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1、2022读书为话题作文集合九篇读书为话题作文 篇1小时候，最爱春雨。一半是因为“春雨贵如油”，另一半则是因为宠爱春雨的细小，他总会使我觉得很温馨：她清爽而不妩媚，纤小而不豪迈，它总是细细的诉说，诉说春的幽远、和煦。而今，在一次面对春雨淅沥地落下，心头却多了一份莫名的孤独之感。向左转身，顺手拿起人在床头柜上的一本书紫色菩提。离开书桌，手捧书，靠在床背上，静静的阅读。始终以来，我都喜爱林清玄的作品，总觉得他的文字都被清水煮沸过一般，不带任何杂质，是那样地清爽，自然。读书中的清欢，我知晓了：“这种清淡的欢愉不是来自别处，正是来自对安静的疏淡的简朴的生活的一种酷爱”：读茶香一叶，我知道了：原来就是一片
2、茶叶，她的来历也是不凡的，就犹如它的香气一样是不行估量的”;读惜福，我懂得了：“惜福乃不是少福，而是惜福得福，这就是为什么平淡之人常享高寿的缘由了”乏了，就放下书，闭上眼，倾听自己的呼吸声。休息够了，又顺手拿起一本书，是安意如着、李少白摄的再见故宫。跟随安意如的笔端，我起先巡游故宫，只是，这一次重点不在它宏伟富丽的建筑、豪华珍稀的摆设，而着重于每一座宫中的故事。我看到了建文帝朱允文的无奈，见识到了雍正帝胤禛的秉政，亦瞧见了崇祯帝朱由校的悲凉。我可怜那些后宫嫔妃，纵然是孝贤皇后富察氏这样公认的华蜜皇后，我照旧可怜她。“最是无情帝王家”，我无法想象她们是如何尝尽了天下最清冷透骨的孤独的。“一座紫禁
3、城，诉尽了历史的往复和人世的悲喜”，我能于再见故宫中寻访历史、反思现世，真是无比幸运。这一雨夜，我以书为伴。这书香好像美景，让人沉醉;这书香好像音乐，让人回味;这书香好像天空，开拓了我的视野。打开窗，清爽的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入。因为有你，书，漫漫长路，也并不孤独。读书为话题作文 篇2今日是读书节，我很早就到了学校，因为我很期盼今日的演讲。到了下午，我们全校到达七彩园听演讲，接着，我们整理了自己的书包。之后，我们看了一会儿电影，电影里讲了一个叫大福的人，他得了一种病，可是家里没钱，治不好他。他只会跟海洋动物一起玩。可感人了！读书为话题作文 篇3“鸟因为羽翼生命才五彩斑斓，人类因为书籍生
4、命才别出心裁。”是书，为我插上了一双隐形的翅膀。题记幼时读书之乐小时候，总喜爱在睡觉前让奶奶给我讲许很多多的童话故事。一次，奶奶给我讲白雪公主。当读到：“白雪吃下了巫婆的苹果，立即倒在了地上”时，我吓了一跳。从那时起我在也不吃苹果了。转瞬间，我上了幼儿园。因为读的故事多了，想象力也丰富了不少，所以天经地义的成为了“故事大王”，也肩负起了“每日一讲”的“故事时间”。那个时候，我一下子出名了是的。走在街上，同学见到我都说：“快看，那是我们班的故事大王！”童年读书之乐人生一世，草木一春，随着时间匆忙地逝去，我步入了小学阶段。当然，小时候的童话书已不能满意我的读书欲，我更渴望去读我国的名著：当我看到孙
5、悟空不畏艰苦保送唐僧去西天取经，我知道了什么叫忍辱负重；当看到武松临危不惊地与吊睛白额大虎搏斗，我知道了什么叫镇静自若因为有了名著的帮助，我了解到了别人不了解的语文学问，所以我成为了班长兼语文科代表。小学毕业读书之乐当读着“聪慧的你，告知我，我们的日子为什么一去不复返呢？”我也将告辞母校了，但我还是对小学的老师恋恋不舍。是他们的付出才有我的今日，因此只有成果才能使他们六年的努力化为欢乐。所以从现在起，我要多读书、读好书，让我的努力化为动力，动力化为优异的成果，成果化为欢乐。这便是我的读书乐！读书为话题作文 篇4我家里有一个很大的书架，上面放着我的好多书。书上有好多故事和道理。我读懂了的时候就觉
6、得很好看，连时间都忘了，有时还在房间里哈哈大笑。我喜爱看很好玩的书。我看过了好多好多书，有动物故事、恒久的布谷鸟等。我最喜爱看动物故事，从书上我知道老虎喜爱吃肉，不喜爱吃草；我还知道了猴子和盘羊可以做好挚友。猴子和盘羊可以在一起，我们也要在一起爱护动物。我读不懂的书就觉得不好看。我不喜爱看那些我妈妈喜爱看的书，比如说让孩子保持阳光心态的故事全集、平凡的孩子也有春天等，因为我看不懂，所以我不喜爱看，可能我再长大一些就喜爱了。我的书有好多种，有关于学习的、还有关于画画的和写字的。我的书快有60本了，我也读了50本了。我以后要多读书，我喜爱读书。读书为话题作文 篇5“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
7、”我们几乎每天都与书为伴，读书可以把我们从无知的荒野，领向才智的彼岸。而在以前的时候，我可不这么认为。每当我写完作业后，第一件事就是：打开电视，放松心情。可就在我看得兴致勃勃，已经到了痴迷状态时，妈妈走过来了，“啪唧”一声，就把电视机关了，大声嚷嚷道：“陶梦诗，快去给我看书！”我头上似乎压了一块巨石，被迫去房间里看书。没想到我刚看了不一会儿，就沉醉其中。一会儿被主子公带到了他的梦幻世界，一会儿又和他一起飞上了蔚蓝的天空读透了书，我又起先领悟其中的道理，摘抄好词好句。其次天，我不用妈妈再催我去看书了，而是不由自主地走进房间，捧起书来看，因为我已经体会到了其中的乐趣。在同学面前，我用几个成语就回答
8、了他们提出的问题，他们都把我佩服得心悦诚服。在考试中，我把平常积累的词句应用在附加题上，写完了一大半，得到了老师的赞许。妈妈也夸我在家时懂事了，可以做家务活，帮助妈妈了当然，这都是我读书后的改变。读书可以治愚，读书可以塑造人格，读书可以得到欢乐，我越来越喜爱读书了。读书为话题作文 篇6书，是人们的挚友。书是向上的阶梯。自然书是拿来读的，而不是拿当摆设的。读书是生命中的一部分，是生命不行缺少的。它的意义不仅在于开阔视野，丰富学问，还作为一种生活方式。读书，可以提高人的品行。自从上初中，读书的时间大大削减，可是我还是坚持睡前看会儿书。读童话书，脑袋了总会把那些故事情节播放出来。读那些潸然泪下的书，
9、自然我也成了泪人。读书比看电视好，电视它把图象、声音，字都播放出来，你坐在电视面前可以不用思索。它会吞食你的时间，你的想象力。这样你和一个傻瓜又有什么两样。相反书不会，它会丰富你的想象力。它会充溢你的时间。一种好吃的东西，吃多了你就厌倦。而读书是恒久都不会厌倦，反而会越来越爱，再好吃的东西恒久都是一个味，而书它们是一个学问的无底洞。也是一个宝藏的目地的。你走得越深，自然得到的学问也就越多，学问就是用之竭，取之不尽的宝藏。莫非不是吗？金钱的宝藏是担心全的，而学问的宝藏则是别人偷也偷不去的宝。这也是最平安的宝。读书要细致品尝，而不能狼吞虎咽，狼吞虎咽就像一个饿了很久肚子的人走进饭馆，望见大盆小碗、
10、鱼肉糕点一塌糊涂地放在面前，于是就左手拿一块，右手抓一把，一下子都塞进嘴里。这样虽然填饱了肚子，但是没有尝到菜的味道，根本不知道自己吃了什么东西。而细致品尝，也像吃菜既尝到了菜的味道，也填饱了肚子。读书是人生的第一大乐趣。读书为话题作文 篇7以前我对读书的爱好不大，但读了福尔摩斯探案集之后，却让我体会到读书带来的欢乐。记得那是在三年级暑假，我独自一人呆在家中，无聊的时候，顺手从书架上取下一本福尔摩斯探案集，原来想随意看两眼再放回去，没想到我一下子就被小说开头的.悬念吸引住了，福尔摩斯依据犯罪现场留下的蛛丝马迹推断罪犯的身高、面部特征、运用工具等细微环节给我留下深刻印象，你可别小看一个脚印、一滴
11、血迹它们很有可能成为侦破案件的突破口。我也学着福尔摩斯的样子细致从字里行间推想犯罪动机，以便从众多嫌疑犯中确定罪犯。找寻罪犯的过程可有意思了，或许你刚刚假定一个罪犯，但随着证据的不断出现，你又不得不否定他，然后再起先新一轮的假定，直到确定最可疑的人。每当我的推断和福尔摩斯一样时，我就会欢呼雀跃；相反，我就会再思索一遍整个过程，找出遗漏，以免下次再犯错误。读书时，我还发觉这种侦破小说吸引人的主要缘由，就是一起先就设立一个悬案，然后像剥茧一样一层层剥开，让读者欲罢不能。我想要是我把这种方法用到写作上，肯定会让我的文章更加吸引人，以后有机会我要试试看。我就是这样渐渐体会到读书像与一个挚友闲聊，为什么
12、呢？当你读书特别专注的时候，你总会把文中的“我”想成你自己。假如你看的是一本旅游书，你就会通过作者的描述见识到大好河山的壮美；假如你看的是一本故事书，你就会随着故事情节的跌宕起伏或喜或悲；假如你看的是一本侦探小说，就会以为自己是位与罪犯斗智斗勇的侦探现在我还不能从每本书中都读到欢乐，这或许和我读书少密不行分。因此，同学们，就让我们行动起来，多读书，读好书，一起去体验读书的欢乐吧！读书为话题作文 篇8今日下午其次节课的半节课给我们看书，我们舍命地喊叫，好像一声巨响。张老师说：“假如你们吵闹，就让你们抄书。”我们就二话不说，拿起书来，兴致勃勃地看起来。大家的表情不一，有的眼睛开得很大，很惊惶；有的
13、在偷笑；还有的似乎在思索什么问题。我拿着书，仿佛我都看到里面去了。有些人叫我，我似乎没听见一样，说：“别闹！”看书能增长学问，像打嬉戏一样好玩，我不能错过了这场好机会，要争分夺秒。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。所以我们要多看书，才能进步，进步快，我们也很欢乐。最终，下课铃打响了，我们依旧在宁静地看书，看来，大家都沉醉在书的海洋里了。读书为话题作文 篇9谁不能读书,只要识字都可以？只不过是这些书你读过，那一些书你没读过。只不过是这些书你喜爱，那些书你不喜爱。还不过就是有些人爱读书，有些人读不进去书。书是什么？就是很多一个个的文字，组合在一起，形成一句话，一句句话组合在一起形成以章节，每个章节
14、连接在一起，才有了书。所以说书原本就是简洁的文字，有规律的排列组合，形成了一本本心灵精华。读书就是这么奇异，读书不仅仅是在认字，更深的是触摸作者的思想与内心。读书并不是一件简洁的事。每天都在阅读，每天都在读书，并不代表肯定很会读书；比如我，读了一些书，可是没有真正的读透过一本书。所谓“读书百遍，其义自现”“读书何所求?将以通事理。”等很多话，都正是突出读书的好处；读书讲究“煮书”，也是一样的意思，一本书读通后，就会读通生活中很多的事。虽然有些人认为，我并不想当“作家”“文人”，那我就可以不用读那么多书了?其实并不是这样的，书是提高文学素养的方式之一，但也是生活的一种重要的情趣。中华文明的千古历
15、史如何传承的？不就是靠书本的记录吗，自古就有“凿壁偷光”“寒窗苦读”等刻苦学习的事迹。史书你只能看到胜利人士的作为，但忽视了他们自己的漫漫求学路，忽视了他们咬着牙，饱读诗书的场景。读书时学习的重要方法，一本书的影响可能微乎其微，但是长时间坚持阅读的效果就是自不待言的，在历史上例子层出不绝。有人认为写作文是一种伤脑经的作业。但是其实读书并不比作文难，也不比作文简洁。这两者的关系很微妙，会读书的人肯定会写作，会写作的人也肯定会读书。读书既不能一目十行，难免会有漏洞缺陷，免不了作者的精神传递错误；也不能一个字一个字推敲，那未免也太慢了，慢慢的会失去对读书的爱好。但是写作却既须要行云流水，又须要咬文嚼
16、字。行云流水般的自然，那么会上升到一个思想层面，那是个多么难以达到的境界！咬文嚼字，画龙点睛之笔须要的就是耐得住“咬”和“嚼”的文字。耐人寻味的字眼会成为的一大亮点，也会成为的一种风景。假如说，能把控好读书的速度，又能在写作方面有极大的水准。肯定是凤毛菱角，屈指可数。那么，读书方式有多少种呢？太多了，真得说不上来。什么三到法，长期安排法，分章节阅读法。这些五花八门，千姿百态的阅读方法真得数不胜数。这些方法有把书断成各个部分的，有把书理解的支离破裂的。其实，假如自己没有找到阅读方法。为什么不沉下心来，找寻所谓自己最爱的阅读方法，最适合自己的阅读方法。读书本身就是一种找寻，假如你连找寻东西的方式都
17、不喜爱，还要逼着自己去做，那么岂不是个大笑话？因为方法是死的，人是活的，仅仅去套用方法是恒久不够用的。你运用的方法可能会昏昏沉沉，即使字句相同，但意思也偏差千里，有甚者根本毫无感受与发觉。人无论多忙，都要抽出时间，来全身心的投入阅读；它是一种愉悦的休息方式，它就像睡觉是不行缺少的！作者之所以选择写书，或许最初是为了谋略生计，但是在几本书之后，他或许就是为了相互传递情愫，使读者受到启发，彼此受用。但是如今，这个数字化信息时代，人们毫不稀缺图书资源，但是对读书的渴望与追求已经被大量的网络信息送到九霄云外。太多浅显易懂，不加思索的信息大量出现在网络上，人们忘却了书，忘却了书中的欢乐。有人说：“电子阅读是一种新型的阅读方式，它同样也可以大量读书。”轻轻摇头，一声轻叹，我自己总电子阅读是一种浮躁，空虚的行为。它磨灭了读书原来的心情，一种淡淡的，微微起伏的心情。读书的沉静就那样从指间消逝，但我们却毫不在意？！谈了这么多读书的意义，那么答案就原委是什么？很简洁，也很困难。读书就是一种传递，传递着说话恒久无法表达的感情；它还是一种享受，享受那种淡淡的心情；它更是一种提升，提升人格的层次。读书本应如此，它是一种高雅而又大众的享受，它是一种追求，一种汲取性的学习方式。读书本应如此！