《记矿区先进德育工作者事迹材料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《记矿区先进德育工作者事迹材料.doc(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品文档 仅供参考 学习与交流记矿区先进德育工作者事迹材料【精品文档】第 6 页 勤恳工作 追求卓越记矿区先进德育工作者 老师,1988年参加工作,从事高段数学教学工作,他踏实工作,勇于创新。在一线课堂教学中,不但搞好教学,还非常重视德育工作。把教书与育人有机结合起来。受到家长、同行和领导的一致好评。一、精于实践,改革创新 由于他精于教学实践,敢于课改实践。于2001年,被评为阳泉市小学数学教学能手。并多次在兄弟校做观摩课,受到同行教师的大力称赞。 2004年间,阳煤集团教育处,大搞人才战略。为了储蓄人才库。制定了人才选拔与奖励机制,鼓励各科教师参加报考阳煤星级教师评选,入围者加试答辩,讲课等
2、项目。评选出各星级教师。并给予一定金额的经济奖励。耿老师,荣幸入选,获得了阳煤集团首批“五星级教师”光荣称号,当年还被评为阳煤集团优秀党员和阳煤集团教育处优秀党员标兵。2006年,阳煤集团各学校归政府,我校成为矿区政府的一所小学。耿老师依然立足数学教学一线,从事高段数学教学工作。不但每天上好每一节课,而且,在业余时间学习新课程理念,改革课堂教学方式,构建与新时代适合的新型课堂教学模式。培养有知识,有能力,有社会责任感的时代新人。成为他教学的目标。学生家长的赞许口碑就是对他最大的成绩。二、德育工作,勤快扎实耿老师对教育事业的坚守执著,感染着他身边的每一个人,也在感动着本校的领导。小南坑小学需要这
3、样的一线教师,也需要这样的教育管理者。2009年9月,由于工作的需要,耿老师被调到小南坑小学政教处工作,担任政教处副主任职务。主管学校综治工作和德育常规检查工作。德育工作的繁杂,他从一上班就开始忙,不停的工作,不是去检查卫生,就是去各班级通知学生工作,或者去送表报,课间操不是到操场看护学生,就是利用课间操时间对全校学生进行安全教育,行为习惯教育。一点一点的工作,为了学生能养成良好的习惯,不怕话多说一句,腿多跑一步,他都心甘情愿。大家看在眼里,想在心上,都在暗地里,给于赞许的眼光与话语。 2012年,全国发生了多次校车事故,以及校园安全事故。就我们矿区的几所小学也发生了几起学生伤亡事故。一起起血
4、淋淋的事迹,给予我们教育工作者很深的教训。从政府到教育局非常重视校园安全工作,各项工作上都重视起来。小南坑小学领导班子是新组建的,新任领导班子充满活力,团结一心,搞好各项工作,尤其重视安全工作。作为主抓安全工作的耿老师来讲,责任与义务刻不容缓,很好的抓好校园安全工作迫在眉睫。 为了搞好校园综治工作,耿老师不管是否是自己当天值日,他天天都是很早到校,最晚离校,天天与当日校警、保安一起看管学生。记得上学期开学的第一天,他比平常更早到校,结果他刚到校门口,学生已经拥挤成一片,他就指导学生排行整齐的队伍,等待老师们的到来。因为他知道开学第一天,学生是非常兴奋的,老师上班也比较迟,这样时间的空隙最容易造
5、成安全的缝隙。耿老师想到了,做到了,还给了孩子们安全的保障。耿老师的行为也在影响着学生,学生能非常听他的话,听从他的管理。 每天到处能看到耿老师的身影,或许他在校园检查卫生区卫生,或许他在楼层间巡查安全,一旦发现有不安全隐患处,他就立即做好记录,能解决的当时就整改解决掉。不能够解决的,就上报学校,由校委会制定解决方案。有一次,学校后院的水房门被反锁上,外面的学生进不去,里面的学生出不来,里面的学生想出来只好翻越窗门而出,非常危险,外面的学生想打水,也从窗户翻越而入,这样非常危险。学校后院本身就存在学生拥挤的安全隐患,耿老师平时就经常来这里巡查。结果就发现了这一隐患,他立即告诉后勤师傅,要求水房
6、管理师傅,能用钥匙打开水房锁,避免学生发生摔伤事故。他陪同后勤师傅,很快就打开了水房锁。并对翻越窗户进出的学生进行了严厉教育,要求他们养成良好的行为习惯。还有一次,课间活动时间,有两名中年级男同学,站在操场东侧的乒乓球台上跳个不停,如果他们不注意站在乒乓球台边上,会调下来,轻责擦伤皮肉,重则造成骨折等严重事故。由于耿老师经常习惯性的在操场巡查,他发现之后,就把他们两个孩子叫在眼前,严厉的批评他们,给他们讲这种行为的严重性。使他们知道这种做法是不应该的。要求他们引以为戒。像平时耿老师对学生做这样的教育工作不计其数。一点一滴的去做工作,由于长时间的去管学生的行为。全校学生都能认识耿老师,一见到耿老
7、师,就叫耿老师好!还有的小同学,叫耿老师称,校长好!耿老师不好意思的说,叫耿老师,不要称呼校长好吗!孩子们有回礼说,耿老师好!虽然,孩子们天真无邪,也在吸引着耿老师的更加敬业。耿老师也在慢慢走进孩子们的心灵。孩子们的一天天变得规矩,习惯更好,带来他更为浓郁的工作热情。三、措施得力,成效显著我校安全工作搞的非常扎实,有措施,落实的非常好,上级部门多次来我校进行调研工作,在区教育局安全工作会上,我校受到一致好评。去年12月,区教育局为了完善学校安全管理。特抽调耿老师到教育局协助制定学校安全管理各项制度。并圆满完成了任务。受到区教育领导的表扬。 我校原来校园安全警示文化比较差一些。在新任领导班子的带
8、来下,他积极增添校园警示标志。从校园安全排版的设计与安排。到校门口温馨警示语牌的设计落实,包括本学期为了限制学生早到校而制作的冬春季及夏秋季学生作息时间表的制作。再到教学楼层楼梯口的老师卫生区责任人与安全值日责任教师牌的制作。最后到校园各角落存在安全隐患而制作的安全警示牌的制作等等,无不凝聚着他无穷的心血,老师们、孩子们、领导们都看在眼里,无不给予赞许的目光。就连区教育局分管安全的赵局长,还这样说,耿老师对工作非常负责。领导的一句肯定的话语,都能换来他巨大的工作热情。他是这样一如既往的去勤勤恳恳、踏踏实实地去做好德育常规工作与学校安全工作。他的一句信守的诺言就是“扎实工作,追求卓越。这句诺言伴
9、随着他走过无数的日子,他的坚守,换了全体师生、社会家长的认可。他感受了教育事业的神圣与伟大。他这样说。工作累点,真算不了什么,只要我们学校安全了,这也就是我的最大快乐,多么简单的希望,蕴含着多么高尚的情操。耿老师是一名优秀共产党员,也是一名优秀教师,更是一名优秀的学校中层管理者,我校就是有像耿老师这样的管理者和教师,才铸就我校博雅教育办学特色的更好发展。 这几年,小南坑小学获得了山西省防震减灾科普示范校称号,山西省爱路护路先进学校,山西省平安文明校园等光荣称号,这些荣誉的取得,离不开像耿老师这样奋斗在第一线的年轻管理者。也相信在新任年轻领导班子的带领下,像耿老师这样的中层管理者会成长得更快,为小南坑小学的明天做出更大贡献。2013年5月8日