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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date部编版三年级上册语文期末测试卷(二)双牌县2012年下期期末教学质量检测小学五年级 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题三年级上册语文期末测试卷（二）（时间：90分钟 满分：100分）一、读拼音，写词语。（8分）ch bng yn zu no dai sh xin shu n ch do yo hung cng mng二、我能给加点的字选择正确读音，用“”标出。（6
2、分）钥匙（shi ch） 喇叭（l c） 海滨（bn bng）钓鱼（dio gu） 凑近（cu chu） 战斗（du du） 三、比一比，再组词。你一定行！（4分）搭（ ） 泡（ ） 洁（ ） 猜（ ） 答（ ） 跑（ ） 结（ ） 清（ ） 四、仿照例子写词语。（6分）风尘仆仆（ABCC式） 又松又软（ABAC式） 五颜六色（含有数字） _ _五、选词填空。（4分）继续 连续 陆续 持续观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（ ）打了十几个回合才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟
3、。六、按要求写句子。（8分）1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。） 2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方） 3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。） 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句） 七、选择正确的关联词填在括号里。（4分）不但而且 因为所以虽然但是 如果就1.（ ）海底高低不平，海水有深有浅，（ ）色彩就不同了。2.王小明（ ）学习成绩不错，（ ）同学们都不喜欢他。3.（ ）我好好学习，（ ）能考出优异的成绩。4.一个好老师（ ）要有渊博的知识，（ ）还要有一颗热爱孩子的心。八、我会背，还会用。（6分）1
4、.二人同心，_。2._，暖于布帛；_，深于矛戟。3.望天门山是_代诗人_写的，诗中提到的“楚江”指的是_。 4.饮湖上初晴后雨是_代诗人_写的，诗句“_，_”用奇妙而又贴切的比喻，把_比作_，写出了西湖的神韵。九、近来雨多路滑，张明不小心撞了李华一下，由于惯性，李华又撞了王红，致使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时，张明应该怎么说？怎么做呢？王红又应该怎么说呢？（5分） 十、阅读理解。（19分）（一）阅读掌声选段，回答问题。（7分）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在
5、掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.“鞠”用音序查字法应查音序（ ），用部首查字法应先查（ ），再查（ ）画。（3分）2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到：第一次掌声是同学们对英子的 ，第二次掌声是同学们对英子的 。（2分）3.文中最让“我”感动的句子是 “我”感动的原因是 （2分）（二）阅读短文，回答问题。（12分） 一只（zh zh）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见
6、了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得（d di）赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调（tio dio）头向大树下的巢里爬去。 不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1.给带点的多音字选择正确的读音，打“”。（3分）2.读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“”。（3分） 3.按照短文内容填空。（5分）小蚂蚁以为自己登上了 ，越过了 ，结果自己连 和 都过不去，这个故事告诉我们 。4.给文章加个题目，写在文前的横线上。（1分）十二、习作。（30分） 续写故事：星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生了要求：1.语句通顺，内容具体。2.书写工整，不写错别字，题目自拟。 100 200 300-