_LOCKS = ON) ON PRIMARY) ON PRIMARYGO4)图书借阅表/* Object: Table dbo.Lend Script Date: 04/26/2015 15:56:26 */SET ANSI_NULLS ONGOSET QUOTED_IDENTIFIER ONGO

15、CREATE TABLE dbo.Lend(CardNum nvarchar(50) NULL,BookNum nvarchar(50) NULL,Time datetime NULL,Status nvarchar(50) NULL) ON PRIMARYGO5)图书类型表/* Object: Table dbo.Type Script Date: 04/26/2015 15:56:26 */SET ANSI_NULLS ONGOSET QUOTED_IDENTIFIER ONGOCREATE TABLE dbo.Type(ID int IDENTITY(1,1) NOT NULL,Name

16、 nvarchar(50) NULL, CONSTRAINT PK_Type PRIMARY KEY CLUSTERED (ID ASC)WITH (PAD_INDEX = OFF, STATISTICS_NORECOMPUTE = OFF, IGNORE_DUP_KEY = OFF, ALLOW_ROW_LOCKS = ON, ALLOW_PAGE_LOCKS = ON) ON PRIMARY) ON PRIMARYGO6.2 系统界面设计登陆界面/ 验证用户private void okButton_Click(object sender, System.EventArgs e)if (t

17、B_Name.Text = )MessageBox.Show(请输入用户名!, 提示);return;if (cB_Type.SelectedIndex 0)MessageBox.Show(请选择登陆身份!, 提示);return;string strCommand;strCommand = select Password from Users where Name = + tB_Name.Text + ; SqlCommand command = new SqlCommand(strCommand, DBHelper.Conn);SqlDataReader reader;reader = c

18、ommand.ExecuteReader();if (reader.Read()string password = readerPassword.ToString();/ 验证用户if (password = tB_Password.Text) /MainForm.m_strName = tB_Name.Text;this.DialogResult = DialogResult.OK;this.Close();elseMessageBox.Show(用户或口令信息不正确!, 提示);elseMessageBox.Show(用户不存在!, 提示);reader.Close();主界面 priva

19、te void 图书管理ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) Book dlg = new Book(); dlg.MdiParent = this; dlg.Show(); private void 借书卡管理ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) Card dlg = new Card(); dlg.MdiParent = this; dlg.Show(); 图书管理 private void Book_Load(object sender, EventArgs

20、 e) string sql = string.Format(select Num 编号,Book.Name 书名,Author 作者 ,Type.Name 类别,ISBN,CBS 出版社,CBRQ 出版日期,Status 出借状态 from Book left join Type on Book.Type=Type.ID); dataGridView1.DataSource = DBHelper.GetDataSet(sql); private void btnAdd_Click(object sender, EventArgs e) BookAdd dlg = new BookAdd();

21、 dlg.ShowDialog(); string sql = string.Format(select Num 编号,Book.Name 书名,Author 作者 ,Type.Name 类别,ISBN,CBS 出版社,CBRQ 出版日期,Status 出借状态 from Book left join Type on Book.Type=Type.ID); dataGridView1.DataSource = DBHelper.GetDataSet(sql); 借书卡管理 private void Card_Load(object sender, EventArgs e) dataGridVi

22、ew1.DataSource = DBHelper.GetDataSet(select Num 编号 ,Name 姓名,Class 班级,StartTime 开始时间,EndTime 结束时间 FROM Card); private void button1_Click(object sender, EventArgs e) CardAdd dlg = new CardAdd(); dlg.ShowDialog(); dataGridView1.DataSource = DBHelper.GetDataSet(select Num 编号 ,Name 姓名,Class 班级,StartTime

23、开始时间,EndTime 结束时间 FROM Card); 借书界面 private void Lend_Load(object sender, EventArgs e) CardNum.DataSource = DBHelper.GetDataSet(select * from Card); CardNum.DisplayMember = Num; CardNum.ValueMember = Name; CardName.Text = ; BookNum.DataSource = DBHelper.GetDataSet(select * from Book); BookNum.Display

24、Member = Num; BookNum.ValueMember = Name; BookName.Text = ; private void button1_Click(object sender, EventArgs e) string sql = string.Format(insert into lend values(0, 1, 2, 在借), CardNum.Text, BookNum.Text, DateTime.Now); DBHelper.GetCommand(sql); sql = string.Format(update Book set Status=已借出 wher

25、e Num=0, BookNum.Text); DBHelper.GetCommand(sql); MessageBox.Show(借阅成功!); this.Close(); 还书界面 private void Back_Load(object sender, EventArgs e) CardNum.DataSource = DBHelper.GetDataSet(select * from Card); CardNum.DisplayMember = Num; CardNum.ValueMember = Name; CardName.Text = ; private void button

26、1_Click(object sender, EventArgs e) string sql = string.Format(update Lend set Status=归还 where BookNum=0 and CardNum=1, BookNum.Text, CardNum.Text); DBHelper.GetCommand(sql); sql = string.Format(update Book set Status=未借出 where Num=0, BookNum.Text); DBHelper.GetCommand(sql); MessageBox.Show(归还成功!);

27、this.Close(); 图书查询界面 private void button1_Click(object sender, EventArgs e) string sql = string.Format(select Num 编号,Name 书名,Author 作者 ,Type 类别,ISBN,CBS 出版社,CBRQ 出版日期,Status 出借状态 from Book where Num like %0% or Name like %0% or Author like %0% or ISBN like %0% or CBS like %0%, textBox1.Text); dataGr

28、idView1.DataSource = DBHelper.GetDataSet(sql); 超期未还图书界面 private void BackTimeout_Load(object sender, EventArgs e) string sql = string.Format(select C.Num 借书卡号, C.Name 姓名, C.Class 班级, B.Num 书号, B.Name 书名, L.Time 借阅时间 from Lend L left join Book B on L.BookNum=B.Num left join Card C on L.CardNum=C.Num

29、where L.Status=在借 and L.Time0, DateTime.Now.AddMonths(-1); dataGridView1.DataSource = DBHelper.GetDataSet(sql); 用户管理界面/ 初始化private void Form_ManagUser_Load(object sender, System.EventArgs e) string strSql = select Name, Password from Users;m_dsUser = new DataSet(); m_adapterUser = new SqlDataAdapter

30、(strSql, DBHelper.Conn);m_adapterUser.Fill(m_dsUser, users);dG_User.DataSource = m_dsUser;dG_User.DataMember = users;/ 添加用户private void button_Add_Click(object sender, System.EventArgs e)string strCommand = string.Format(INSERT INTO Users(Name, Password, Type) VALUES (0, 1, 2), tB_Name.Text, tB_Pass

31、word.Text, cB_Type.SelectedIndex); SqlCommand command = new SqlCommand(strCommand, DBHelper.Conn);trym_dsUser.Clear();command.ExecuteNonQuery();m_adapterUser.Fill(m_dsUser, Users);catch(System.Data.SqlClient.SqlException ex)MessageBox.Show(ex.Message);7 测试计划一个完整的软件项目必须要有测试这一环节,在开发的过程中,是将整个项目分成若干个小的部

32、分来完成的,由项目小组的不通成员承担不同的任务,虽然在项目之初已经统一好了各个部分的接口,但由于前期实地调研对用户需求的分析并不能很好的与设计项目的具体要求吻合起来,这就难免会造成设计出的软件或是达不到用户的要求,或是有一些功能是多余等等诸多不适应用户或是不适应软件正常运行的因素。那么这些不同的问题必须在项目设计完成后期的测试阶段找出来,通过测试得到不通用户给于的各种反馈信息,进一步完善不足之处,对多余的功能进行删减,不够完整的功能进行完善,尽可能的在不影响全体程序的情况下实现更人性化更完整的软件。测试进度安排表测试活动计划开始时间计划结束时间实际开始时间实际结束时间制定测试计划2015-4-

33、192015-4-26未开始未开始测试方案设计2015-4-272015-5-1未开始未开始测试执行单元测试2015-5-12015-5-2未开始未开始集成测试2015-5-32015-5-4未开始未开始系统测试2015-5-52015-5-6未开始未开始性能测试2015-5-72015-5-8未开始未开始安装测试2015-5-92015-5-10未开始未开始用户验收测试2015-5-102015-5-17未开始未开始产品发布2015-5-172015-5-24未开始未开始8 设计心得体会这次图书馆管理系统的设计真是让我绞尽脑汁,经过了两周才做好。其实制作管理系统我们现在看来已经不是难事,难的是如何去构思,如何去想。做系统要用心去做,我从中也学到很多知识,知道如何去综合多门学科中的知识,编程能力也有了很大提高,另外也有很多心得体会。本系统是一个最基本的图书馆管理系统,可扩展性很大,系统的执行效率也比较高。这些天的设计,我深刻体会到软件开发是相当辛苦的,但成功以后的喜悦也是非常美妙的,投入的越多,获得的快乐与充实感越多。-

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁