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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date电气CAD课程教学大纲通 知（征求意见稿）电气CAD课程教学大纲课程名称：电气CAD 课程编码：01000028学 时：教学26学时实验6学时 学 分：2开课学期：第六学期课程类别：学科技术基础任选课考核方式：技术基础课适用专业：机械电子工程专业先修课程：电工技术、电子技术教 材：电子线路CAD使用教程.西安电子科技大学出版社.潘永熊一、课程的性质、目的与任务电气CA
2、D是机电专业的一门重要的专业基础课。电气CAD是以Protel作为工具软件，指导学生进行机电系统微机控制设计中电子线路板设计，从而实现电路设计的自动化，提高整个设计的效率。本课程的任务是可以使学生熟练掌握“Protel”电子设计自动化系统，使用计算机软件辅助完成系统设计。二、基本要求本课程属于软件使用类教学，重点在于对软件的熟练使用。要求对软件的安装及硬件环境有一定了解，熟练掌握软件的编辑使用，达到独立使用Protel设计一般简单电路板。三、教学内容及基本要求1电子线路CAD与Pprotel99 SE概述了解本课程的性质、任务及基本要求。了解Protel 99 软件的发展、安装、启动及基本环境
3、的认识。2电路原理图编辑主要讲授绘制SCH原理图的操作。要求熟练掌握SCH画板中常用工具、层次原理图的建立、建立并使用自制的元件库、报表格式生成及其打印输出。3印刷电路板的初步设计主要讲授印刷电路板的种类及材料，绘制PCB电路板设计。要求熟练掌握PCB操作环境、基本操作、PCB的库操作以及PCB图的进一步编辑、手工装入元件和手工绘制单面板。4. 双面印制电路板设计举例主要讲授绘制双面板设计。要求熟练掌握其PCB基本操作、自动装入原件、自动元件布局、自动布线、手工电路板调整与拆线等，利用管理器管理元件，双面板的输出及各种信息报表。四、实验内容及要求实验项目学时数1绘制电路原理图22. 电路原理图
4、转化成印刷电路板图23. 制作印刷电路板21前两次实验每次以1人一机，第三个实验为4人一组为宜。2通过实验掌握软件的使用方法及刻制电路板的步骤。3每次实验后上交实验报告。五、学时分配内 容讲 课实 验合 计1电子线路CAD与Pprotel99 SE概述222电路原理图编辑10103层次原理图设计22实验一 绘制电路原理图22实验二 电路原理图转化成印刷电路板图224印刷电路板的初步设计885. 双面印制电路板设计举例44实验三 制作印刷电路板22共 计26632六、课程主要参考书1朱定华等：Protel99 SE原理图和印制板设计：高等学校教材，清华大学出版社2文艳等：Protel 99 SE 电子电路设计，机械工业出版社 七、几点说明1本课程动手操作性很强，在教学过程中必须认真贯彻理论联系实际的原则，注意培养学生上机操作能力。2每章讲授完毕后应配合本章的重点、难点内容布置适量的上机操作练习题，供学生进行全面复习。-