折纸社团活动计划3篇.docx

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date折纸社团活动计划3篇折纸社团活动计划3篇折纸社团活动计划3篇(841字) 一、活动背景 折纸活动取材方便,操作简单,生动形象,易学易做,是学生感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼孩子的手部肌肉,又能促进大脑的发育;内容丰富,有很强的趣味性,是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。它体现了劳动人民的勤劳和智慧,具有独特风格和鲜明的个性,而且活动形式符合儿童好奇、好动的心理特

2、征。“兴趣是最好的老师”,孩子心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。所以,我们设计了折纸活动特色班课程。 (1068字) 一、活动目标 1、知识与技能: (1)在学校“和美教育”理念的指引下,本学期“快乐小巧手”社团重点通过折纸来训练孩子的手部精细动作,提高孩子的手眼协调能力。折纸有着悠久的历史,不需要任何特殊的工具,只要一张纸,就可以做出可爱的立体造型。我们在制作东西时,手同“思考”、“创造性”的联系更为紧密。手的动作不仅是单纯的手部运动而已,像折纸这样具有创造性的活动,会在更大范围内激活掌管我们智力活动的大脑。因此,折纸游戏可以促进孩子右脑的发育,增强手、眼、脑的协调

3、并用能力。很多医学博士做过相关的临床实验,结果证明,折纸是能刺激人类思维的发展的。 (2)本学期学生要掌握构图、折、撕、剪、贴等技能。 2、过程与方法: (1)示范讲解与欣赏体验相结合。 (2)小组合作与展示交流相结合。 3、情感态度价值观: (1)调动起孩子们的想象力和创造力,培养孩子认真观察事物的习惯和做事的顺序性、条理性。让孩子们越玩越聪明,越玩学习能力越强。 (2)让孩子体验成功感,增强孩子的自信心。折纸可以反复制作相同的作品,每次制作都会有新的收获。经过反复练习,孩子们也会体会到“有志者事竟成”的意义。另外,在反复练习的过程中,孩子们也会有自己独特的创新,他们能体会到前所未有的成就感

4、和快乐。 (3)渗透对学生的环境美的教育,利用废旧纸料进行折纸的二次加工,传达环保的信念。 二、培养对象 已经参加过某一学期美劳兴趣课程学习的二、三年级的学生共16人,具有一定的手工制作基础,对颜色、材料等也有一定的认识。 三、内容 本学期主要围绕“春花”和“夏花”为主题,制作折纸花、剪贴花、手撕花等需要构图的成幅作品。 三、进度表 序号日期具体内容准备材料 第1周教学计划 第2、3周礼仪使者樱花 (折纸)课件、卡纸、白纸、白乳胶、折花纸、铅笔。 第4、5周2优雅娇艳的三色堇 (学习颜色搭配)课件、卡纸、白纸、白乳胶、折花纸、包花纸、铅笔。 第6、7周灿烂的太阳花 (学习撕纸花,三角形和对角线形花枝构图)课件、卡纸、白纸、白乳胶、折花纸、包花纸、彩色笔。 第8、9周美丽的八仙花 (学习拼花和六边形构图)课件、卡纸、白纸、白乳胶、折花纸、包花纸、铅笔。郑坚 第11、12周5纯洁的百合花(学习组合花和穿花球)课件、卡纸、白纸、白乳胶、折花纸、包花纸、针线 第13、千纸鹤 第14周 小灯笼 第15周 贺卡 第16周 礼品盒包装 第17周 鸭子船 第18周 小青蛙 第19周 成果展示 四、评价 1、每个学员要有一本资料册,将自己的作品拍下来,将照片贴在a4白纸上,附上说明。按顺序摆放,期末将进行评比,颁发优秀小社员奖状。 2、优秀作品在校内进行展示。 -

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