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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date语文集体备课活动记录表语文集体备课活动记录表洪塘中心小学集体备课活动记录表活动时间年 月 日活动地点主持人参加人员备课内容集体备课情况记录洪塘中心小学集体备课设计年 级科 目教学内容备课教师教材分析教学目标教学重点教学难点教法、学法教学准备课时安排教学过程设计长城第二课时教学一、视频导入，温故知新师：同学们，今天老师带来了一段精彩的视频，同学们想不想看？生：想师：好，
2、我看哪组同学坐得最端正（课件播放关于长城的介绍视频）师：这个视频给我们展示了长城的风光，你喜欢长城吗？同学们觉得长城怎么样？生：美丽、雄伟、世界的奇迹、壮观师：我发现同学们都很会用词语，那今天我们就继续来学习这篇课文，来，读一下课题长城,请同学们翻开课本82页。师：同学们，课文中有两幅插图，请你们认真观察，这两幅图有什么不同？说明作者的观察点有什么不一样？生：一个是远，一个是近师：没错，一个是远观一个是近看，上节课我们学习远看的长城市怎样的啊？生：长二、长城近景的研读与分析师：这一节课我们就来学习作者近看长城又是怎样的景象。请大家自由轻声地读一读课文的第二自然段，想一想近观长城又是怎样的。师：
3、哪位同学来说说近观的长城是怎样的？生：建筑材料：巨大的条石、城砖筑成宽：五、六匹马可以并行高大：两米多高的垛子 坚固：城台（屯兵和传递信息）、垛子、瞭望口、射口师：刚刚有同学提到垛子、瞭望口、射口、那有谁知道这三个具体在城墙的什么位置？我们请同学来画画看。（在课件上指出）师：那这些构造在古代又有什么作用呢？生：防御敌人师：在古代啊长城的主要作用就是为了防御外敌的入侵，那面对这样的长城啊老师相信同学们有很多话想对长城说，今天老师就把这个机会让给你们，谁来说说，你想对长城说什么？生：师：同学们说得真不错，那你们能把这种感情融入课文的朗读中去吗？（齐读第二自然段）师：同学们，我们的领先毛主席曾说过这
4、样一句话（课件出示不到长城非好汉），作者登上长城后引发了很多很多的联想，那他到底想到了些什么呢？请同学们迅速地浏览课文的第三自然段，然后告诉老师作者在长城上想起了什么？生：站在长城上.人民师：谁来说说这一句话是一句怎样的句式，在课文中的作用是什么？生：过渡句，承上启下的作用师：同学们，作者用了“站、踏、扶”三个动词来说明自己已经来到了长城，身历其境地被长城的雄伟气魄所震撼。师：还有谁来说说，作者还想到了什么？生：多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。师：真会找句子，我们一起来分析一下这句话，“多少”表示（无数）。“前不见头，后不见尾”突出了（长城之长）。“才”在这里表
5、示长城的建成是（很不容易）。这句话表达了作者（对劳动人民的无限赞叹）之情。师：我们一起来把这句话读一遍，那作者为什么这样说是劳动人民的汗血和智慧凝结成长城？请同学们拿出红笔，在这一段中划出能回答老师这个问题的句子。生：单看这数不清的条石师：正是因为长城是古代劳动人民用无数的肩膀和无数的手背着石头在陡峭的山岭中建筑起来，所以作者才发出这样的感慨。师：同学们再看看前面半句，单看这数不清是的条石，一块有两三千斤重。两三千斤到底有多重？接下来我们来做一个计算。（比如：一个同学的体重是50斤，那两千斤就相当于40个同学的体重的总和）你们觉得重吗？生：重师：那如果我们要把这种感受融入到句子中去，你会抓住句
6、子中的哪些字词来朗读，先和同桌试一试，待会我们请同学来说一说、读一读。三、总结全文师：历经风风雨雨，历经种种磨难，劳动人民用血汗和智慧筑起了万里长城，这就是我们的人民，这就是我们的长城，这就是我们伟大的民族。它不仅震撼着我们，也同样震撼着全世界。（课件出示其他国家领导对长城的赞美之情）美国前总统克林顿这样说：长城是一个奇迹，一个伟大的民族创造的伟大的奇迹！以色列前总理拉宾说：设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！ 俄罗斯原总统叶利钦说：这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作！师：气魄雄伟的长城是劳动人民的血汗与智慧的结晶，是华夏儿女的骄傲，这真是一个伟大的奇迹呀！四、作业布置假如
7、你是一名导游，要写一段话向游客介绍长城，你会怎么写？回去请同学们认真写，明天上交，我们来评评谁是最优秀的导游。板书设计五、板书设计 远望近观联想高大坚固长龙蜿蜒血汗智慧长城伟大的奇迹人脉不是你和多少人打过交道、和多少人参加过饭局、和多少人进出过高档场合、和多少人合过影，而是有多少人愿意和你打交道、主动和你打交道、长期和你打交道、持续和你打交道。千万要切记，人脉并不是说你利用了多少人、有多少人被你呼来唤去、有多少人为你鞠躬尽瘁，而是你帮了多少人。人脉不是有多少人在你面前吹捧你，奉承你，而是有多少人在你背后称颂和点赞。人脉不是在你辉煌的时候，有多少人簇拥着你，捧着你，而是在你困境时、在你落魄时，有
8、多少人愿意站出来慷慨援手，帮助你。真正拥能够有人脉的人，都具备以下素养：1. 换位思考。多从他人的角度考虑问题。避免独断专行、刚愎自用、自私自利。2. 适应环境。物竞天择，适者生存，优胜劣汰，人也是一样，虽然不是你死我活，但适应能力强的人往往是最先站稳脚跟的人。3. 大方待人。大气慷慨，小事不斤斤计较，大事严谨慎重，严于律己，宽以待人。有一天你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。4. 低调做事。低调做人，低调做事。你的所有细节，有心人自会看到，这样的人有眼光，或许是值得结交的同事，可能会成为事业上的伙伴，也有可能是你命运中的伯乐。5. 赞美他人。赞美不需要钱，诚心点赞、真
9、心赞美，是最有力的武器，而不是阴奉阳违、拍须溜马。6. 对人礼貌。你的涵养，你的修养，你的为人，往往体现在一举一动的礼貌之中。7. 检讨自己。凡事都想想所有问题都是自己的问题。8. 学会感恩。做人，一定要有良心。千万不要忘记曾经帮助过你的人。否则，你的路只会越走越窄！9. 遵守时间。不要让别人等太久，除非你不想尊重人，不想建立关系，破坏好感，那随意。10. 常怀一颗平常心。世事变幻莫测，一颗平常心显得弥足珍贵。11. 学会忍耐。遇事要镇定，好多事情更多的时候是需要忍耐。有时候别人怎么看你，和你没半毛钱的关系，你要怎么活，也和别人没有一丝一毫的关系。其次，不要太在意别人的眼光。12. 信守诺言。
10、量力而行，言出则必行。13. 切记言多必失。守住自己的嘴，管好自己的嘴，多听多看，眼观六路耳听八方。14. 待上以敬，待下以宽。尊重你的上司，敬重你的领导，对于下属要宽以待人，以身作则。而更多的时候，我们要看清别人，也明白自己。有些人，不闻不问不一定就是忘记了，但一定是疏远了，人与人之间沉默太久就会连主动的勇气也会消失。有时候，我们明明原谅了亲人、好友、情人，却无法真正快乐起来，那是因为，原谅了别人，却忘了原谅自己。不要在心情最糟糕的时候，用决绝的话语伤害爱你的人、至亲的家人，挚诚的朋友。所以，请珍惜吧，比起人脉，至亲的亲情、挚诚的友情，其位置始终是放在前面的。因为，他们才是不在乎你是否富贵贫贱的人。-