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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date我为什么要成为一名教师我为什么要成为一名教师我为什么要成为一名教师在座各位应该听过这样一句话：“教师是阳光下最光辉的职业”。我记得我听到这句话时还在上小学，对“最光辉”这三个字的理解，是教师会和明星一样得到许多关注和赞誉。可到了后来，上了中学，我相信大家都和我一样，遇到了许多辛勤工作的老师。看着老师们每天起早贪黑地工作、落得一身的职业病，还要面对家长与学校的双重压力，
2、再加上我们时有耳闻正当壮年的优秀教师被病魔夺去了生命，我想大家都会和我一样，要把那句话改成“教师是阳光下最黯淡的职业”了。可是，到了后来填志愿时，在明知教师路的辛苦情况下，我们为何仍旧选择了师范这一行业呢？原因很多。有人是因为自幼便以教书育人为理想，有人是因为投档被调剂到了师范，有人是因为觉得教师虽苦，却也是份相对稳定的工作但是不管是有着什么样的出发点，我们终究选择了师范。我们从刚入大学到现在已经快两年了。在这两年里我们经历了从未有过的人和事。不得不说，大学是个让人接受挫折教育的好地方：教师就业竞争激烈的压力，资格证由发放改为统考的冲击，专业课程的难度以及转专业的风潮来袭，我想在座的有不少人对
3、于要不要在师范道路上继续下去的问题上，彷徨了又彷徨。我曾经也一样的迷茫。那段时期真的很难熬，我整日如行尸走肉般穿梭在校园里，一遍遍地问自己：我还要坚持师范这条道路吗？我又为什么要成为一名教师呢？幸运的是，生活给人以挫折，也给人以启示。在这两年的生活里，我想大家多多少少参与了一些教学活动。不知大家在活动中都收获了些什么。但我相信，看到孩子们纯真的笑脸那一刻，我们的心是柔软的，是跳动着想法的。在活动中，我们经常会发现当代教学的一些问题，会发现我们能给孩子们许多他们急需的东西。而我们自身也在与孩子们的交流中体会到了人性中本真、质朴的一面，在孩子们身上学到在长大后渐渐遗失的一些东西。这个过程是愉快而充
4、满使命的。难道大家就不觉得，对于教育，我们应该做些什么吗？不说什么桃李满天下，也不说什么改变世界，想想如果有一天我们能让孩子们从应试教育的枷锁里彻底解放，能让优秀的孩子更优秀、让普通的孩子拥有闪光点，能让孩子们保留着一颗赤子之心而不被这个世界改变，那么，一切努力和坚持都值得了。当我们年老时，或许身体满是病痛，或许我们的学生不能促在我们的膝前说些赞扬与感谢的话，但只要看到他们能够各尽所能，精英们在各自的领域里有所成就，平凡者们能为这个社会贡献砖砖瓦瓦，那么，即使我们自己不能奔走在各个领域的前线，却也实现了拥有“最光辉”的职业的梦想。当我们对职业的考虑从以自己的利益出发转变为为学生、为社会着想时，我想，我们也就找到了“最光辉”的意义所在，找到了坚持下去的理由。-