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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date(怎样做一名合格的小学生)班会教案怎样做一名合格的小学生主题班会怎样做一名合格的小学生主题班会教案 一、教学目标 : 通过本次班会，让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范，从而约束自己，做个好学生，培养良好的习惯，规范自身日常行为。 二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 三、教学过程：（一）、谈话引入：同学们是三年级的学生了，对在校的一日常规基本要求
2、已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样做一个合格的小学生。 （二）、师生互动： 1、首先请一位同学面对全班同学读一遍小学生日常行为规范。 2、提问题：（1）、上课铃响了，我们应该怎么做？ （2）、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？ （3）、同学需要帮助时我们应该怎么做？ 3、表演: 、几个同学挤入教室。 、几个同学在教室里追逐。 、 几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。表演完后讨论刚才的表演，他们做得对不对？为什么？ 4、缓缓学生表演后的情绪，讲一个简短的故事： 有一天，在儿童俱乐部地大厅里，一位满脸歉意地工作人员，正在安
3、慰一位四岁地小孩。原来这位工作人员，因为一时疏忽，在网球课结束后，少算了一位，将这位澳洲小孩儿留在网球场。等她发现人数不对时，才赶快跑回球场，将这位小孩带回来。而小孩因为一个人在偏远的网球场而饱受惊吓，已经哭得精疲力竭了。正在这时，小孩的妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的，也非常担心。 如果你是这位妈妈，你会怎么做，痛骂那位工作人员，还是生气地将小孩带走，再也不参加俱乐部了？ 这位妈妈蹲下来安慰她的小孩，并且很理性地告诉她：“已经没事了，那位姐姐因为找不到你而非常地紧张，所以现在你必须亲亲那位姐姐脸颊，安慰她一下！”只见那位四岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在她身旁的工作人员，轻轻地告诉她：“不要
4、害怕，已经没事了！” 故事告诉我们，当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。 （三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 （四）小结：同学们表现的都很好，老师再具体再说一遍，希望同学们做到以下几点： 1、尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师、家长的教导。 2、团结友爱，与同学和睦相处，不漫骂他人，不开侮辱别人的玩笑。 3、讲究卫生，不随地乱扔纸屑、吐痰，不带零食到校，发现校园里的纸屑要主动捡起来。 4、勤俭节约，不乱花零钱，不在上学放学的途中购买零食，节约水电，离开时，随手关灯、风扇、水龙头等。 5、文明游戏，课间不追逐打闹，不大声喧哗，不用脏手在墙上乱摸，保持墙壁的洁白，集队做到快、静、齐。 6、学习勤奋，作业认真，书写工整。（五）总结： 同学们，让我们从现在起，抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊自爱、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的合格小学生。习惯养成教育教案张府文2013年 月 日-